三角形栅格矩形径向线螺旋阵列天线的设计
为了提高矩形径向线螺旋阵列天线的极化和匹配性能,将顺序旋转相位技术应用于天线的设计中,提出了一种12单元三角形栅格矩形径向线螺旋阵列天线(子阵)。螺旋天线作为单元天线。设计结果表明:天线具有较高的口径效率和良好的匹配特性,能在一定频带内实现微波的圆极化定向辐射,将多个子阵组合就可以构成高增益的大型阵列。同时,通过对子阵的特殊设计,使其具有较高的功率容量,为高功率微波的定向辐射提供了新的技术手段。
三角形栅格矩形径向线螺旋阵列天线的设计与实验研究
介绍了三角形栅格矩形径向线螺旋阵列天线的工作原理,设计并数值模拟了中心频率为4.0ghz的三角形栅格矩形径向线螺旋阵列天线,并对此阵列天线进行了实验研究。实验结果表明:阵列天线在中心频率4.0ghz下,增益为15.3db,轴向轴比值1.58,驻波比为1.3,口径效率为86%;在3.8~4.2ghz的频率范围内可实现圆极化定向辐射,增益大于14.9db,轴比值小于1.7,驻波比小于1.6。
宽带三角形微带天线的设计
本文提出了一种宽带三角形偶极子微带天线。该天线由平面偶极子,垂直短路片组成,由l型馈线进行馈电。仿真结果表明:该偶极子天线相对带宽达到了70%(vswr≤2),实现了1.87-3.87ghz的工作频带,平均增益达到7dbi,具有稳定的增益和方向图,交叉极化小于-25db.
四向三角形格栅现代塑料
泰安现代塑料有限公司 塑料土工格栅、工程纤维的专业制造商 聚丙烯四向三角形土工格栅 应用领域: 哦四向三角形土工格栅是以我公司独家专利生产的新产品,以聚丙烯为原料,经特殊 工艺,多向拉伸生产而成。该产品在横向、纵向、正负45度方向均具有较高的抗拉强度。 产品网格为三角形结构,结构刚性更好,稳定性主要应用于公路铁路等软土工程的加筋, 以及边坡防护、大型垃圾填埋场、停车场等永久性承载的地基增强,可大大增加软土基础 的承载能力,防止表面产生裂纹、塌陷,施工方便,减少维修费用,可用于隧道涵洞开挖 表破的增强,与pe格栅组合用于滑坡治理及建筑各种加劲挡墙 业内优势 泰安现代塑料有限公司从1998年开始专业做塑料土工格栅,并自行研发制造出生产 设备,从管理层到研发人员皆技术知识丰富。拥有型号最全的各类塑料格栅,借以如此过 硬的技术,我们不断进步,掌握最前沿的技术,做到成本的最大节约。由此可
一种新型宽频带三角形微带天线的设计
提出了一种展宽三角形微带天线工作带宽的新方法。通过在三角形微带贴片加载与侧边平行的缝隙来实现双频,添加垂直于底边的缝隙使两个频点靠近,经仿真软件优化后,最终实现频带展宽。仿真结果表明,所设计天线的工作带宽(vswr<2)是普通三角形微带天线的4倍,且天线尺寸与同频率未加载缝隙的天线相比缩小5%。进行了实物加工与测量,实验结果与仿真结果吻合,证明了所提出方法的有效性。
三角形角钢屋架课程设计
计算参数见静力计算手册292
再沸器三角形支架的设计
再沸器三角形支架的设计 摘要:再沸器在操作或充水试压时重量较重,常用的管架结构无法满足承 重的要求,因此需要设计支撑重型设备的三角形支架。本文通过实例,对横梁承 受的弯矩和斜撑承受的轴向力进行了计算,并对受力结果进行比较和分析。为类 似结构的三角形支架的设计提供一个借鉴。 关键词:三角形支架集中载荷横梁弯矩斜撑轴向力 一、前言 最近笔者设计了一个再沸器,充水重量156.8kn,需要在挂在塔设备的侧边。 按hg/t21629-1999《管架标准图》对于设备上设置托架的规定,不能满足再沸 器支撑载荷的要求,因此需要单独设计支架。支架一般选用悬臂支架和三角形支 架。悬臂支架一般只适用于支撑重量较小或力臂较短的情况;三角形支架则可适 用于支撑重量较大和力臂较长的场合。因此本文主要介绍三角形支架的设计。 二、横梁、斜撑受力分析 对于承受集中载荷的三角形支架,斜撑作用横梁
三角形挂篮设计与施工
三角形挂篮设计与施工——三角形挂篮是预应力混凝土连续梁(或刚构)悬臂灌注施工常用的设备之一,由于其结构轻盈、稳定性好,得到了广泛应用。本文以吴忠黄河公路大桥三角挂篮为例,阐述了三角挂篮的设计和施工。
三角形屋架设计 (2)
. . 钢结构设计原理课程设计 ——三角形钢屋架结构设计 设计时间 . . 目录 1课程设计指导书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 2屋架杆件几何尺寸的计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 3屋架支撑布置⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 3.1屋架支撑⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 3.2屋面檩条及其支撑⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8 3.2.1截面选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8 3.2.2强度计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9 3.2.3强度验算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9 3.2.4荷载计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9 4屋架的内
三角形屋架设计
