基于4D模型的项目管理知识结构体系构建
通过对《项目管理》课程教学模式现状分析,结论表明现有的教学内容和教学手段已明显不适应工程应用型人才的培养目标。对此,作者提出了构建基于4D模型的项目管理知识结构体系。这对现有重理论轻实践教学的解决方案是一个重要的突破,为提高学生编制与应用工程技术文件能力水平提供了一个很好的途径。
基于4D模型的项目管理知识结构体系构建
通过对《项目管理》课程教学模式现状分析,结论表明现有的教学内容和教学手段已明显不适应工程应用型人才的培养目标。对此,作者提出了构建基于4d模型的项目管理知识结构体系。这对现有重理论轻实践教学的解决方案是一个重要的突破,为提高学生编制与应用工程技术文件能力水平提供了一个很好的途径。
基于4D模型的项目管理知识结构体系构建
通过对《项目管理》课程教学模式现状分析,结论表明现有的教学内容和教学手段已明显不适应工程应用型人才的培养目标。对此,作者提出了构建基于4d模型的项目管理知识结构体系。这对现有重理论轻实践教学的解决方案是一个重要的突破,为提高学生编制与应用工程技术文件能力水平提供了一个很好的途径。
建筑施工4D~(++)模型与4D项目管理系统的研究
本研究将4d模型理论和相应的cad技术应用于建筑施工管理领域,研究新的4d++施工整体模型(4dsmm++)及其相应的数据管理机制。通过建筑物以及施工场地的3d整体模型与施工进度计划相链接,及其相关资源的信息集成,实现施工进度、人力、材料、设备、成本和场地布置的动态管理和优化控制,以及整个施工过程的可视化模拟,为建筑施工领域探索新的管理模式和方法,提供一个新的信息管理系统。
建筑工程监理概论知识结构体系
建筑工程监理概论知识结构体系 绪论 一、建设工程监理制产生的背景 我国建设工程监理制度的产生 从新中国成立直至20世纪80年代,我国固定资产投资基本上是由国家统一安排计划(包 括具体的项目计划),由国家统一财政拨款。当时,我国建设工程的管理基本上采用两种形 式:对于一般建设工程,由建设单位自己组成筹建机构,自行管理;对于重大建设工程,则 从与该工程相关的单位抽调人员组成工程建设指挥部,由指挥部进行管理。其弊端是建设工 程管理的知识和经验只能在工作实践中摸索,不能承袭升华,用来指导今后的工程建设,教 训却不断重复发生。投资“三超”(概算超估算、预算超概算、结算超预算)、工期延长的现 象较为普遍。 80年代我国进入了改革开放的新时期,国务院决定在基本建设和建筑业领域采取一些重 大的改革措施,例如:投资有偿使用(即“拨改贷”)、投资包干责任制、投资主体多元化、 工
以职业标准为依据的物流人才能力和知识结构体系探讨
我国物流教育体系的相对滞后,高等院校在物流教学过程中理论传授与物流实务联系并不紧密,多数院校对物流课程体系的设置显得异常茫然,使得企业不能够满足物流人才的知识结构。文章以国家物流师职业标准为依据,根据这个职业标准和物流从业人员的实际要求,确定现代物流人才的能力要求,从而确定物流人才的知识体系和教学课程。
基于4D信息模型的施工冲突分析与管理
在已有的\"建筑工程4d施工管理系统\"基础上,针对其在施工过程冲突分析方面存在的不足以及实际工程的具体需求,通过对施工进度、资源和成本费用的冲突分析与管理需求进行调研,详细描述相关冲突分析与管理的内容和流程。通过引入4d信息模型解决相应的关键技术问题,建立针对当前状态的静态预警机制和基于趋势预测的动态预警机制,从而改进施工冲突分析与管理的方法。工程实际应用表明,本文所提的方法能帮助施工管理人员把握和分析施工过程中的各种管理冲突,达到预警冲突和辅助决策的目的。
_基于BIM实时施工模型的4D模拟
