建筑材料基础学期授课计划

xxxxxxxx学院 学期授课计划 2015-2016学年度第1学期 系部名称:工程管理系 课程名称：《建筑材料》 课程性质:专业必修课 专业名称：土木工程 上课班级、人数：35 本学期学时数：48（理论：40学时；实验8学时） 任课教师： 系主任(签名): 2015年9月6日 xxxxxxx学院学期授课计划表 （2015-2016学年度第1学期） 教材 书名《土木工程材料》出版时间2014年7月第1版编著者卫爱民、赵军、赵青 本教材共1册，本学期使用1册，内含12章（课） 参考 书目 序号编著者书名出版社出版时间 1.王福川土木工程材料北京：中国建材工业出版社2004 2.刘学应建筑材料北京：机械工业出版社2008 3.钱晓倩土木工程材料杭州：浙江大学

湖南建筑高级技工学校学期授课计划 2014—2015学年度第一学期 课程名称：建筑材料 使用教材：《建筑材料》安晶主编 任课班级：14四年制建装班 总课时数：68 周课时数：4 一、教学总的目的与要求： 本课程是为培养建筑装饰专业高级技术人才所设的一门专业基础课。 本课程具有基础性及较强的实践性，目的是通过本课程的学习，使学生了解和掌握有关建筑工程建 设的常用材料使用情况及新材料、新工艺的应用情况，在课程设计和毕业设计中，更好地与实际相结合， 为毕业后从事本专业的监理、施工、管理与科研工作打下基础。 要求：使学生具有建筑材料的基础知识和在实践中合理选择与使用建筑材料的能力，并获得主要建 筑材料试验的基本技能训练。 二、教学重点与难点： 教学重点： 掌握材料的组成、性质及技术要求；了解材料组成及结构对材料性质的影响；了解外界因素对材料 性质的影响；了解各主要性质间的

兰州资源环境职业技术学院 授课计划 2015-2016年第二学期 科目：建筑材料 系别：水利系 班级：14级水利工程施工技术（1）（2）（3） 14级水利工程施工技术理科班 周数：18 总时数：54 理论时数：36 实习实验时数：18 机动时数：0 教师： 计划教学内容和时数分配表 周 数 日 期 计划教学内容分章节名称 （实验教学实习或设计实践名称） 课 堂 时 数 课 外 时 数 教 学 方 法 备 注 12.29 ～ 3.4 前言绪论 第1章建筑材料的基本性质 1.1材料的物理性质1学时 1.2材料的力学性质1学时 1.3材料的耐久性第2学时 4 讲 授 23.7 ～ 3.11 第2章气硬性胶凝材料 2.1石灰 2.2水玻璃1学时 2.3建筑石膏1学时 2 讲 授 33.14 ～ 3.18 第

湖北水利水电职业技术学院 教师学期授课计划 所属系（部）：水建系 课程：道路建筑材料 班级：06市政班 教师：杨婷婷 教研室主任（签字）： 系主任（签字）： 编制日期：2006年9月15号 二○○六年至二○○七年第一学期 授课计划安排 总学时数：40学时 学分：3学分 其中： 理论：32学时 课间实训：8学时 机动：0学时 分段考试：1次、共2学时 填表说明 教师接到任课通知后，应认真钻研教材和课程教学大纲，做好教 材处理及分段考试时间安排，分配好课时，于开学前填好。本计划必 须与培养方案和课程教学大纲相吻合。同一专业，同一课程的授课计 划必须统一制定。本计划经教研室主任，系主任审核后才能执行，一 份教师留存，一份交系（部）以备存查。 教务处 教务处制 第1页 湖北水利水电职业技术学院 教师学

14级工程造价、14级建筑工程管理专业 2014/2015学年第一学期 建筑材料课程授课计划 编写老师签名：王凯张志鸿编写日期：二○一四年九月一日 教研室主任：审查日期： 系(部)主任：审查日期： 课程名称建筑材料 课程性质及 考核方式 专业基础课 (考试课) 使用教材 及说明 土建类高职高专创新型规划教材 东南大学出版社夏正兵主编《建筑材料》 学时分配 课程总学时56已讲授学时0尚需学时56 本学期学时56课时安排56理论教学40 实验12测验0机动4 教学参考书《建筑材料》南京大学出版社郑仁贵等主编，教学大纲 学生学习 参考资料 《建筑材料》北京大学出版社林祖宏主编，学校图书馆网站 课程目的和要求： 1、让学生掌握建筑工程中常用材料的品种、规格、性能及使用方法，了解材料在储运、

