四层框架中学教学楼毕业设计毕业设计任务书

淮阴工学院 毕业设计实习报告 学生姓名： xx 学号： 10314139 专业： 土木工程(建筑工程方向) 设计(论文)题目： 涟水县成集中学教学楼设计 指导教师: xxxxxxxx 2007年3月12日 毕业设计实习报告 实习内容：建筑物的了解实习地点：苏州,上海,杭州 实习日期：07.3.3.--07.3.6指导老师：xx 实习报告 根据以往学校的惯例，我们作为毕业班要进行了大约一周的毕业实习，目的是让我们带着课题从实践中寻找到合适的素材，再结合几年所学的专业理论知识完成自己的课题。一周的外出实习，我们到了苏州,上海,杭州等地参观学习，内容是参观建筑以便

目录 中文摘要及关键词.............................................3 毕业设计计算书..................................................4 第一部分、设计概况 一工程概况.....................................................4 二设计过程.....................................................4 三设计特点.....................................................5 第二部分、结构设计计算书 一结构方案及布置..............................................5

3结构设计说明 3.1工程概况 某中学教学楼，设计要求建筑面积约2000--4000m2，3-4层。经多方论证，初步确定设为四层，结构为钢筋混凝土框架结构。 3.2设计主要依据和资料 3.2.1设计依据 a)国家及江苏省现行的有关结构设计规范、规程及规定。 b)本工程各项批文及甲方单位要求。 c)本工程的活载取值严格按《建筑结构荷载规范》（gb50009-2001）执行。 3.2.2设计资料 1房屋建筑学武汉工业大学出版社 2混凝土结构（上、下）武汉理工大学出版社 3基础工程同济大学出版社 4建筑结构设计

第一章设计资料 一工程名称：中学教学楼 二工程概况 (1)该工程是中学教学楼,总建筑面积为6196.98平方米. (2)建筑平面和剖面图，如图所示： (3)基本风压w0=0.55kn/m2 (4)基本雪压q0=0.30kn/m2 三工程地质资料(见图) 地质资料 1该工程所处地质地震区烈度为7度，场地土为二类，场地基本特征周期为一区。 2设计标高：室内外高差：450mm 3.门窗作法：门窗尺寸如图，做法如门窗表所示。 4活荷载：上人屋面活荷2.0kn/m2楼面活荷2.0kn/m2卫生间2.0kn/m2 第二章建筑设计 一、平面设计 1柱网：根据作用性质建筑规模以及使用功能来确定柱

淮阴工学院 毕业设计选题、审题表 系（院） 建筑工程系 选题 教师 姓名 相军 专业 土木工程专业 专业技术 职务 讲师 申报课题名称 淮安市涟水县成集中学教学楼设计 课题性质 a b c 课题来源 a b c d √ √ 课题简介 本设计课题来自生产实践真题，为钢筋混凝土多层框架结构设计。通过框架结构设计全过程，包括结构平面布置、构件截面尺寸选择、荷载计算和框架内力计算、荷载效应组合、框架的抗震设计、框架配筋和柱下基础设计，学生可以将以往所学的基础课、专业基础课和专业课课程进行综合性应用，同时也是毕业走向工作前的一次演习。 设计 要求 （包括应具备 的条件） 设计内容： 1、总平面图；2、建筑总说明、建筑施工图（建筑平面图、立面图、剖面图等）；3、结构

淮阴工学院 毕业设计开题报告 学生姓名： 王丽 学号： 10314139 专业： 土木工程(建筑工程方向) 设计(论文)题目： 涟水县成集中学教学楼设计 指导教师: 相军 2007 年 3 月 15 日 开题报告填写要求 1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。 2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。 3．“文献综述”应按论文

毕业设计任务书-光州新区第一中学教学楼建筑结构设计 一、毕业设计的目的: 毕业设计的目的，使同学在教师指导下，通过单项工程设计，综合运用所学过的基础理论和专业知识，以提高分析和解决工程实际问题的能力，熟悉工程设计的内容和程序，要求达到如下目的： 1．熟悉建筑设计的内容和步骤，掌握中小型民用建筑设计的原则和方法，掌握建筑扩大初步设计的深度要求及图纸的绘制表达方法。 2．掌握一般中小型民用建筑结构选型的原则，掌握结构计算及结构施工图绘制的方法。 二、设计题目：光州新区第一中学教学楼建筑结构设计 本工程为光州新区第一中学教学楼建筑结构设计，其功能是为学校学生提供学习场所。 三、设计条件： （一）用地规模及周围环境情况见附件 （二）建筑规模 1.总建筑面积3600m2左右，层数为五－六层 2.一至四层为教学用房（教室和教师休息室等），220~250人合班教室4~8

