绿色建筑物理模拟计算

尝试在两个班学生中进行绿色建筑方案模拟设计课程与建筑物理课程联合教学,将因物理参数变化所引起的建筑环境变化直观地表达出来,辅助学习。根据反馈信息来看,取得较好的教学效果。

全玻璃建筑冷却和通风所需的能量使得其成为资源的重度使用者，这种费用既有生态又有经济的影响。这就是为什么打光玻璃技术在玻璃制造和可持续城市发展的未来中发挥关键作用的原因。

郭振伟-绿色建筑评价标准修订要点、模拟计算内容及评价要求

可持续发展已成为当今世界的主题，绿色节能建筑成为可持续发展的重要内容。从上世纪70年代开始有关节能技术和绿色建筑就被开发和应用，时下绿色建筑依然是被广泛议论的热点建筑话题，绿色建筑指在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源，包括节能、节地、节水、节材等，保护环境和减少污染，为人们提供健康、舒适和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑物。而在当今计算机科学技术不断发展和传播下，绿色建筑也迎来了巨大的发展空间，绿色建筑的种类也愈发多样化。本文主要阐述介绍计算机模拟技术在绿色建筑设计中的应用以及参数化技术在绿色建筑的运用，模拟分析提出声、光、热，在计算绿色建筑中的作用，并协助挑选最适的建筑类型，优化建筑的一般性问题，对绿色建筑起主导作用，适应国内工程设计和咨询行业对绿色建筑模拟和设计的要求，有广阔的应用前景。

建筑环境物理试题（3）及答案 建筑光学部分（30分） 一、解释（每题3分，共12分） 1、光通量 在单位时间内，人眼感觉光辐射能量的大小，ф=km∑фeλv（λ） 2、亮度 在给定方向上发光面微元的发光强度和垂直于给定方向的该微元投影面积之比， cos 2 dad d l 或cosa i l 3、侧窗 装在侧墙上的采光口（窗洞口） 4、热辐射光源的发光原理 当金属加热到大于1000k时，发出可见光，温度愈高，可见光成份愈多。 二、问答（每题4分，共12分） 1、请写出直接眩光产生的原因。 答：（1）l太大；（2）c太大；（3）光源表观尺寸大；（4）光源位置太低 2、请叙述cie（国际照明委员会）标准阴天空亮度分布规律。 答：（1）最亮在天顶处；（2）最暗在地平线附近天空；（3）lr与太阳位置无关。 3、请写出评价人工光源性能好坏的主要光学指标。 答：（

工程名称： 同样 件数 长 （m） 宽 （m） 增加扣减小计 1建筑面积㎡337.99 1、1首层18.7509.500m283.125 1、214.1504.800m219.920 1、3二三层28.7509.5002.116m2162.019 1、424.1504.800m239.840 1、52m213.164 1、6顶楼14.1504.800m219.920 2首层地面铺抛光 砖600*600㎡79.894 2、1大厅14.2509.14038.8450m238.845 2、2厅13.9006.86026.7540m226.754 2、3过厅12.1003.9700.5007.8370m27.837 2、4储藏间12.3402.7606.4584m

介绍建筑物理环境计算机模拟的概念、内容并分析其重要性,针对几种典型的建筑物理环境指标探讨其计算机模拟方法和小区规划设计中的应用要点,从而提出基于全局设计变量的各学科平衡协调方法。

屋顶绿化，完全可行！（转载） 屋顶绿化，完全可行！ ——浅谈屋顶建园的荷载布局要点与屋面的防渗漏问题 关于屋顶绿化的优越性、必要性及其巨大的社会效益、环保效益等，众多网友高人已 经说得很多很细很明白，在下不欲重复。这里择要谈一下屋顶承载问题及屋顶防渗问题， 权作一家之言供大家参考。 一、建设屋顶花果园，屋顶能承载吗？ 屋顶是建筑物最上层的覆盖部分，它承受屋顶的自重、风雪荷载以及施工和检修屋面 的各种荷载，并抵抗风雨雪的侵袭和太阳幅射的影响。因此屋顶主要的功能是承重、围护 （即防水排水和保温隔热）。 唐山地震以后，我国的公业与民用建筑设计施工规范都作了有关修改，如圈梁、构造 柱的增加，大大提高了房屋整体抗破坏的能力。2000年后又进一步提高标准，屋顶不再用 预制板而全部使用钢筋混凝土整体现浇，这又大大提高了屋顶结构的抗破坏能力和防渗漏 能力。 就城市而言，通过旧城改造和这三十年来的开发，修