第37卷第4期 2012年8月 广西大学学报:自然科学版 journalofguangxiuniversity:natscied vol.37no.4 aug.2012 收稿日期:2011-12-23;修订日期:2012-06-01 基金项目:国家自然科学基金资助项目(71172148);住建部软课题基金项目(2010-r3-18) 通讯联系人:王雪青(1965-),女,浙江温州人,天津大学教授,博士生导师;e-mail:wxqtju@126.com。 文章编号:1001-7445(2012)04-0814-06 基于bim实时施工模型的4d模拟 王雪青 1 ,张康照 1 ,谢银 2 (1.天津大学管理与经济学部,天津300072;2.同济大学土木工程学院,上海200092) 摘要:4d技术的发展和应用给建设项目带
上海世博会群体项目管理三维结构体系
文章介绍了群体项目管理三维结构化体系,目的是解决传统管理方法应对大型复杂群体项目管理的缺陷与不足。该体系分别从项目对象维、工作逻辑维、管理组织维对项目重新审视。并据此构建了综合利用项目管理方法和工具的框架,分析了pbs、wbs及obs之间的区别与联系。使用该模型降低了大型复杂群体项目管理难度。最后,给出了模型在中国2010年上海世博会工程建设中的具体应用实例。
基于MCLP的知识挖掘模型在项目管理中的应用
针对项目管理中不同知识的分类和表达模式,提出了一种基于多目标线性规划的知识挖掘模型.该模型在对文本信息预处理的基础上,采用多目标线型规划方法,实现了对可量化信息和不可量化信息的同时挖掘,从而挖掘出更准确的项目知识模式,实现了项目管理中的知识的再利用,并就应用过程中遇到的具体问题进行了探讨.
基于知识管理的工程项目管理知识
创建知识共享的企业文化和知识导向型的组织结构是知识管理的精髓所在,在组织内部通过有效的激励机制产生创新知识和持续学习的动力,知识的创新和实时共享借助信息技术的支持来达到,员工和组织的解决问题的能力得以提高,最终使组织在成本效益、运营监控、战略决策、服务质量等方面进行优化。
基于Petri网的项目管理模型研究
项目管理是一类典型的离散并发不确定系统,经典petri网及其扩展可以很好的对项目工序逻辑关系、时间约束、资源约束、项目执行过程监控等进行可视化建模的同时,提供形式化理论支撑.在综合研究现有petri网项目管理模型基础上,提出了基于着色时间约束petri网的项目动态管理模型,并对该模型的变迁激发规则、状态空间、可达性及可调度性进行分析.该模型能够对项目管理中时间约束及资源约束进行建模,为项目动态管理提供可视化、形式化建模工具.
基于IFC标准和工程信息模型的建筑施工4D管理系统
在工程建设项目的实施过程中,需要处理大量复杂的工程数据信息。如何合理有效地组织和利用这些信息,最大程度地实现工程项目各参与方和不同专业应用系统之间的信息交流和共享,是当前我国建设领域信息化亟待解决的问题。通过对建筑业国际工业标准ifc和4d模型理论的深入研究,建立基于ifc和工程数据管理的4d信息模型,支持建设项目实施的各个阶段的数据交换与共享,实现工程信息的集成化管理,开发面向建筑施工的4d项目管理系统,实现了建筑施工进度、资源、场地布置的动态管理、优化控制和4d可视化模拟。为工程建设项目全过程的工程信息管理和利用提供理论、途径和方法,为建筑施工管理提供新的辅助工具。
现代项目管理知识体系培训
现代项目管理知识体系培训——第一章:绪论,什么是项目,什么是项目管理,项目资源,国际项目管理发展,中国项目管理状况,项目管理知识体系第二章项目管理环境(相关范畴)项目阶段和项目生命期 项目干系人 组织的影响 主要的一般管理技能 社会经济的...
项目管理知识体系术语
项目管理知识体系术语——项目管理专业术语,共有230多个, acwpactualcostofworkperformed已执行工作实际成本 adactivitydescription工作描述 admarrowdiagrammingmethod箭线图示解法 afactualfinishdate实际...
