柔性制造系统在机电一体化专业综合训练中的应用

三一文库（www.***.***）/实习报告 机电一体化专业毕业实习报告 一、实习目的 多年的专业课教学和实习指导的经验告诉我们，生产实习在 教学中具有非常重要的作用。生产实习是组织学生到现场从事一 定的实际工作，以获得相关的实际知识和技能，巩固和加深理论 知识，培养实际操作能力和独立工作能力。 学生学习专业知识，虽然在校内可通过课堂形式获得，但单 纯依靠课堂讲授达不到教学要求，更达不到理论与实际相结合的 目的。特别是对《钳工工艺》、《电工学》等实践性很强的专业 课，必须通过课堂讲授和生产实习这两个密切相关的教学环节， 才能完成这门课程的教学任务，提高教学质量，培养学生的综合 素质。在实习中，学生运用课堂教学学习的指示，进一步学习实 际知识和技能，以便在毕业后能顺利地适应工作岗位的实际工 作。 生产实习不但具有学习知识和技能的作用，也是对学生进行 思想政治和道德

四川电大机电一体化专业2010届毕业论文 1 四川电大毕业论文 课题名称：机电一体化发展前景 专业系机电一体化 班级本科09春机电专业 学生姓名郭杰菲 指导老师王晓霞 完成日期2010年9月25日 目录 毕业论文设计 四川电大机电一体化专业2010届毕业论文 2 摘要......................................................1 关键词....................................................1 正文......................................................1 一、机电一体化概要..................................

机电一体化专业简历范文 今天在网上看到《机电一体化专业简历范文》，感觉写的不错，重新排版了 一下发到这里，希望对网友有用。 |||| 一份好的会成就一份好的工作，官也会通过你简历的好坏程度来决定你是 否胜任公司内的工作，小编为你整理了五篇机电一体化专业的，希望助你找到好 工作!欢迎阅读!机电一体化专业简历一 个人基本情况 姓名： 性别：男 出生日期： 身高：183cm 籍贯：河北省承德市 健康状况：良好 所学专业：机电一体化 学历：大专 毕业院校：江苏建筑职业技术学院 政治面貌：团员 联系电话：1515280**** 技术员(参与从事技术工作) 中国工商银行(icbc)承德分行双滦支行营业部 河北钢铁集团(hbis)承钢公司自动化部 山东青岛鹤顺船业有限公司(hs)船舶建造部 徐州工程机械集团(xcmg)液压附件分公司 所学技能 机

[标签:标题] 机电一体化专业核心技能分析本文关键词：机电一体化，技能，核心，分析，专业 机电一体化专业核心技能分析本文简介：摘要：在我国对“机电一体化”的定义为：它属 于一种新型的复合技术，是将信息化的技术、微型电子元件技术、计算机的相关技术和机械 本体自身的技术充分结合以后所形成的产物，在“机电一体化”中最重要的内容就是其核心 技术，其核心技术主要是传感技术、信息处理技术、智能化与机械的自身本体的技术。主要 论述了机电一体化的 机电一体化专业核心技能分析本文内容： 摘要：在我国对“机电一体化”的定义为：它属于一种新型的复合技术，是将信息化的技术、 微型电子元件技术、计算机的相关技术和机械本体自身的技术充分结合以后所形成的产物， 在“机电一体化”中最重要的内容就是其核心技术，其核心技术主要是传感技术、信息处理 技术、智能化与机械的自身本体的技术。主要论述

随着素质教育的逐步深化,高校的教学从注重规模逐渐过渡到重视内涵的建设上来。各大高校都将提升教学质量作为发展的主要目标与动力,建设实训室是将对提升机电一体化专业的教学质量起到非常大的促进作用。本文将从实训室建设的意义,建设的具体过程等方面来进行论述。

近些年来,我国机电一体化专业教学水平得到了一定程度的提升,但仍然难以满足社会和企业对于广大学生的需求。本文以社会需求为导向,系统地阐述了机电一体化在工程专业中的应用路径,旨在进一步提高广大学生的实践动手能力和综合素质,为学生今后的就业求职奠定基础。

为了更好地培养机电一体化专业学生的专业技术能力和职业综合素质,在实施新的综合实训教学体系时引入国外职业教育中较为成功的项目教学法。本文就项目教学法的实施,综合实训项目的选取原则以及具体实施过程中应注意的问题等方面的内容进行了探讨。