绿色建筑方案+风环境模拟

第一章建筑热工学基础知识 1.1室内热环境 indoorthermalandhumidenvironment 1.室内热湿环境构成要素及其对人体热舒适的影响 （1）构成室内热湿环境的要素： 室内空气温度、空气湿度、气流速度、环境辐射温度。 （2）欲保持人体稳定的体温，体内产热量应与环境失热量相平衡。 δq=m±c±r-e δq人体得失的热量 δq=36.5℃人体处于热平衡 正常比例散热对流换热c占总散热量25%~30% 辐射散热r占总散热量45%~50% 呼吸和无感觉蒸发散热25%~30% metabolic人体产热量（取决于机体活动剧烈程度） 安静状态的成年人95~115w/h 重体力劳动成年人580~700w/h 东方人basemetabolic64w/h →根据人的活动不同，代谢不同。所以不同的功能空间设置，要根据

徐州建筑职业技术学院授课教案 第页 班级周次星期第节时数序号授课形式 授课章节 第二部分建筑物理环境 第一篇建筑热工学 第一章室内热环境 第一节人与室内热环境 第二节室内热环境的影响因素 第三节中国建筑热工设计分区与改善室内热环境的途径 第二章传热基本知识 第一节传热方式 教学目的 了解人体热平衡，室内热环境及其影响因素。了解中国建筑热工分区，改 善室内热环境的途径。熟悉传热方式（导热、对流、辐射）及其相关内容。 教学重点 难点 无 内容更新无更新内容 作业预习课本 课后体会 第页 主要内容教学设计 第二部分建筑物理环境 第一篇建筑热工学 第一章室内热环境 第一节人与室内热环境 1、人的热平衡 人体得失的热量可表示为： △q=qm±qc±qr－qw(1.1-1) 式中：△q为人体

第页 徐州建筑职业技术学院授课教案 第页 班级周次星期第节时数序号授课形式 授课章节 第三章建筑保温 第一节建筑保温的途径 第二节围护结构保温设计 第三节围护结构传热异常部位的保温措施 第四节围护结构的蒸汽渗透与冷凝 教学目的 了解建筑保温的原则及其途径，熟悉围护结构保温设计的措施，了解围护 结构蒸汽渗透及冷凝的检验和控制 教学重点 难点 无 内容更新无更新内容 作业预习课本 课后体会 第页 第页 主要内容教学设计 第三章建筑保温 第一节建筑保温的途径 一、保温设计的一般原则 1.充分利用自然条件 使房间保持必要的温度主要有两条途径：一是增加房间的供热量，二是减 少房间的热损失。 2.最小总热阻与防冷凝 二、建筑保温的途径 1．建筑体形的设计，应尽量减少外围护结构的总面积。 2．围护结构应具有足够的保温性能。

徐州建筑职业技术学院授课教案 第页 班级周次星期第节时数序号授课形式 授课章节 第四章建筑防热 第一节夏季室内过热的原因及防热途径 第二节围护结构隔热设计 第三节房间的自然通风 第五章建筑日照与遮阳 第一节日照的基本原理 第二节棒影日照图的原理和应用 第三节建筑遮阳 教学目的 了解建筑防热的原则及其途径（隔热设计、自然通风的组织、遮阳措施）， 了解日照的原理及棒影日照图的原理和应用 教学重点 难点 无 内容更新无更新内容 作业预习课本 课后体会 第页 主要内容教学设计 第四章建筑防热 第一节夏季室内过热的原因及防热途径 我国湖南、湖北、广东、广西、福建、浙江、云南、贵州以及重庆、上海等广 大南方地区夏天太阳辐射强度大，气温高，加之相对湿度大，致使天气闷热，极不 利于人们的学习、工作及生活，因此，防热降温至关重要。防热降

徐州建筑职业技术学院授课教案 第页 班级周次星期第节时数序号授课形式 授课章节 第二部分建筑光学 第一章建筑光学基本知识 第一节眼睛与视觉 第二节基本光度单位和应用 第三节材料的光学性质 第四节视度及其影响因素 教学目的了解建筑光学的基本知识 教学重点 难点 无 内容更新无更新内容 作业预习课本 课后体会 第页 主要内容 教学 设计 第二部分建筑光学 第一章建筑光学的基本知识 第一节眼睛与视觉 一、眼睛的构造与视看过程 1.眼睛的主要组成部分： （1）瞳孔 （2）水晶体 （3）视网膜 （4）感光细胞： a锥状细胞 b杆状细胞 2.人眼的视觉特点 （1）颜色感觉：人眼对于380~780nm范围内的电磁波引起不同的颜色感觉； （2）光谱光视效率 利用 五分 钟时 间总 结 第 主要内容教学设计