西南工程学校、西南安装高级技工学校 授课计划 2010-2011第一学期 批准(教务校长) 审核(专业带头人负责人) 课程名称：建筑材料 编订者：于金海 授课教师：于金海 2010年9月 教学大纲 使用教材 教材名称：建筑材料 作者：朱叶 适用班级2009机电44 教学安排 名义教学周数：18 实际教学周数：15周学时：2 实际教学总时数：30 讲授28实验录像 复习2测验机动 成绩考核 方案 平时成绩占50%单元测验占/%

课程教学计划表 （2012——2013学年第2学期适用）共1页 任课教师在每学期开课前根据教学大纲的要求编写“课程教学计划表”，经教研组长同意，专业科 主任审批后，开学后第一周内一式两份分别交专业科和教务科保存。 班级：12造价3、4班讲课教师：教研组长：2月26日 课程名称 本 课 程 总 时 数 已 完 成 学 时 数 本 学 期 上 课 周 数 本学期时数 采 用 什 么 教 材 《建筑材料》 申淑荣、冯翔主编 冶金工业出版社 校内实数 现 场 教 学 小 计 讲 课 习 题 讨 论 实 验 设 计 作 业 复 习 考 试 机 动 建筑材料42164226120220 周 次 教学内容 讲课方式 （力求具 体） 校内时数 现场 教学 大 型 作 业 课 程 设 计 或 书 名 及 页 次 指 定 学 生

批准（签名） 年月日 学期授课计划 2010学年第一学期 课程名称：建筑材料 适用班级：10造价1、2、10监理 任课教师：胡利明（签名） 教研组长：胡利明（签名） 科主任：王文胜（签名） 教研组通过日期：年月日 学期授课计划编订说明 教育大纲中等职业学校建筑教学大纲 教学内容建筑材料 教材新编职业教育课程改革规划系列教材（建筑工程类） 教学时数 本课程总时数52已讲授课时0尚需讲授课时52 本 学 期 授 课 时 数 班 级 本 学 期 教 育 周 数 本 学 期 周 学 时 本 学 期 名 义 教 学 时 数 预 计 节 假 日 等 缺 课 时 数 本学期实际计划时数 讲 授 测 验 习 题 课 复 习 课 程 设 计 机 动 时 间 合 计 10造价1、 2、10监理 2044040

北京建工程学院新校区基础教学楼工程 材料见证计划 编制人： 审批人： 北京建工京精大房工程建设监理公司 一、建筑材料见证及功能性检验项目 序工作名称见证人员 1安 全 性 检 验 φ6.5-φ10钢筋、φ12-φ35钢筋土建专业监理工程师 2φt6.5-φt12冷轧扭钢筋土建专业监理工程师 3钢筋直螺纹连接工艺检验土建专业监理工程师 4钢筋直螺纹连接现场检验土建专业监理工程师 5地下室结构混凝土强度试块土建专业监理工程师 6主体结构混凝土强度试块土建专业监理工程师 7结构实体钢筋保护层厚度检验土建专业监理工程师 8加气混凝土砌块土建专业监理工程师 9砌筑工程砂浆试块土建专业监理工程师 10回填土环刀试验土建专业监理工程师 11玻璃幕墙后置埋件抗拔检测土建专业监理工程师 12建筑物沉降观测土建专业监理工程师 13外墙砖抗拔检测

建筑材料的分类 建筑材料的同种产品往往分成几个等级和标号。每个等级的材料应保证一定 的质量，这就是材料标准。在材料标准中规定了材料的规格、尺寸、细度、化学 成分、强度、技术指标等。材料在出厂、验收和使用前应抽样检验，看它是否符 合标准。建筑材料标准有国家标准、部颁标准和企业内部控制标准之分。材料标 准对生产科研和使用都是必要的。生产工厂在保证产品符合标准的条件下，致力 于提高产量、降低成本和产品升级。科研单位根据材料标准研究提高质量、改进 性能和研制新品种。使用单位根据标准正确选用建筑材料，以确保建筑成品质量 并节约工料。我国建筑材料标准和名称举例如下:gb——国家标准;jc——国家建 委建筑材料标准;hg——化学工业部标准;yb——冶金工业部标准;sy——石油工 业部标准。建筑材料的国际标准和外国标准代号和名称如下:iso——国际标 准;rilem国际材

