声控走廊灯开关的设计

声控走廊灯开关电路 1 摘要 为了适应发展，更好的锻炼自己，使理论和实践更好的结合，根据学校指示在之际，做 了这次毕业设计。毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节，是锻炼学生运用所学知 识正确分析解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专业人才的要求。我们本着 一切从实出发的方针，严肃认真，独立思考，自己动手，实事求是的态度完成毕业设计。在 指导老师的大力帮助下运用自己所学知识做了这个设计。这次设计充分体现了学院“修德强 能、严禁精细、经世致用”的思想。 社会的进一步发展，各式各样的灯层出不穷，为了防止公物损坏，节约用电，设计了各 种控制灯，例如公共场所和居民居住区的公共楼道普遍使用机械手动开关,由于各种原因往往 出现许多灯泡点亮长明的现象,故使灯泡寿命短,浪费电量,为国家、单位、个人造成经济损失。 另外，由于频繁开关或其他人为因素，墙壁开关的损坏率很高，既增大了维修

走廊、楼梯路灯延时照明之后自动熄灭是为了节省电能,深受用户的欢迎,然而现在市场上出售的延时控制开关以及各种电子报刊、杂志介绍或制作的延时控制开关,平时一直处于耗电工作状态,虽然该控制器消耗的功率有限,但也不经济。为此,笔者在这里自制一种走廊、楼梯路灯控制电路能在照明结束后,处于停止工作壮态(其中包括控制部分均不消耗电能)。故而更节约电能,该电路还有一大的优点就是能多处按钮控制

夜总会走廊的灯光设计 上海拓凯照明设计工程有限公司 灯光在走廊的设计中往往被忽略。而巧妙地运用灯光会使整个走廊看起来变得更加宽敞明亮，设计走廊 中一定要考虑到整个结构的先天条件，考虑安全要求和人性化的处理，还要把握整个走廊的风格。在夜场走 廊灯光设计中，照明的运用主要有这么几种： 常规经典的照明布置，可以采用以下手法： 1、经典灯饰的运用，如小型的水晶灯、云石灯，这在客观上要求，走廊的高度足够，一般净高应在3200以 上。 2、现代灯的运用，如铁丝灯、布艺灯、藤艺灯。还有定制的灯具，如不锈钢、压克力质材的，它一般同样 需要足够的净空高度。 3、舞台灯的运用，一般采用泛光和柔光的。 4、室外灯饰的运用，如投光灯、地埋灯。 在夜场中，我们更多的是选择光纤照明和led照明，下面我们针对走廊不同部位来做进一步的探讨： 一、走廊顶部的照明设计： 娱

声控灯开关 摘要:用声光控延时开关代替住宅小区的楼道上的开关，只有在天黑以后， 当有人走过楼梯通道，发出脚步声或其它声音时，楼道灯会自动点亮，提供照明， 当人们进入家门或走出公寓，楼道灯延时几分钟后会自动熄灭。在白天，即使有 声音，楼道灯也不会亮，可以达到节能的目的。 电路由直流供电电路、控制电路、延时电路三部分组成。控制电路采用基 本数字逻辑单元进行设计。直流供电电路由d1-d4组成桥式整流电路。交流220v 电压经桥式整流桥后变成脉动的直流电，供后续电路工作。控制电路由四与非门 cd4011、驻极体话筒bm、光敏电阻r5、三极管9014、单向可控硅scr等元器件 组成。延时电路由c3、r7组成,通过c3的充放电来维持灯泡的点亮状态,延时的时 间由c3的容量及r7的阻值来决定。 关键词:声控灯;延时;驻极体话筒;光敏电阻;四与非门cd

plc作业题 1、楼梯照明灯控制：楼上、楼下各有一只开关（0.00、0.01）共同控制一盏照 明灯（输出100.00）。要求两只开关均可对灯的状态（亮或熄）进行控制。若 在三个地点，分别各用一只开关（0.00、0.01、0.02）共同控制一盏照明灯（输 出100.00）。要求三只开关均可对灯的状态（亮或熄）进行控制，问怎样实现。 （提示：将接点0.00和0.01异或后输出，即01.000.001.000.000.100） 解：一、欧姆龙方案梯形图 （注：所有开关带自锁功能，闭合后需再次动作才能断开，不能自动断开） （1）两地控制 （2）三地控制 二、西门子方案梯形图： （注：所有开关带自锁功能，闭合后需再次动作才能断开，不能自动断开） （1）两地控制 （2）三地控制 西门子方案仿真模拟图： 两地控制： (1)导入程序后，点击“运行”，plc上“run”指示灯

