更新日期: 2025-02-21

基于雨洪管理的牡丹江师范大学校园景观规划设计

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基于雨洪管理的牡丹江师范大学校园景观规划设计 4.3

以牡丹江师范大学为例,设计教学一区的综合利用雨水方案,并将节水手段寓于景观设计之中。运用径流系数法计算校园内可收集雨水量和教学一区内可收集雨水量,并进行雨水收集设计、景观设计及工程设计。结果表明:牡丹江师范大学可收集雨水量为367 485.9m3,牡丹江师范大学可收集雨水潜力巨大。教学一区可收集雨水量为71 429.3m3,为教学一区设计雨水收集与传输、净化储存的工程设施系统,目的是收集建筑屋顶、道路广场及绿地的雨水,为教学一区设计雨水花园景观、绿地景观、动态水景景观等分别承担收集和渗透的作用,渗透和传输的作用,集雨和储存的作用。将生态性与景观性融合,牡丹江师范大学的基于雨水管理的校园景观设计为其它高校建设集雨校园提供参考。定量为教学一区蓄水池设计,实现雨水的收集。

大学校园景观规划设计调研

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大学校园景观规划设计调研 引言: 在短短的几年时间里,中国社会在不断的进步,物质需求和精神需求都在相应的提高。 社会对人才的需求及要求都在不断的加大和提高,势必需要提高整个国家的国民教育,国家 提出科教兴国战略,而大学教育又是这个战略中的重心。

青岛农业大学校园景观规划设计赏析

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青岛农业大学校园景观规划设计赏析 一、绪论 我的大学——青岛农业大学,是一所风景优美的园林化校园。它 的设计别具一格,每一处建筑,每一棵树木,每一汪流水,都有他独 特的意义。

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浅谈大学校园景观规划与建设

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浅谈大学校园景观规划与建设 4.5

就大学校园景观设计与建造及对人才培养的作用与意义、校园景观设计与建造的基本原则和几个具鲜明特点的大学校园景观进行讨论,目的在于揭示大学应当重视校园景观设计与建造,并充分发挥其独特的功效,藉此作为人才培养、提高学校声誉的一个重要手段。

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大学校园景观规划设计——以河海大学常州校区为例

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大学校园景观规划设计——以河海大学常州校区为例 4.4

大学校园景观是对学校历史、文化和时代特征的展现,是整个校园环境的精髓所在。宜人高雅的校园景观能传达出学校的精神风貌、审美情趣、文化内涵等,并感染人为之而积极奋斗,如此对校园环境的景观进行规划设计就具有特别的重要意义。文章结合河海大学常州校区的景观,对大学校园景观的构成形态,规划设计理念及规划设计策略进行了探讨。

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浅谈大学校园景观规划设计——以西安交通大学为例

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浅谈大学校园景观规划设计——以西安交通大学为例 4.4

近年来,我国大学校园建设正如火如荼的进行,人们往往更重视对学校的整体宏观规划、建筑物的设计形式以及位置关系等问题,而忽视了学校的植物景观这项重要工作。本文以西安交通大学校园景观规划为例,从植物品种和配置方式,景观环境的空间形态,景观色彩设计等方面阐述了大学校园景观设计的重要性,从植物品种的选择到校园小品的设计和景观色彩的搭配方面来展望未来校园景观规划的蓝图,从而体现出高校的文化底蕴和历史传承。

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校园景观规划设计说明

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校园景观规划设计说明 4.7

校园景观设计说明 发布时间:2008-7-2310:34:00下载次数:3970作者: 一、地块概括 二、规划依据 1.国家现行的相关设计规范、规定。

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浅析西安地区近期大学新校园景观规划设计 4.3

研究了如何在校园景观规划中融入生态观,通过对校园景观规划、景观生态学的研究,从规划设计角度分析了大学新校园景观环境的影响要素,结合基本理论,探讨了适用于西安地区大学新校园景观规划设计方法。

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校园景观设计说明 发布时间: 一、地块概括 1.图书馆和主教学楼间的方形地块园林设计。 二、规划

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本范文来源中碳智业集团www.***.*** 校园景观设计说明 一、地块概括 (注明:此处放建筑规划鸟瞰图片) 二、规划依据

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大学校园建筑景观规划设计 4.5

从大学校园景观规划设计的要求、形式、环境建设及文化建设等方面,论述了当前大学校园景观环境建设的基本内容及校园建设存在的问题,对校园建设实践、校园规划及景观设计的研究有指导意义。

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本文以校园景观规划设计为研究主体,对海绵城市理论在其规划设计中的应用条件进行分析。简要介绍海绵城市基本理论内容的基础上,分析该理论与校园景观规划的适应性,并在雨水花园、屋顶花园、下沉绿地、透水铺装这四类海绵城市理论背景下的景观应用内容分析中,更加深刻的说明海绵城市理论在校园建设中的应用条件。