建筑材料课题团队欢迎指导 项目一建筑材料的基础知识 一、填空题： 1、表观密度指材料在自然状态下，单位体积的质量。 2、工程上常常按孔隙的连通性．将孔隙分为开口孔隙和闭口孔隙。 3、根据材料被水润湿的程度，可将材料分为亲水性与憎水性两大类。 4、软化系数大于0.80的材料，通常可以认为是耐水材料。 5、材料的抗冻性以材料在吸水饱和状态下所能抵抗的冻融循环次数来表示。 二、名词解释 1、孔隙率：是指材料内部孔隙体积占材料总体积的百分率。 2、空隙率：是指散粒或粉状材料颗粒之间的空隙体积占其自然堆积体积的百分率。 3、耐久性：是指材料在使用过程中抵抗各种自然因素及其他有害物质长期作用，能长久 保持其原有性质的能力。 三、单选题 1：材料在自然状态下单位体积质量称（c）。 a：密度b：视密度c：表观密度 2：长期处于潮湿环境中建筑物基础，材料软化系数（a）。

. . 附件 新联110kv变电站新建工程 建筑材料取样送检计划书 . . 编制单位：新联110kv变电站新建工程施工项目部 编制时间：年月日 . . 批准：年月日 审核：年月日 编写：年月日 . . 目录 一、编制说明...........................................................1 二、工程概况...........................................................1 三、见证取样送检的范围和程序...........................................2 四、本工程见证取样和送检的试块、试件等材料的取样制作要求...............3 五、砌筑砂浆..

附件 新联110kv变电站新建工程 建筑材料取样送检计划书 编制单位：新联110kv变电站新建工程施工项目部 编制时间：年月日 批准：年月日 审核：年月日 编写：年月日 目录 一、编制说明...........................................................1 二、工程概况...........................................................1 三、见证取样送检的范围和程序...........................................2 四、本工程见证取样和送检的试块、试件等材料的取样制作要求...............3 五、砌筑砂浆..........................

序号 施工 阶段 检测项目规格数量（组）合格证备注 φ81组√ φ121组√ 钢管φ/√不用送检 水泥32.5r1组√ 砂中砂河砂1组√ 石子细石1组√ 砼配合比设计c201组 护壁砼试块c20按浇筑时间或 每100m3一组 φ82组√ φ142组√ φ162组√ 水泥32.5r2组√ 砂中砂河砂2组√ 石子细石2组√ 砼配合比设计c301组 c30同条件按浇筑时间或 每200m31组 c30标养按浇筑时间或 每100m31组 静载试验12根 动测低应变检测全做 取芯 垫层砼配合比设计c151组自拌时需送检 水泥32.5r1组√ 砂中砂河砂1组√ 石子细石1组√ 垫层砼试块c15同条件 按浇筑部位时 间或每200m31 组 c15标养 按浇筑部位时 间或每100m31 组

西南工程学校、西南安装高级技工学校 重修授课计划 2011年春期 批准(教务校长) 审核(专业带头人负责人) 课程名称：建筑材料 编订者：于金海 授课教师：于金海 2011年3月 教学大纲 使用教材 教材名称：建筑材料 作者：朱叶 适用班级2009建筑技术41班 教学安排 名义教学周数： 实际教学周数：周学时： 实际教学总时数：18 讲授实验录像 复习测验机动 成绩考核 方案 平时成绩占%单元测验占/% 期中成绩占/%实验/% 期末成绩占%

附件 新联110kv变电站新建工程 建筑材料取样送检计划书 编制单位：新联110kv变电站新建工程施工项目部 编制时间：年月日 批准：年月日 审核：年月日 编写：年月日 目录 一、编制说明...........................................................1 二、工程概况...........................................................1 三、见证取样送检的范围和程序...........................................2 四、本工程见证取样和送检的试块、试件等材料的取样制作要求...............3 五、砌筑砂浆..........................