随着科技的进步，机电一体化技术的发展必然走向电子化，这也是科学技术发展的必然结果，尤其是电子信息时代的来临，我国从事机电工作人员将电子信息技术充分地与机电技术相整合，改革了原有的机电技术，成就了现今的机电一体化技术。机电一体化技术的发展促进了工业生产向着机械自动化的方向迈进，同时也间接地促进了我国经济的发展。本文主要对中职机电一体化专业应用型人才培养的工作进行分析探讨。

中职教育培养的是应用型人才,而机电一体化专业的主要任务就是培养从事机电一体化设备使用、技术管理工作的初级、中级技术应用型专门人才,结合行业需求,传统教育模式效果欠佳,因而探索机电一体化专业应用型人才培养模式已成为当前我们面临的重要课题。

三一文库（www.***.***）/实习报告 机电一体化专业毕业实习报告 一、实习目的 多年的专业课教学和实习指导的经验告诉我们，生产实习在 教学中具有非常重要的作用。生产实习是组织学生到现场从事一 定的实际工作，以获得相关的实际知识和技能，巩固和加深理论 知识，培养实际操作能力和独立工作能力。 学生学习专业知识，虽然在校内可通过课堂形式获得，但单 纯依靠课堂讲授达不到教学要求，更达不到理论与实际相结合的 目的。特别是对《钳工工艺》、《电工学》等实践性很强的专业 课，必须通过课堂讲授和生产实习这两个密切相关的教学环节， 才能完成这门课程的教学任务，提高教学质量，培养学生的综合 素质。在实习中，学生运用课堂教学学习的指示，进一步学习实 际知识和技能，以便在毕业后能顺利地适应工作岗位的实际工 作。 生产实习不但具有学习知识和技能的作用，也是对学生进行 思想政治和道德

机电一体化专业顶岗实习报告 前言 随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生 的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的 适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能 够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶 岗实习活动。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一 名小小的电工。从找工作到找到工作到工作的过程中发生的 点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会 到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。 一、实习目的： 毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉 我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通 过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来 到广东省源天工程公司机电安装公司，在这里进行我的毕业 实习。 二、实习单位及岗位介绍： 广东省源天工程公司是广东省建筑工程集团有限公司 的下属企业，是于xx年由原广东省水

中高等职业教育课程衔接作为中高等职业教育衔接的核心和关键,成为关乎我国职业教育建设与发展的重要内容。以机电一体化技术专业为例,对中高职课程衔接的重要性、存在的主要问题、课程衔接的对策等方面进行了深入研究与分析,力求反映目前我国机电一体化技术专业中高职课程衔接的总体状况,促进现代职业教育体系逐步完善发展。

plc是一种用于工业自动化控制的微机系统，所采用的是典型的计算机系统结构，它具有可靠性高、抗干扰能力强、体积小、安装维护方便、编程简单、易于学习和掌握、控制逻辑修改容易、调试方便等优点．目前已被广泛地应用于机电一体化专业实训教学中。在现代工业发展中，机电一体化正处在不断发展和完善的过程中，许多职业学校都开设了plc课程。首先对plc和机电一体化作简单的介绍，再论述plc在机电一体化专业实训教学中的应用情况，通过实训提高学生实际操作能力。

近年来我国科学技术取得了较快的发展,当前在工业生产领域中技术含量不断增强。特别是微电子技术和自动化技术的广泛应用,有效的提高了工业生产水平。在当前工业生产制造过程中,机电一体化技术的作用不容忽视,其在智能制造中进行应用,有效的提升了工业生产的水平。文中从机电一体化概述入手,并对机电一体化在智能制造中的应用进行了具体的阐述。

ca6140型普通车床数控化改造设计 一.毕业设计题目 （一）主要设计参数及技术指标 本次设计任务是将ca6140型普通车床进行简易数控化改造 与设计具体要求如下： 1.x轴（横向）、z轴（纵向）改为微机控制、采用步进电 机或直流伺服电机驱动，滚珠丝杠传动； 2.x轴（横向）脉冲当量：0.005mm/脉冲； 3.z轴（纵向）脉冲当量：0.010/脉冲； 3.操作要求：起动、点动、单步运行、自动循环、暂停、停 止； 4.实现功能：车削外圆、端面、圆弧、圆锥及螺纹加工； （二）毕业设计内容及工作量 1.设计计算说明书 ①数控技术的应用于发展； ②数控技术在机械工业中的进展； ③数控改造的必要性； ④数控改造的优点； ⑤数控改造的设计步骤； ⑥数控改造方案的确定； ⑦机械部分改造设计与计算； ⑧电机的计算与选择； ⑨数控系统的选择； ⑩参考文献 2.