电子技术课程设计报告书 第1页共10页 淮海工学院 课程设计报告书 课程名称：电子技术课程设计 题目：声控灯开关 系（院）：电子工程学院 学期： 专业班级： 姓名： 学号： 评语： 成绩： 签名： 日期： 电子技术课程设计报告书 第2页共10页 题目 声控灯开关 1设计的目的和任务： 1、巩固加深对模拟电子技术基础知识的理解，提高综合运用所学知识的能力，培养学 生独立分析问题、解决问题的能力。 2、通过查找资料、选方案、设计电路、仿真或调试、写报告等环节的训练，熟悉设计 过程、步骤。为今后从事电子线路的设计、研制电子产品打下良好的基础。 3、作为电力电子技术的入门，学习晶闸管的应用。 4、设计模拟和数字电子混合电路，实现特定功能。学习这一技能，积累这方面的经验。 2设计要求： 1、设计办公大楼、写字楼或居民住宅楼内

本设计中的语音无线遥控照明灯开关,是由凌阳spce061a单片机为主控元件,遥控发射板和超外差式接收板为发射接收元件,以及一个开关电路组成的。本文将对该开关的整体设计进行介绍。

声光控制照明灯开关,能自动控制白天开关、夜晚亮灯、人走灯灭。具有灵敏、低耗、性能稳定、使用寿命长、节能等特点。可用于楼梯、厕所等公共场所照明灯的自动管理。本文阐述了简单的声光控制照明灯开关的制作。

1 沈阳航空航天大学 课程设计 （说明书） 声控开关的设计 班级/学号 学生姓名 指导教师 2 沈阳航空航天大学 课程名称数字逻辑课程设计 院（系）计算机学院专业计算机科学与技术 班级学号姓名 课程设计题目声控开关的设计 课程设计时间:2010年07月15日至2010年07月24日 课程设计的内容及要求： 一、设计说明 设计一个声控开关，控制对象为发光二极管。 电路原理框图如图1所示。驻极体话筒接收到一定强度的声音信号后，声音 信号转换为电压信号，幅度很小，经放大、整形后，触发单稳态延时电路，产生 一个宽度可调的脉冲信号，驱动发光二极管显示。同时，这个脉冲信号作为选通 信号，使计数器计数，并用数码管显示延时时间。 图1声控开关原理框图 二、技术指标 1．接收到一定强度的声音后，声控开关点亮发光二极管

天津城建大学 课程设计任务书 20—20学年第学期 计算机与信息工程学院电子信息与科学、电子信息工程专业11信科1-2、11 电信1-2班级 课程设计名称：电子线路综合设计 设计题目：声控延时开关的设计 完成期限：自2013年6月24日至2013年7月5日共2周 设计依据、要求及主要内容： 一.课程设计依据 声控延时开关由于具有节能和方便人们生活、工作作用，目前被广泛应用于各类建筑物中。 学生在掌握了一定的模拟和数字电路知识的基础上，设计一个声控延时开关，锻炼运用所学知 识，独立分析问题、解决问题的综合能力。 二.课程设计内容 1.用555为核心设计一个声控延时开关； 2．利用声—电传感器（驻极体话筒），将拾取到的声音信号转换为电信号，并利用这个电信号 变换为触发信号对555构成的单稳态电路进行触发，使电路在检测到一定强度的

电子技术课程设计报告书 第1页共11页 南华大学 课程设计报告书 课程名称：电子技术课程设计 题目：声光控灯开关 系（院）：机械工程学院 学期：2011-12-1 专业班级：测控091 姓名：王大明 学号：20094600101 评语： 成绩： 签名： 日期： 电子技术课程设计报告书 第2页共11页 第一章系统概述。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 第二章单元电路设计与分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第三章电路的安装与调试。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 总结。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13