毕业设计(论文)任务书 专业工程造价班级姓名下发日期 题目 xx海捷汽车零部件有限公司综合楼工程投标书 专题 主 要 内 容 及 要 求 主要内容：设计内容分为两部分：商务标和技术标。 商务标：包括土建、装饰、安装，具体包括编制的依据及说明、工程量计算过程及说明、工程造价的确定、工料分析汇总、主要材料价格表。 技术标：包括工程概况、施工总体布置和组织管理机构、设备、材料、人员使用计划和运到施工现场的方法、主要分项工程施工方案和施工方法、施工进度计划安排、工程质量管理体系与措施、安全生产、文明施工管理体系与措施、降低成本措施。 要求：1、选题要求（符合综合训练基本要求、难易度、工作量、与科研生产结合度等）； 2、综合运用知识能力、应用文献资料能力、外文应用能力、计算机应用能力、技术

郑州市某高校教学楼设计班级：630502姓名：任山松学号：63050230指导老师：暴伟目录www.***.***companylogo摘要：本设计针对一工程项目实际需要，主要进行了建筑设计、建筑图绘制、结构方案中18轴框架的抗震设计、主要施工图的绘制和外文翻译。首先进行建筑方案的确定，绘制建筑施工图，之后确定框架布局，进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自振周期，进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小，从而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。然后计算竖向荷载（恒载及活荷载）作用下的结构内力，找出最不利的一组或几组内力组合，选取最不利的内力组合计算配筋并绘图。www.***.***companylogo建筑设计工程概况：本工程为郑州市北大学城某高校中的一栋教学楼.工程名称：北大学城某高校教学楼设计建筑

毕业设计(论文)说明书 1 毕业设计任务书 一、设计题目 商场 二、建筑地点及拟建基地平面图 本建筑位于，场地地形平坦。由主管批准拟建基地平面图见附图。 三、建筑面积和层数 建筑面积5000-6000平方米；层数6层（可为局部7层） 四、结构形式 框架结构 五、设计任务 （一）建筑设计部分 1．使用要求 （1）行政办公室50-60m2 （2）经理室50-60m2 （3）财务室50-60m2 毕业设计(论文)说明书 2 （4）商场管理室70-80m2 （5）人事处50-60m2 （6）基建科50-60m2 （7）工会50-60m2 （8）业务室50-60m2 （9）广播室30-40m2 （10）空调机房30-40m2 （11）配电室30-40m2 （12）电视控制室30-40m2 （13）电话总机室30-40

淮阴工学院 毕业设计外文资料翻译 学院（系）：建筑工程系 专业：土木工程（建筑工程方向） 姓名：王丽 学号：10314139 (用外文写) 外文出处：journalofwuhanuniversity technoology-mater.sci.ed 附件：1.外文资料翻译译文；2.外文原文。 指导教师评语：

长春工程学院 毕业设计（论文）指导教师资格及题目审批表 指导教师姓名 张自荣、曲祖光 所在单位 土木学院、土木学院 指导教师职称 副教授、讲师 所学专业 工民建、工民建 设计（论文）题目 长春建工学院综合楼结构、施工设计（张山岭） 设计（论文）类型 设计 √ 设计（论文） 来源 科研 实验室建设 论文 工程生产 √ 自拟 题目真实性程度 真实 题目新旧 新题 √ 难度 等级 难 √ 一般 虚拟 √ 旧题 较难 设计（论文）地点 校内 √ 设计（论文）时间 自3月10日 至6月29日 校外 题目概要[设计（论文）的目的、可行性、技术路线等]： 1.概要： 建筑地点：

2007届土木工程专业毕业设计任务书 一、设计题目 鹤岗矿业集团办公楼设计 二、建筑地点 黑龙江省鹤岗市向阳区二马路188号 三、工程简介 本工程为鹤岗矿业集团办公楼，属于框架结构，建筑面积达3800-4000㎡左右。总高度为26.5-27.5m左右,由大连万达有限公司投资修建。按照业主要求：地上6层。主体由各个办公室组成。该办公楼坐落在鹤岗市向阳区二马路。 四、基本要求 1、认真贯彻“适用、安全、经济、美观”的设计原则。 2、掌握建筑及结构没计的内容、方法和步骤，充分考虑影响造价的各种因素。 3、明确结构与建筑的关系。 4、学会查阅和运用有关设计规范和设计规程。 5、正确选择结构形式并进行结构布置。 6、认真绘制图纸和编写说明书、计算书。 五、设计条件 1、气象资料： 夏季最高气温，冬季室外气温最低。 冻土深度50cm，基本风荷载=0.35kn/m2

某中学四层教学楼框架结构毕业设计 编辑：admin来源：毕业设计论文网浏览次数：0录入时间：2009-10-2503:37:30 内容简介 某中学教学楼，设计要求建筑面积约4019m2，，主体结构4层，层高均为3.9m， 结构为钢筋混凝土框架结构。最大积雪厚度0.32m，基本雪压so=0.4kn/m2,基本 风压wo=0.4kn/m2,土壤最大冻结深度0.09m。抗震设防烈度6度，设计地震分 组第三组，耐火等级为二级. 文件组成及目录 开题报告 中英文翻译 实习报告 任务书 计算书： 1引言1 2建筑设计说明2 2．1工程概括2 2．2工程设计依据2 2．3建筑设计的目的和要求2 2．4建筑平面设计3 2．5建筑剖面设计8 2．6建筑体型和立面的设计8 2．7构造设计