09级机电一体化专业实习日志 实习内容及课时分配表 专业：机电一体化时间：2011年3月8日至6月5日 周次项目内容指导教师 1入厂培训1、安全教育；2、农用机械组装培训李芸 2 柴油泵的组装 1、柴油泵的组装 刘丽云32、柴油泵的检验 43、柴油泵的包装 5 小型柴油喷雾 器的组装 1、小型柴油喷雾器的组装 何如云62、小型柴油喷雾器的检验 73、小型柴油喷雾器的包装 8仓库管理常用零件的配送李丽 实习单位：博发动力机械有限公司、佐罗动力机械有限公司 实习内容及课时分配表 专业：机电一体化时间：2011年3月8日至6月5日 周次项目内容指导教师 1入厂培训1、安全教育；2、电子元件生产培训高羽 2 c5248变压器 的生产 1、c5248变压器的绕制 王忍32、c5248变压器的镀锡 43、c5248

江苏省吴中中等专业学校面对职业院校教学现状,尝试以机电一体化专业相关课程为例,从引导、互动、实践、评价四个方面着手,探究如何构建多维教学体系.多维教学体系的构建是以学生为中心,通过激发学生学习兴趣,培养学生主动发现、探索的意识与能力,以构建知识体系为目标,优化现有教学环境,让学生从被动变为主动,充分发掘学习潜能.

高职机电一体化专业培养高素质技能型人才,要求学生具有较强实践技能,但目前实践教学往往采用传统教学模式,以验证实践为主,为此,在机电一体化专业的实践环节引入项目教学法,综合运用到项目的设计和实施过程中,注重学习与实际生活相联系,从而提高了学生的学习自觉性、工程实践能力以及团队合作意识。

1 高职院校机电一体化专业建设探析 李建蓉 1 摘要：高职院校以培养满足生产一线需要的应用技术型人才为己任，如何加强 专业建设以满足制造业需求值得探索。本文以苏州职业大学机电一体化专业建设 为例，从专业培养目标、课程体系设置、师资工程技术能力提升、实验室建设等 方面对高职机电一体化专业建设中的问题进行了探讨，提出了高职机电专业应以 培养学生的职业技能作为专业建设的重点，以职业素质为核心进行全面素质教育， 从而达到高职教育的目的。 关键词：高职；机电一体化；专业建设；职业技能 1．引言 随着国家制造业的振兴和发展，我国逐渐成为世界制造大国，我国制造业的 现代化水平得到了大幅度的提升，最显著的标志就是采用了大量的自动化生产制 造系统代替了传统的、自动化水平较低的生产方式。以液压气动技术、电气控制 技术、传感器技术、plc技术、网络及通讯技术相互渗透，形成的综合机电一体化 技术广泛应用

1 高职院校机电一体化专业建设探析 李建蓉 1 摘要：高职院校以培养满足生产一线需要的应用技术型人才为己任，如何加强 专业建设以满足制造业需求值得探索。本文以苏州职业大学机电一体化专业建设 为例，从专业培养目标、课程体系设置、师资工程技术能力提升、实验室建设等 方面对高职机电一体化专业建设中的问题进行了探讨，提出了高职机电专业应以 培养学生的职业技能作为专业建设的重点，以职业素质为核心进行全面素质教育， 从而达到高职教育的目的。 关键词：高职；机电一体化；专业建设；职业技能 1．引言 随着国家制造业的振兴和发展，我国逐渐成为世界制造大国，我国制造业的 现代化水平得到了大幅度的提升，最显著的标志就是采用了大量的自动化生产制 造系统代替了传统的、自动化水平较低的生产方式。以液压气动技术、电气控制 技术、传感器技术、plc技术、网络及通讯技术相互渗透，形成的综合机电一体化 技术广泛应用

随着装备制造业的迅猛发展,企业对高职机电一体化专业技能人才也提出了新的要求;文章分析了目前高职机电一体化专业建设存在的不足,在\"实训基地建设、人才培养模式、课程体系建设、师资队伍和校企合作\"等方面进行了探索并提出了建议,以期提升人才培养水平。

中高等职业教育课程衔接作为中高等职业教育衔接的核心和关键,成为关乎我国职业教育建设与发展的重要内容。以机电一体化技术专业为例,对中高职课程衔接的重要性、存在的主要问题、课程衔接的对策等方面进行了深入研究与分析,力求反映目前我国机电一体化技术专业中高职课程衔接的总体状况,促进现代职业教育体系逐步完善发展。