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论大学校园的生态化景观规划设计——以沈阳建筑大学为例 4.6

本文基于景观生态学原理提出大学校园生态景观的规划设计理念。以沈阳建筑大学为例,阐述校园生态景观的形成基础及过程,强调大学校园规划中功能、景观、生态的和谐统一对校园内自然生态环境的保护,乃至周边整体环境质量的提高有着至关重要的作用,以指导我国新形势下的新一轮校园规划的展开。

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大学校园景观总体规划设计说明

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大学校园景观总体规划设计说明 4.8

大学校园景观总体规划设计说明 目录 一、历史与现状分析 1、校园历史与发展 2、现状基地与评价 二、规划设计思想 1、保护自然生态的“指状”格局

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基于海绵城市理念的校园景观规划设计研究 ——以北京交通大学为例

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基于海绵城市理念的校园景观规划设计研究 ——以北京交通大学为例 4.7

为了探索海绵城市理念在大学校园景观规划设计中的应用,本文选取美国宾夕法尼亚大学、塞勒姆州立大学、亚利桑那州立大学、纽约州立大学的景观改造作为研究案例,介绍海绵城市理念在国外校园景观规划设计中的具体应用与技术措施.探讨海绵城市理念在北京交通大学校园景观改造中的实现方法及途径.最后总结出海绵城市理念在北京交通大学校园景观规划或改造项目中的启示,为实现绿色校园、生态校园、可持续校园的发展提出建议.

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基于校园景观规划及学校建筑规划设计的探索

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基于校园景观规划及学校建筑规划设计的探索 4.6

我国科教兴国战略的提出,为教育的发展带来了很大的发展机遇,同时也掀起了高校新校区建设的热潮,时代的发展使传统学校的规划设计越来越落后,不能满足学校师生的要求,也无法将校园自身的特色很好地表现出来,与传统学校规划相比,现代校园在规划设计上更注重知识的高度聚集,发展更趋于校园的人文性,尽管如此,在现代校园规划发展过程当中,也依然存在一些难以避免的问题。

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大学校园园林景观式规划设计探讨

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大学校园园林景观式规划设计探讨 随着信息全球化时代的到来及我国经济的高速发展,高等教育面临着前所未有的机遇,高校 建设推向了新的高潮。探讨和研究当前高校与社会紧密联系前提下的校园园林景观式绿化设 计策略,可为当前大学校园建设提供一些参考。 作为高等教育的物质依托,校园环境建设显得尤为重要。大学是一个复杂的社会组织, 需要建立多层次的共享空间和活动场所来支持与满足社会的需要。高校的产业和科研、文化、 旅游等,不仅要服务于校园内的受教育者,更要向社会开放,使学校的教育资源得到最大程 度的利用。搞好大学校园绿化,对提高校园环境和塑造良好的校园公众形象有着直接的关系。 基于大学教书育人和环境育人的特点,校园生态化、园林化、地域化、信息化、现代化、 人文化已经成为当前大学校园规划的新理念。 中国园林艺术博大精深,如果在大学校园的环境规划设计中能够把中国园林的神韵体现 出来,讲究

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大学校园景观设计浅谈

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大学校园景观设计浅谈 摘要:高校特色景观设计要充分体现校园的人文气息、历史文化内涵,营造良好的学习 氛围,使校园号观规划能对学生的行为产生积极的引导作用。本文在现代景观设计学的基础 上,对国内大学校园的景观设计进行分析,最后结合校园综合性的特点,给大学校园的景观

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论大学校园景观设计对校园文化的影响 4.4

大学校园是生产知识、传播知识和应用知识的场所.大学作为传播科学文化知识和展示最新科研成果的前沿,既是师生学习与交流的场所,也是大部分学生长期的生活园区.因而校园景观将直接影响到一个校园的环境氛围.如何对校园自然和人文景观进行合理设计,创造一个符合大学校园学术氛围、满足师生审美要求、精神需求以及心理发展特点的校园环境,是使各类校园文化、教学活动有效进行的重要保障.本文将以大学校园景观为主探讨高校景观的设计原则和相关理念.

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包木新

职位:通信与广电工程

擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林

牡丹江师范大学校园景观规划设计文辑: 是包木新根据数聚超市为大家精心整理的相关牡丹江师范大学校园景观规划设计资料、文献、知识、教程及精品数据等,方便大家下载及在线阅读。同时,造价通平台还为您提供材价查询、测算、询价、云造价、私有云高端定制等建设领域优质服务。手机版访问: 牡丹江师范大学校园景观规划设计