框架结构七层教学楼7000平米任务书

xx科技学院本科毕业设计（论文）任务书 工学院建筑系土木工程专业09级二班 学号学生指导教师 毕业设计（论文）题目 郑州大学材料工程学院教学楼方案（一） 毕业设计（论文）工作内容与基本要求（目标、任务、途径、方法，应掌握的原始资料（数据）、参考资料（文献）以及设计技术要求、注意事项等）（纸张不够可加页） 一、毕业设计目标：在教师的指导下，通过独立完成教学楼项目的设计任务，使学生加深对所学专业课程的基本理论、知识和技能的理解，并能够综合运用这些理论、知识和技能解决设计中出现的工程问题，培养学生的综合分析能力和创新意识，加强对学生计算、绘图、编写设计说明书和表达设计意图能力的训

xx科技学院本科毕业设计（论文）任务书 工学院建筑系土木工程专业09级3班 学号学生指导教师 毕业设计（论文）题目 郑州大学机械工程学院教学楼方案（一） 毕业设计（论文）工作内容与基本要求（目标、任务、途径、方法，应掌握的原始资料（数据）、参考资料（文献）以及设计技术要求、注意事项等）（纸张不够可加页） 一、毕业设计目标：在教师的指导下，通过独立完成教学楼项目的设计任务，使学生加深对所学专业课程的基本理论、知识和技能的理解，并能够综合运用这些理论、知识和技能解决设计中出现的工程问题，培养学生的综合分析能力和创新意识，加强对学生计算、

目录 1结构设计说明 1.1工程概况 3 1.2结构设计方案及布置 3 1.3变形缝的设置 4 1.4构件初估 4 1.4.1柱截面尺寸的确定 4 1.4.2梁尺寸确定 4 1.4.3楼板厚度 4 1.5基本假定与计算简图 4 1.5.1基本假定 4 1.5.2计算简图 4 1.6荷载计算 5 1.7侧移计算及控制 5 1.8内力计算及组合 5 1.8.1竖向荷载下的内力计算 5 1.8.2水平荷载下的计算 5 1.8.3内力组合 6 1.9基础设计 6 1.10施工材料 6 1.11施工要求及其他设计说明 6 2设计计算书 7 2.1设计资料 7 2.2结构布置及计算简图 8 2.3荷载计算 10 2.3.1恒载标准值计算 10 2.3.2活荷载标准值计

1绪论 1.1课题背景及目的 毕业设计是我们在学校期间的最后一次实践性的锻炼，通过毕业设计使我们系统地、综合地、灵活地运用学到的各种理论知识，解决建筑工程中的实际问题，通过毕业设计，使我们在分析、使用技术资料、计算、绘图、编写设计文件及独立工作等方面得到全面锻炼。 毕业设计要求我们在指导教师的指导下，独立系统地完成一项工程设计，运用四年所学基础知识跟专业知识解决与之相关的所有问题，熟悉与此设计相关的国家规范，包括设计规范、防火规范等等以及相关手册、标准图和工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。 在此次设计中，要把所学的知识运用到设计、施工中去，熟悉国家有关规范、条例并知道如何去查找规范里的相关条文；另外由于现代化建筑一般都是高度高，功能多，花式多样，装修豪华，防火要求，需要各工种配合。因此，通过这次毕业设计，拓展我们非本专业知识面也是十分重要的。 由于此次是初

毕业设计（论文）任务书 （指导教师填表） 填表时间：2007年1月12日 学生姓名 吕冈奎 专业班级 土木033 指导 教师 张益华 课题类型 工程设计 设计（论文）题目 洛阳市西城区办公楼建筑结构设计 主要研 究内容 通过毕业设计应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的方案比较、论证的能力，一定的理论分析与设计运算能力，并注意进一步培养应用计算机的能力，工程制图及编写说明书的能力。主要内容： 1、建筑设计：本工程采用多层框架结构，为永久性建筑。该楼总建筑面积为7000～10000m2，拟建位置另行给定。建筑物的总层数应控制在6—10层。绘制图纸包括总平面图及建筑物平、立、剖面图及节点详图，图纸应严格按国家制图标准绘制，达到施工图要求。 2、结构