基于项目的知识管理结构模型研究
阐述了在知识经济时代,组织所面临的重要挑战,并对组织项目的知识管理结构及应用方法进行了分析研究。针对组织的知识管理活动,提出了一种组织知识管理的结构模式,并把知识管理的结构分为人员结构、内容结构、技术结构和处理过程结构,同进对其运行方式进行了探讨,提出知识管理团队的组成及关系,最后结合理论,给出了一个实现方法。本文的研究结论为组织运作提供了一些实用的建议,为今后组织知识创新管理活动及计算机智能决策管理的设计提供了一种组织方法。
4D信息模型对施工过程的影响分析
针对建设工程项目的特点,对4d信息模型作了介绍,从施工过程模拟、分析、管理方面阐述了4d模型对施工过程的影响,对施工项目的进度、成本、管理水平、生产效率起到一定的作用。
构建企业项目管理体系标准模型的探究
在当今日益激烈的市场竞争环境下,企业必须脱颖而出使自己获得更多的市场份额。项目管理作为一门新兴的管理模式,对于企业管理活动具有显著的作用。目前,企业管理在我国的很多企业中都得到了应用,但是并没有形成一套体系完备的管理模型,因此在管理中的随意性还比较大。本文通过对项目管理及其体系的论述,提出了一个\"一个端点,六个变量、六个核心\"的模型,对企业项目管理进行相关的探索和研究。
基于PIP和BLM的施工项目管理集成模型构建研究
针对施工项目管理的现状和存在的问题以及当前信息化发展的要求,文章在视图模型分析的基础上,提出了基于项目信息门户(pip)和建设工程生命周期管理(blm)的项目信息化管理系统模型(简称为blmis-pip)在施工阶段的应用。通过功能子模型实现对项目的全方位控制、信息子模型实现各方信息的收集管理、门户子模型实现沟通协调功能、知识子模型提供项目实施的依据,过程子模型实现施工全过程管理。将施工项目的五大视图模型进行集成,及时地进行信息共享和信息交流,可有效地跟踪控制和管理项目中的所有活动,实现项目管理信息化。
基于串并联式知识结构的项目管理课程案例教学改革研究
针对传统《项目管理》课程知识结构体系多采用重理论轻实践的单一模块简单叠加组成的弊端,本文提出基于5d模型的串并联知识结构的案例式教学方法,并对教学效果进行评价,打破传统\"一言堂\"的教学方法,提高授课生动性,调动学生能动性,培养学习兴趣,提高实践能力。
工程项目管理知识体系框架研究
通过对国际项目管理知识体系的对比研究,结合中国工程项目管理实践特色,提出了包括时间维、目标维和空间维的工程项目知识管理体系框架思路。进一步构建了流程驱动的工程项目管理知识体系基本框架,并对知识体系具体实现过程进行了描述。对于完善具有中国特色的项目管理知识体系,促进中国工程项目管理实践发展有重要意义。
基建MIS培训资料之项目管理知识体系(PMBOK)
基建mis培训资料之项目管理知识体系(pmbok)——基建mis培训资料项目管理知识体系(pmbok)培训讲义资料。 第一章绪论 项目管理知识体系包含了许多内容,它是对项目管理专业知识的一个总结,正如法律、医药和会计等其它专业一样,这一知识体系也有赖...
基于层次可拓模型的绿色项目管理评价
在给出绿色工程项目管理概念的基础上,建立了绿色项目管理评价体系。根据可拓原理,确定了指标经典域和节域,确定了待评物元及关联度,建立了绿色项目管理可拓评价模型,并运用该模型对工程实例进行了综合评价,为提高工程项目的绿色管理水平提供了理论基础和实际应用指导。
基于层次可拓模型的绿色项目管理评价
在给出绿色工程项目管理概念的基础上,建立了绿色项目管理评价体系。根据可拓原理,确定了指标经典域和节域,确定了待评物元及关联度,建立了绿色项目管理可拓评价模型,并运用该模型对工程实例进行了综合评价,为提高工程项目的绿色管理水平提供了理论基础和实际应用指导。
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职位:室内装饰安全员
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林