西南工程学校、西南安装高级技工学校 重修授课计划 2011年春期 批准(教务校长) 审核(专业带头人负责人) 课程名称：建筑材料 编订者：于金海 授课教师：于金海 2011年3月 教学大纲 使用教材 教材名称：建筑材料 作者：朱叶 适用班级2009建筑技术41班 教学安排 名义教学周数： 实际教学周数：周学时： 实际教学总时数：18 讲授实验录像 复习测验机动 成绩考核 方案 平时成绩占%单元测验占/% 期中成绩占/%实验/% 期末成绩占%

西南工程学校、西南安装高级技工学校 授课计划 2010-2011第一学期 批准(教务校长) 审核(专业带头人负责人) 课程名称：建筑材料 编订者：于金海 授课教师：于金海 2010年9月 教学大纲 使用教材 教材名称：建筑材料 作者：朱叶 适用班级2009机电44 教学安排 名义教学周数：18 实际教学周数：15周学时：2 实际教学总时数：30 讲授28实验录像 复习2测验机动 成绩考核 方案 平时成绩占50%单元测验占/%

2011----2012学年一学期授课计划 教师姓名：课程名称：建筑材料授课班级：10建筑批准日期：2011年09月01日 周次理论教学（授课章节及内容） 时 数 实践教学 （内容摘要） 时 数 教学方法教学资源日期 3 1.1绪论（建筑材料的分类与发展） 2.1材料的物理性质（材料的特性） 2.2材料的力学性质（材料的受力） 1 1 2 理论教学教材9.6-9.10 4 2.3材料的耐久性 3.1石灰石膏 2 2 理论教学教材9.13-9.17 5 3.2水玻璃（特性与应用 4.1硅酸盐水泥（生产过程与指标要求） 2 2 理论教学教材9.18-9.20 6 4.2混合材料硅酸盐水泥（种类与选用） 4.3其他品种的水泥 2 2 理论教学教材9.25-9.30 8 4.4水泥技术性质试验（水泥

重庆市开县职业教育中心 2014——2015学年度第一学期教学计划表 学科：建筑材料教材版本：重大出版社任课教师：王勇军 专业：工业与民用建筑年级：2014级周课时数：3 学情分析：该专业学生的基础相对来说不是很好，经过了中考，基 础还算一般，也学过了或正在学有关课程，如数学、初中化学、初 中物理等，己具备了初步的材料识别和鉴赏能力，也具有初步的分 析问题，解决问题的能力，应该在教学过程中，不会出现大的不理 解、难听懂的问题。 教学内容分析：《建筑材料》是工业与民用建筑学科的一个分支学科， 是在化学、建筑材料、建筑设计、建筑装饰工程与施工的基础上形成 的。它主要是运用土木工程与装饰工程的理论和方法，鉴定和测量建 筑与装饰材料在建筑设计中的应用与品质,研究它们在建筑装饰设 计中存在形态及其性能、闭途和施工的规律。本课程较系统阐述了建 筑材料的基本性质，石灰，石膏，水

建筑材料基础知识 一、建筑材料的分类 按其性能建筑材料可分为无机材料、有机材料和复合材料。无机 材料分为金属材料和非金属材料。有机材料有天然的，也有人工合成 的。根据材料在建筑物中所起作用的不同，建筑材料可分为两大类: 第一类是承重结构用途材料，如砖、石、混凝土、砂浆、钢铁和木材 等。第二类是特殊用途材料，如吸音板、耐火砖、防锈漆、泡沫玻璃、 彩色水泥等。建筑材料是建筑工程的物质基础。它决定着建筑物的坚 固、耐久、适用、经济和美观。建筑材料费占整个工程费的60%以 上。必须研究各种材料的原料、组成、构造和特性，才能合理选择和 正确使用建筑材料。 建筑材料的同种产品往往分成几个等级和标号。每个等级的材料 应保证一定的质量，这就是材料标准。在材料标准中规定了材料的规 格、尺寸、细度、化学成分、强度、技术指标等。材料在出厂、验收 和使用前应抽样检验，看它是否符合标准。建筑材料标准

建筑及规划基础知识 一．建筑识图基础知识 房屋是供人们生产、生活、工作、学习和娱乐的场所，与人们关系密切。将一幢 拟建房屋的内外形状和大小，以及各部分的结构、构造、装饰、设备等内容，按照有 关规范规定，用正投影方法，详细准确地画出的图样，称为“房屋建筑图”。它是用 以指导施工的一套图纸，所以又称为施工图。 （一）．施工图的内容和用途 一套完整的施工图，根据其专业内容或作用不同，一般包括： 1．图纸目录:包括每张图纸的名称、内容、图纸编号等，表明该工程施工图由哪 几个专业的图纸及哪些图纸所组成，以便查找。 2．设计总说明:主要说明工程的概况和总的要求。内容一般应包括：设计依据（如 设计规模、建筑面积以及有关的地质、气象资料等）；施工要求（如施工技术、材料、 要求以及采用新技术、新材料或有特殊要求的做法说明）等。以上各项内容，对于简 单的工程，也可分别在各专业图纸上写成文字说明。 3