xx科技学院毕业设计（论文）开题报告表 课题名称 郑州大学材料工程学院教学楼方案（一） 课题来源 教师拟定 课题类型 ay 指导教师 学生姓名 专业 土木工程 学号 一、调研资料的准备 在接到毕业设计任务书以后，通过网络、图书馆及建筑书店收集了多方面的设计资料，了解了更多的关于钢筋混凝土框架结构和平面设计的知识，熟悉钢筋混凝土框架结构和平面布置的优缺点和平面设计对房间功能的影响等。郑州大学材料工程学院教学楼采用现浇钢筋混凝土多层框架结构，总建筑面积4500m2左右；层数主体4层，局部可为5层，层高3.6～3.9m，底层门厅可为4.2m，阶梯教室层高4.8m。 调研资料如下: [1]惠宽堂，曹勇.土木工程专业英语［s］.北京：中国建筑工业出版社，2006. [2]何斌，陈锦昌.建筑工程制图第四版［m］.北京：高等教育出版社

文献综述 本项目为郑州大学电气工程学院教学楼方案二。采用钢筋混凝土框架结构体系，建筑结构的类别为二类，使用年限为50年，总建筑面积为5100平方米。 框架结构体系是由钢筋混凝土梁、柱节点及基础为主框架，加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式。框架形成可灵活布置的建筑空间，使用较方便。但是随着建筑高度的增加，水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加，从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，将给建筑平面布置和空间处理带来困难，影响建筑空间的正常使用，在材料用量和造价方面也趋于不合理，因此在使用上层数受到限制。正是因为如此原因，框架结构适用于办公楼、教学楼、商场、住宅等建筑。本设计的是多层建筑，所以选用框架结构体系较为合理。 混凝土结构设计中指出在框架结构中，框架是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构。框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载，墙仅起维护作用，其整体性和抗震

文献综述 1前言 进入21世纪以来，世界各地的钢筋混凝土多层框架结构的发展很快。而对于建筑评估要从它的使用性，耐久性以及稳定性等方面进行。而现在运用最多的要数框架结构。因为框架结构有着很多优点：承载力大、结构自重轻、抗震性能好、造价低、材料来源广泛、耐火性好、结构刚度大、使用维修费用低等。与其他结构相比框架结构有很大的优越性，如在合理的高度和层数的情况下，框架结构能够提供较大的建筑空间，其平面布置比较的灵活，可适合多种工艺与使用功能的要求。 2正文 2.1框架结构布置原则 1结构平面形状和里面体型宜简单、规则，使各部分均匀对称，减少结构产生扭转的可能性 2控制结构高宽比，以减少水平荷载下的侧移。 3尽量统一柱网及层高，以减少构件种类规格，简化设计及施工。 2.2设计构造方面的要求 1框架节点核芯区箍筋配置应满足要求对于规范中规定的框架柱箍筋加密区的箍筋最小

xx科技学院毕业设计（论文）课题申报表 课题名称 郑州大学材料工程学院教学楼方案（一） 课题来源 教师拟订 课题类型 ay 命题人姓名 技术职务 讲师 工作单位 郑州大学 该课题是否 需要实习 需要 建议实习地点 设计院、相关工程施工工地 课题简介：（选题背景、主要内容、现有条件、时间安排、预期成果及表现形式） 选题背景： 随着中国教育事业的发展，特别是全国高校的合并，给建设高质量、好环境、多功能、全健康的新校区提供了平台。而在各个高校新校区的建设中，教学楼又占有重要地位，因此选择教学楼作为设计题目。通过此次设计，进一步加强对学生创新精神和实践能力的综合训练，培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决较复杂问题的能力，使学生深化对所修学科专业的认识，从而提高其从事本专业实际工作和研究工作的基本能力。 主要内容： 研究建筑设计的原理与方

xx科技学院本科毕业设计（论文）任务书 工学院建筑系土木工程专业级1班 学号学生指导教师 毕业设计（论文）题目 天城商业办公楼设计 毕业设计（论文）工作内容与基本要求（目标、任务、途径、方法，应掌握的原始资料（数据）、参考资料（文献）以及设计技术要求、注意事项等）（纸张不够可加页） 一、毕业设计目标：在教师的指导下，通过独立完成办公楼项目的设计任务，使学生加深对所学专业课程的基本理论、知识和技能的理解，并能够综合运用这些理论、知识和技能解决设计中出现的工程问题，培养学生的综合分析能力和创新意识，加强对学生计算、绘图、编写设计说明书和表达设计意图能力的训练，为