电子技术课程设计报告书 第1页共7页 中南林业科技大学 课程设计报告书 课程名称：传感器原理及应用 题目：声控灯开关 系（院）：计算机与信息工程学院 学期：2013-6-25 专业班级：自动化2班 姓名：陈宇飞 学号：20114620 成绩： 签名： 日期： 电子技术课程设计报告书 第2页共7页 第一章系统概述。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 第二章单元电路设计与分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 第三章电路的安装与调试。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 总结。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 参考文

_______________________________________________________________________________________________________ 1 模电课程设计 声控灯开关 目录 一设计的目的和任务⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 二设计要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 三总体框图设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 四功能设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 4.1vcc值的确定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 4.2延迟的确定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 4.3与非门的高低电平的输入确定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...5 4.4整流电路的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...6 4

_______________________________________________________________________________________________________ 1 模电课程设计声控灯开关 目录 一设计的目的和任务⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 二设计要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 三总体框图设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 四功能设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 4.1vcc值的确定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 4.2延迟的确定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 4.3与非门的高低电平的输入确定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...5 4.4整流电路的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...6 4.

电子产品创作设计课程项目设计论文 题目：声光触三控照明延时电路 院系:电子工程学院 班级: 作者： 西安电子科技大学 244323766.doc -1- 摘要 声光触摸控制照明灯开关，能自动控制白天开关、夜晚亮灯、人走灯灭。 具有灵敏、低耗、性能稳定等特点。设计声光触摸控制延时开关,综合了声、 光、触摸和延时控制。本文阐述了简单的声光触摸控制照明灯开关的制作。 采用cd4011四二与非门芯片，驻极体传声器、光敏电阻、电容等作为基 本元件。光敏电阻,驻极体传声器和触摸片三种传感器形成了声控、光控和 触摸三种控制的电路。利用protel99se软件完成电路原理图的制作和pcb 电路板的制作。开关制作完成后，测试结果实现了所要求的控制。 【关键词】声光触摸控制；延时控制；光敏电阻； 244323766.doc2 2 abstract soundand

声光控制楼道灯开关的设计 学号:12103119 东营科技职业学院 毕业设计（论文）任务书 题目：声光控制楼道灯开关的设计 主要内容、基本要求、主要参考资料等： 1、设计(论文)课题要求：本论文要求广泛搜集相关研究资料，并进行深入 对比分析。在撰写毕业论文有一定的学术性，一定的创见性，具有科学性， 做到观点正确、论据充分、推理严密；层次分明、条理清楚、语言简练。 论文主要在以下几个方面展开论述： 根据节约资源的任务要求，初步拟定声光控制电路工作原理的可行性， 真正的有利于人们的方便、节能 2、文献查阅要求：在查阅相关参考文献时，首先要分析研究课题，明确 查阅要求，其次选择合适的检索工具和检索方法；利用检索工具查找文献 线索，了解馆藏情况，获取原始文献；最终要把检索到文献认真地加以筛 选、消化和吸收，变为可用的活资料。 完成期限：自2014年11月

声光控制楼道灯开关的设计 学号:12103119 东营科技职业学院 毕业设计（论文）任务书 题目：声光控制楼道灯开关的设计 主要内容、基本要求、主要参考资料等： 1、设计(论文)课题要求：本论文要求广泛搜集相关研究资料，并进行深入 对比分析。在撰写毕业论文有一定的学术性，一定的创见性，具有科学性， 做到观点正确、论据充分、推理严密；层次分明、条理清楚、语言简练。 论文主要在以下几个方面展开论述： 根据节约资源的任务要求，初步拟定声光控制电路工作原理的可行性， 真正的有利于人们的方便、节能 2、文献查阅要求：在查阅相关参考文献时，首先要分析研究课题，明确 查阅要求，其次选择合适的检索工具和检索方法；利用检索工具查找文献 线索，了解馆藏情况，获取原始文献；最终要把检索到文献认真地加以筛 选、消化和吸收，变为可用的活资料。 完成期限：自2014年11月