某住宅楼设计任务书 1、题目 某住宅楼设计 2、目的要求 毕业设计是土木工程专业人才培养方案和教学计划的重要组成部分，是紧密联系工 程实践对学生所学课程进行综合训练的最后的重要实践环节和关键步骤。 2．1目的 毕业设计培养学生综合应用所学基础理论、专业知识和基本技能解决一般工程技术 问题的能力；培养学生独立工作能力、沟通能力、创新能力、实践能力、高度的社会责 任感和勇于探索的创新精神；培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，全 面提升学生的综合素质。毕业设计的质量能够衡量高校教育质量、教学水平、办学效益， 也是学生毕业与学位资格认证的重要依据。 1）认真贯彻“安全、适用、经济、美观”的设计原则； 2）掌握建筑与结构设计全过程、设计基本步骤和设计方法； 3）认真考虑影响设计的各项因素，处理好建筑与结构的整体和细部的关系； 4）能选择合理的结构型式、结构体系和进行结构布置，掌握

某住宅楼设计任务书 1、题目 某住宅楼设计 2、目的要求 毕业设计是土木工程专业人才培养方案和教学计划的重要组成部分，是紧密联系工 程实践对学生所学课程进行综合训练的最后的重要实践环节和关键步骤。 2．1目的 毕业设计培养学生综合应用所学基础理论、专业知识和基本技能解决一般工程技术 问题的能力；培养学生独立工作能力、沟通能力、创新能力、实践能力、高度的社会责 任感和勇于探索的创新精神；培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，全 面提升学生的综合素质。毕业设计的质量能够衡量高校教育质量、教学水平、办学效益， 也是学生毕业与学位资格认证的重要依据。 1）认真贯彻“安全、适用、经济、美观”的设计原则； 2）掌握建筑与结构设计全过程、设计基本步骤和设计方法； 3）认真考虑影响设计的各项因素，处理好建筑与结构的整体和细部的关系； 4）能选择合理的结构型式、结构体系和进行结构布置，掌握

毕业设计任务书 题目：某单层工业厂房结构设计 学生：______________ 专业：______________ 年月日 毕业设计任务书 题目：某单层工业厂房结构设计 一、设计题目 某单层工业厂房结构设计 二、设计依据 1、拟建地点：某市区，地震烈度为当地烈度。 2.工程名称：某市区某厂生产车间 3.工程说明： ⑴.建筑平、剖面图自己设计。 ⑵.结构形式为单层单跨装配式钢筋混凝土结构，围护墙采用240mm厚双面 清水墙。 ⑶.起重设备：中级制300/50kn及150/30kn桥式吊车各一台，跨度lk=22.5m， 轨顶标高：9.0m。 ⑷.屋面防水做法：二毡三油防水层上铺绿豆沙（0.35kn/m2），水泥砂浆找 平层15厚（0.3kn/m2），加气混凝土保温层100厚（0.60kn/m2），冷底子油一 道、热沥青二道（0.05kn/m2），水泥砂浆找平层

1.不悔梦归处，只恨太匆匆。 2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一

1.不悔梦归处，只恨太匆匆。 2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。 4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。” 5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一

设计说明书第1页共44页 毕业设计（论文）计算书 （施工组织设计） 题目：南昌市城北实验中学教学楼 专业：土木工程 班级：2006级（4）班 学号：6002106271 姓名：褚帆 指导教师：杜晓玲老师 设计说明书第2页共44页 施工组织设计 第一部分编制说明 一、编制范围 南昌市城北实验中学确定通过的建筑施工图中所含的土建工程项目 二、编制依据 1、现场勘测资料 2、南昌市城北实验中学教学楼建筑图、结构图。 3、国家及地方建筑规范、标准、定额。 三、编制要点 总体目标：工期178天，本公司拟定于2010年3月1日开工，2010年8月25日竣工。 质量确保市级优良；安全文明施工。 总目标控制：从组织措施、物质措施、配合措施、技术措施、经济措施、管理措施入手， 保证达到上述预期目标。 工期控制：制定总进度计

青岛农业大学毕业论文（设计）任务书 论文（设计）题目威海市农业银行办公楼设计 要求完成时间2011年6月20日 论文（设计）内容（需明确列出研究的问题）： 1.熟悉建筑工程的设计程序； 2．初步掌握多层类型房屋的结构选型（包括基础选型）、结构布置、结构计算及主要施工图绘制；

本科毕业设计（论文）任务书 工学院建筑系土木工程专业年级 学生指导教师 毕业设计（论文）题目 中国银行郑州市分行综合办公楼 毕业设计（论文）工作内容与基本要求（目标、任务、途径、方法，应掌握的原始资料（数据）、参考资料（文献）以及设计技术要求、注意事项等）（纸张不够可加页） 通过毕业设计，应初步掌握建筑设计、结构设计的一般原则、步骤和方法，能综合运用已 学过的知识，培养综合分析问题、解决问题的能力，以及相应的设计技巧，为将来走上工作岗 位，顺利完成工作任务奠定基础。