本科生毕业论文（设计） 题目：某市中学教学楼框架结构设计 专业代码：土木工程（080703） 作者姓名：宋金超 学号：2006401351 单位：聊城大学建筑工程学院 指导教师：杨秀英 2010年6月5日 图书分类号:密级: 某市中学教学楼框架结构设计 作者姓名宋金超学历类别

华北水利水电学院土木与交通学院 土木工程专业毕业设计（论文）任务书 课题名称 郑州市某中学科教艺术楼（内廊一字型） 指导教师 潘丽云 课题来源 模拟 课题类型 ay 注： 1、课题来源包括科研（注明项目类型，如基金项目、攻关项目、某企事业单位项目等）、教学、生产、模拟、自选。 2、课题类型：（1）a—工程设计；b—技术开发；c—软件工程；d—理论研究； （2）x—真实课题；y—模拟课题；z—虚拟课题； 要求（1）、（2）均要填，如ay，by等。 1.毕业设计（论文）依据 1.1工程概况 1.场地平坦、无障碍物，两面临街，可根据场地情况任意假设一总平面布置图。 2.气象条件 基本风压和基本雪压见《建筑结构荷载规范》(gb50009-2001)。 3.工程地质条件 根据对建筑基地的勘察结果，地基承载力特征值为

4框架结构计算 4.1重力荷载计算 4.1.1屋面上人 30厚细石混凝土保护层220.3=0.66kn/㎡ 三毡四油防水层0.4kn/㎡ 20厚水泥砂浆找平层200.02＝0.4kn/㎡ 40厚水泥石灰焦渣砂浆3％找平0.04×14＝0.56kn/㎡ 100厚现浇混凝土板0.1×25＝2.5kn/㎡ v型轻钢龙骨吊顶0.25kn/㎡ 合计：5.02kn/㎡ 4.1.2各层走廊楼面 大理石面层：水泥砂浆擦缝

毕业设计（论文）任务书 任务书填写要求 1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所在专业的负责人审查、系（院）领导签字后生效。此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生。 2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写，不得涂改或潦草书写；或者按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，要求正文小4号宋体，1.5倍行距，禁止打印在其它纸上剪贴。 3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及系（院）主管领导审批后方可重新填写。 4．任务书内有关“学院”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。学生的“学号”要写全号，不能只写最后2位或1位数字。 5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照《金陵科技学院本科毕业设计（论文）撰写规范》的要求书写。  6

xx科技学院毕业设计（论文）开题报告表 课题名称 永达写字楼 课题来源 教师拟定 课题类型 ay 指导教师 学生姓名 专业 土木工程 学号 一、调研资料的准备 在接到毕业设计任务书以后，通过网络、图书馆及建筑书店收集了多方面的设计资料，了解了更多的关于钢筋混凝土框架结构和平面设计的知识，熟悉钢筋混凝土框架结构和平面布置的优缺点和平面设计对房间功能的影响等。郑州大学电气工程学院教学楼采用现浇钢筋混凝土多层框架结构，总建筑面积为4500平方米，层数主体5层，局部可为6层，层高3.6~3.9米，底层门厅可为4.2米，阶梯教室层高为4.8米。 调研资料如下: [1]惠宽堂，曹勇.土木工程专业英语［s］.北京：中国建筑工业出版社，2006. [2]何斌，陈锦昌.建筑工程制图第四版［m］.北京：高等教育出版社，2001. [3]

1 某中学教学楼结构设计计算书 ⅰ、构件截面尺寸选择和荷载计算 （1）设计基本资料 按设计任务规定的组别，选择开间尺寸为7200mmx9000mm，纵向有12跨， 每跨4500mm,横向有3跨，边跨尺寸7200mm，中间跨尺寸3000mm。按此参数和 建筑设计中已经进行平面布置。 （2）主要设计参数 根据设计任务书的要求及有关规定，确定如下主要的设计参数： ①抗震设防烈度：7度；抗震设计分组：第一组；房屋高度低于30m，可知框 架的抗震等级为三级。 ②基本风压：20/5.30mknw，c类粗糙度 ③雪荷载标准值：2m/.50knsk ④设计使用年限：50年；本建筑为一般民用建筑，安全等级二级；在抗震设 计时是丙类建筑 ⑤基础顶面设计标高的确定：建筑标高±0.000，建筑绝对标高57.50m，室 外地坪标高-0.450m。根据地质勘察报告，基础持力层