本文设计了一种利用光控元件、声控元件和红外感应相结合控制的楼道走廊空间的智能红外灯光开关系统,实现了在光线充足的条件下保持走廊灯不触发状态,而当达到设定的光线暗淡的条件时由声光控和红外感应同时触发使灯亮。这种控制系统的核心在于通过电路设置实现声控、光控和红外感应三者的有机结合和协调作用,其中包括声波放大系统、小型驻极体电容话筒和延时电路等基本模块要素。在信号接收和传导过程中,声控和光控电路将接收到的信号转化为电流信号,电路系统对接收到的信号进行及时处理,并由继电器实现电路的切断与启动,从而实现相应的灯光控制。

声光控制楼道灯开关 的设计 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 学号:12103119 东营科技职业学院 毕业设计（论文）任务书 题目：声光控制楼道灯开关的设计 主要内容、基本要求、主要参考资料等： 1、设计(论文)课题要求：本论文要求广泛搜集相关研究资料，并进行深 入对比分析。在撰写毕业论文有一定的学术性，一定的创见性，具有科学 性，做到观点正确、论据充分、推理严密；层次分明、条理清楚、语言简 练。论文主要在以下几个方面展开论述： 根据节约资源的任务要求，初步拟定声光控制电路工作原理的可行 性，真正的有利于人们的方便、节能 2、文献查阅要求：在查阅相关参考文献时，首先要分析研究课题，明确 查阅要求，其次选择合适的检索工具和检索方法；利用检索工具查找文献 线索，了解馆藏情况，获取原始文献；最终要把检索到文献认真地加以筛 选、消化和吸收，变为

烟台南山学院 模拟电子技术课程计 题目声控走廊灯开关 姓名：______ 所在学院：_计算机与自动化工程学院 所学专业：_电气工程及其自动化 班级___电气工程1101 学号___201102011005 指导教师：_____田洪波____ 完成时间：____2013年6月 模电课程设计任务书 一、基本情况 学时：40学时学分：1学分课程设计代码：07120102 适应班级：11电气工程、自动化 二、进度安排 本设计共安排1周，合计40学时，具体分配如下： 实习动员及准备工作：2学时 总体方案设计：4学时 查阅资料，讨论设计：24学时 撰写设计报告：8学时 总结：2学时 教师辅导：随时 三、基本要求 1、课程设计的基本要求 模电课程设

电灯开关的演变 1.早期的灯开关（90年代以前），俗称：拉线（绳）开关；使用一段时间后会经常出现绳子 被拉断，要重新拧开盖子把绳子穿上才能使用。现在大部分农村都很少见了，估计偏远山区 还有没被淘汰掉。 2.拨动开关（1990-2000年）；拉绳被取消了，将电线直接拉到墙壁或床头上，伸手即 可开关灯的地方；最有印象的还是那种串在电线上的拨动开关，夏日蚊子多的时候，在 蚊帐里就可以很方便的开关灯，到床上后不要再打开蚊帐就可以操作，避免了蚊子钻进 来。 不过这种开关会经常出现打火花现象，有点吓人，里面的铜片质量差或接触不良的时候 很容易发热烧熔塑料壳，存在电气火灾的隐患。 后来上述的两种开关直接改变为现在的86型开关，但是它的开关按键很小（俗称拇指 开关），容易坏不说开关灯时还是会产生电火花。 3.发展到2000年以后，为了避免不要看到开光灯时的电火花，就将小按键改为了现在

楼梯走廊的声控灯是按什么原理工作的？ 声控灯包括灯负载rl、可控硅scr、话筒mic及声控电路，灯负载rl与可 控硅scr串接后与电源相连，话筒将声音信号转换成电信号，声控电路通过 声音信号控制可控硅scr的导通状态，其特征在于，所述声控电路包括电源 部分，谐振放大部分及触发器，电源部分通过电容降压、整流及稳压提供声控 电路所需的直流电压，谐振放大部分包括多极三极管放大，话筒接在第一级放 大三极管的基极上并由电容耦合，一个由电感和电容构成的振荡电路接在末级 放大三极管的基极上，放大后的信号影响触发器的翻转，并最终控制可控硅的 控制极的电位。 可控硅是p1n1p2n2四层三端结构元件，共有三个pn结，分析原理时，可以把它 看作由一个pnp管和一个npn管所组成， 当阳极a加上正向电压时，bg1和bg2管均处于放大状态。此时，如果从控