. . 钢结构设计原理课程设计 ——三角形钢屋架结构设计 设计时间 . . 目录 1课程设计指导书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 2屋架杆件几何尺寸的计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 3屋架支撑布置⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 3.1屋架支撑⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 3.2屋面檩条及其支撑⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8 3.2.1截面选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8 3.2.2强度计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9 3.2.3强度验算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9 3.2.4荷载计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9 4屋架的内
用竖直三角形法解决线路施工中的量距问题
对于矿区线路施工中常见的档距测量问题提出了竖直三角形法测量的解决方法,并且通过对其精度分析证明了这种方法的实用性。
三角形及多边形异型管孔型设计
介绍了典型的圆管变三角形及多边形型材的变形方法。通过等边三角形和等边六边形的设计举例,说明该孔型设计简便易行,思路清晰,计算准确,易于掌握。
三角形挂篮简易试压技术探讨
三角形挂篮简易试压技术探讨——为检验挂篮结构设计的安全性并获得挂篮在实际工况下的挠度变形值,需在施工前对挂篮进行预压。该文以某高速公路单箱双室连续箱梁桥施工中所采用的三角形挂篮为例,阐述了一种简易的挂篮主桁试压技术。
(解析)钢管堆成正三角形垛
【例题5】现有200根相同的钢管,把它们堆放成正三角形垛,使剩余的钢管尽可能的 少,那么剩余的钢管有()。 a.9b.10c.11d.12 【解析5】将钢管堆成正三角形垛,如果堆20层,则从上往下数:第1层1根、第2 层2根⋯⋯第20层20根。一共有1+2+3+⋯+20=(1+20)*20/2=210根。 但现在只有200根钢管,堆20层显然不够,所以少堆一层(在210的基础上减去最下 面那层)20根则是190根。200根钢管当然是剩10根哟。 难点解析:一是许多同学忘了等差数列a1,a2,a3⋯⋯an的求和公式 2 )(1naasn 二是、要减只能减最下面一层,否则就不是正三角形了。
联系三角形测量在隧道竖井中的应用
在城市地下洞室施工中,为尽量减小开挖对地表周边环境的影响,地下洞室设计覆土厚度都较大,大都采用竖井施工作业,这样大大增加了施工贯通的难度。因此,为控制隧道施工的贯通误差,需要采用适当的施工措施和具体的监控方法,实现地面坐标和地下坐标的高精度和高可靠性,保证隧道顺利贯通。
联系三角形测量在隧道竖井中的应用
联系三角形测量在隧道竖井中的应用——在城市地下洞室施工中,为尽量减小开挖对地表周边环境的影响,地下洞室设计覆土厚度都较大,大都采用竖井施工作业,这样大大增加了施工贯通的难度。因此,为控制隧道施工的贯通误差,需要采用适当的施工措施和具体的监控方...
三角形支架应力计算
f(kn)125 x1(m)2.2 x2(m)3.5 l(m)4.5 h(m)2.021 sina0.865996 cosa0.500051 taga1.731816 r78.57143 nbc157.1269 nac136.0713 mmax102.1429 hbtwtfx0(cm)ra [6.363404.87.51.397.58.4551.202.461.191.46126.053718.022.9816.382438.92 [88043581.42810.24101.303.141.271.94118.112282.043.1021.072855.18 [10100485.38.51.528.512.74198.303.941.422.66105.63144
《等腰三角形和等边三角形》教学设计
【教学内容】苏教版四年级下册第30~32页例题及“想想做做”。【教学重点】认识等腰三角形和等边三角形的基本特征。
浅析车削普通三角形螺纹的技巧
本文分析了合理利用刻度盘控制进刀量车削螺纹的方法,探讨了利用提闭开合螺母法加工螺纹的技术措施,介绍了车削普通三角形螺纹的技巧。
《探索直角三角形全等的条件》教学设计
教学目标知识与技能:掌握直角三角形全等的条件,并能解决一些实际问题.过程与方法:通过尺规作图,获得判断直角三角形全等的特殊条件,了解全等三角形在实际生活中的应用.
形状各异母线的三角形螺纹加工方法
针对在复杂曲线表面加工螺纹比较困难的问题,巧妙利用caxa自动编程软件,结合螺纹加工相关指令,轻松地解决了在正弦曲线上加工三角形螺纹的问题。对于其他任何复杂轮廓上螺纹的加工,亦可套用此方法。
探索“直角三角形全等的条件”教学案例设计
本文笔者从“创设情景,激发探究兴趣;自主感悟,有效探究、协助学生,动手探究;温故知新,拓展思维;运用新知,升华知识;巩固练习,达成目标;发散探究,强化目标;检测反馈,回授目标”八个方面设计了“直角三角形全等的条件”教学案例。
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职位:二级建造师
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林