课程设计任务书-某多层框架结构的教学楼

湖南工程学院毕业论文第1页共99页 仅供参考 第一章建筑设计 1.1设计条件 建筑名称：长沙大学办公楼 工程地点：湖南省长沙市洪山路98号 设计的目的：为满足学校办公的需求新建设的办公楼 建筑面积：3548.8㎡ 占地面积：924.6㎡ 建筑层数：地上部分为四层 抗震设防烈度：6度 1.2结构形式与平面设计 本工程现浇整体式钢筋混凝土框架结构，基础形式采用的是柱下独立基础。本建 筑在平面设计过程中，首先考虑到建筑单位的办公要求，使用部分分为3个类别，一是 大会议室与图书馆，要求的使用空间大，且大会议室要求视野和光线好。二是普通办公 室，布置要求合理，尽量形成分区办公的格局。三是大空间办公室，对光线和办公环境 要求更高。综合考虑各项因素，最终确定将采用内廊式小柱网，主要柱网以5m×9.6m, 以满足大空间会议室的要求。另外为了满足小办公室的面积的要求，

毕业设计（论文）任务书 （指导教师填表） 填表时间：2007年1月12日 学生姓名 吕冈奎 专业班级 土木033 指导 教师 张益华 课题类型 工程设计 设计（论文）题目 洛阳市西城区办公楼建筑结构设计 主要研 究内容 通过毕业设计应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的方案比较、论证的能力，一定的理论分析与设计运算能力，并注意进一步培养应用计算机的能力，工程制图及编写说明书的能力。主要内容： 1、建筑设计：本工程采用多层框架结构，为永久性建筑。该楼总建筑面积为7000～10000m2，拟建位置另行给定。建筑物的总层数应控制在6—10层。绘制图纸包括总平面图及建筑物平、立、剖面图及节点详图，图纸应严格按国家制图标准绘制，达到施工图要求。 2、结构

xx科技学院毕业设计说明书第1页 目录 1结构设计说明 1.1工程概况.....................................................4 1.2结构设计方案及布置...........................................4 1.3变形缝的设置.................................................5 1.4构件初估....................................................5 1.4.1柱截面尺寸的确定.......................................5 1.4.2梁尺寸确定.....................................

xx科技学院毕业设计（论文）开题报告表 课题名称 郑州大学电气工程学院教学楼方案（二） 课题来源 教师拟定 课题类型 ay 指导教师 学生姓名 专业 土木工程 学号 一、调研资料的准备 在接到毕业设计任务书以后，通过网络、图书馆及建筑书店收集了多方面的设计资料，了解了更多的关于钢筋混凝土框架结构和平面设计的知识，熟悉钢筋混凝土框架结构和平面布置的优缺点和平面设计对房间功能的影响等。郑州大学电气工程学院教学楼采用现浇钢筋混凝土多层框架结构，总建筑面积为4800平方米，层数主体5层，局部可为6层，层高3.6~3.9米，底层门厅可为4.2米，阶梯教室层高为4.8米。 调研资料如下: [1]惠宽堂，曹勇.土木工程专业英语［s］.北京：中国建筑工业出版社，2006. [2]何斌，陈锦昌.建筑工程制图第四版［m］.北京：高等教育出版

襄樊学院毕业设计任务书 毕业设计题目：某房地产公司住宅楼 学生姓名：杨志专业：土木工程班级：0312指导教师：梁黎明 一、毕业设计的目的和要求： （一）毕业设计的目的： 　　1.巩固和加深已学过的基础和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。 　　2.掌握建筑工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。 　　3.学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外的水平和状况。 　　4.培养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。 　　（二）毕业设计的基本要求： 　　1.通过毕业设计应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的方案比较、论证的能力，一定的理论分析与设计运算能力，并注意进一步培养应用计算机的能力，工