为给我国绿色建筑物业管理水平提供一个准确合理的评价标准,首先经过大量文献调查并进行比较研究,构建了针对于绿色建筑物业管理的综合评价体系,并引入区间层次分析法,运用区间判断矩阵求出各评价指标的权重,然后结合灰色euclid理论进行灰色相对euclid加权关联度的计算与排序,对绿色建筑物业管理水平进行评级,并找出影响绿色建筑物业管理水平的关键影响因素。最后选择具体事例,利用建立的模型对绿色建筑物业管理水平进行评价,结果证明该模型具有一定的有效性和合理性,为我国现阶段绿色建筑物业管理的综合评价提供了一种新方法。

介绍了计算机绿色建筑设计的模拟方法,结合我国绿色建筑设计的发展现状,阐述了计算机模拟技术在绿色建筑设计领域的应用与发展前景,对资源节约型与环境友好型社会的建设有积极的作用。

徐州建筑职业技术学院授课教案 第页 班级周次星期第节时数序号授课形式 授课章节 第二章天然采光 第一节光气候和采光标准 第二节采光口 第三节采光设计 第三章建筑照明 第一节人工光源的光特性 第二节灯具 教学目的 了解天然采光原理，熟悉光气候以及采光标准，了解各种采光口的特点及 采光设计的步骤 了解各种人工光源及其光特性，各种灯具，了解室内工作照明和环境照明 的布置原则 教学重点 难点 无 内容更新无更新内容 作业预习课本 课后体会 第页 主要内容教学设计 第二章天然采光 利用天然光来为室内创造一个良好的光环境的过程称为天然采光，它在建筑工 程与环境保护中均有重要的意义． 人们习惯于在天然光下工作，因而，人眼在天然光下工作的视觉灵敏度要比在 人工光下工作的灵敏度高得多．所以，采用天然光对提高工作效率及保护视力都是 十分

建筑风环境模拟分析与绿色建筑设计优化

“绿色建筑”的“绿色”，并不是指一般意义的立体绿化、屋顶花园，而是代表一种概念或 象征，指建筑对环境无害，能充分利用环境自然资源，并且在不破坏环境基本生态平衡条件 下建造的一种建筑，又可称为可持续发展建筑、生态建筑、回归大自然建筑、节能环保建筑 等。 绿色建筑的室内布局十分合理，尽量减少使用合成材料，充分利用阳光，节省能源，为居住 者创造一种接近自然的感觉。以人、建筑和自然环境的协调发展为目标，在利用天然条件和 人工手段创造良好、健康的居住环境的同时，尽可能地控制和减少对自然环境的使用和破坏， 充分体现向大自然的索取和回报之间的平衡。 室内环境 绿色建筑之所以强调室内环境，因为空调界的主流思想是想在内外部环境之间争取一个平衡 的关系，而对内部环境，即对健康、舒适及建筑用户的生产效率，表现出不同的需求。 1.1温度问题 首先热舒适明显的影响着工作效率。传统的空调系统

随着社会的不断发展,对建筑设计的要求也越来越高,为了促进社会与环境的和谐发展,绿色建筑设计逐渐被重视起来.在绿色建筑设计中,重视自然采光,不但能够提高建筑的环保性,更有利于减少能源资源的消耗,降低建筑成本,对建筑工程的绿色发展具有重要意义.因此,自然采光模拟技术不断在绿色建筑设计中得到应用,能够在模拟技术中,对自然采光的实际情况,对绿色建筑设计的实际作用,有一个清晰的了解.本文主要对自然采光模拟技术在绿色建筑设计与评估方面的应用情况进行分析.

610建筑物理-日照1

姓名 学号 专业班级 指导 一、作业目的 建筑物理课程是建筑学专业的专业基础课,建筑物理大作业是课程的实践环节之 一。通过大作业的实践学习建筑热工学的建筑围护结构传热的设计思维理念与环 境中的相互作用，以加深对《民用建筑热工设计规范》和《民用建筑节能设计标 准》的理解，掌握建筑热工设计中的基本计算方法,有效地控制建筑结构传热， 经济合理地达到室内舒适值的最大化，并提高建筑的性能。 二、大作业内容 针对宁波地区设计一主卧室，设计其门窗，墙体，地面及屋顶，检验其是否 满足建筑热工设计规范的要求，同时要求设计过程中注意节能及经济问题。 三、资料搜集 宁波位于东经120°55'至122°16',北纬28°51'至30°33'之间，地处浙 江省东部，属于夏热冬冷建筑气候区，1月平均气温0~10℃，7月平均气温 25~30℃，因此设计建筑物时必须满足夏季防热、遮阳、