机械原理课程设计-旋转型灌装机运动方案设计

机械原理课程设计 旋转型灌装机运动方案设计 2 目录 1设计题目 1.1设计条件 1.2设计要求 2原动机的选择 3传动分配 4传动机构的选择 4.1减速器设计 4.2第二次减速装置设计 4.3第三次减速装置设计 4.4齿轮的设计 5方案拟定笔记 5.1综述 5.21三种方案 5.22比较方案，选择设计 6机械运动循环图 7凸轮设计，计算及校核 8连杆机构设计校核 3 9间歇机构设计 10设计感想 11参考资料 1设计题目 设计旋转型灌装机。在转动工作台上对包装容器（如玻璃瓶）连续灌装流体 （如饮料、酒、冷霜等），转台有多工位停歇，以实现灌装、封口等工序。为保 证在这些工位上能够准确地灌装、封口，应有定位装置。如图1-1中，工位1： 输入空瓶；工位2：灌装；工位3：封口；工位4：输出包装好的容器。 1 23 4 传送带 固定工

1 机械原理课程设计 旋转型灌装机运动方案设计 指导教师：庄幼敏 小组成员： 机械0404王小琛040800404 机械0404赵凤满040800405 2007年1月19日 2 目录 1.题目 2.设计题目及任务⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 2.1设计题目⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 2.2设计任务⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 3．运动方案⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 3.1方案一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 3.1方案二⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 3.3方案三⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 3.4

机械原理课程设计 旋转型灌装机 学校：黄山学院 专业：机械设计制造及其自动化 班级：11机械卓越班 姓名：杨礼 学号:21106071095 指导老师：钱胜 目录 1、题目 2、设计题目及任务⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 1.1设计题目⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 1.2设计任务⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 1.3设计思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 3、运动方案 3.1方案介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 3.2机构的优缺点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 4、运动循环图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 5、尺寸设计⋯⋯⋯⋯⋯

湖南工业大学科技学院《机械原理》课程设计 1 计算与说明主要结果 设计题目 设计旋转型灌装机。在转动工作台上对包装容器（如玻璃瓶）连续灌 装流体（如饮料、酒、冷霜等），转台有多工位停歇，以实现灌装、封口 等工序。为保证在这些工位上能够准确地灌装、封口，应有定位装置。 如图1-1中，工位1：输入空瓶；工位2：灌装；工位3：封口；工位4： 输出包装好的容器。 1 2 3 4 传送带 固定工作台 转台 图1-1六工位转盘 1.1设计条件 该机采用电动机驱动，传动方式为机械传动 旋转型灌装机技术参数 方案号 转台直径 mm 电动机转速 r/min 灌装速度 r/min a600144010 b550144012 c50096010 n转速=每小时生产定额/（转盘的模孔数*60）=（60*60）/（6*60）=10r/min 1.2

武汉理工大学《机械原理》课程设计 1 主要结果 目录 1设计题目 2原动机的选择 3传动比分配 4传动机构的设计 5方案拟定比较 6机械运动循环图 7凸轮设计、计算及校核 8连杆机构的设计及校核 9间歇机构设计 10设计感想 11参考资料 1设计题目 设计旋转型灌装机。在转动工作台上对包装容器（如玻璃瓶）连续灌装流体（如饮 料、酒、冷霜等），转台有多工位停歇，以实现灌装、封口等工序。为保证在这些工位 上能够准确地灌装、封口，应有定位装置。如图8.4中，工位1：输入空瓶；工位2： 灌装；工位3：封口；工位4：输出包装好的容器。 1 23 4 传送带 固定工作台 转台 武汉理工大学《机械原理》课程设计 2 1.1设计条件 该机采用电动机驱动，传动方式为机械传动 旋转型灌装机技术参数 方案号 转台直径 mm 电动机转速 r/min 灌装速度 r/min a60014

武汉理工大学《机械原理》课程设计 1 机械原理课程设计 设计题目：旋转型灌装机 姓名：周聪聪 学号：20810310224 专业：08机设《二》 主要结果 武汉理工大学《机械原理》课程设计 2 目录 1设计题目 2原动机的选择 3传动比分配 4传动机构的设计 5方案拟定比较 6机械运动循环图 7凸轮设计、计算及校核 8连杆机构的设计及校核 9间歇机构设计 10设计感想 11参考资料 武汉理工大学《机械原理》课程设计 3 1设计题目 设计旋转型灌装机。在转动工作台上对包装容器（如玻璃瓶）连续灌 装流体（如饮料、酒、冷霜等），转台有多工位停歇，以实现灌装、封口 等工序。为保证在这些工位上能够准确地灌装、封口，应有定位装置。 如图8.4中，工位1：输入空瓶；工位2：灌装；工位3：封口；工位4： 输出包装好的容器。 1 2 3 4 传送带 固定工作台 转台 1.1设

武汉理工大学《机械原理》课程设计 1 机械原理课程设计 设计题目：旋转型灌装机 主要结果 武汉理工大学《机械原理》课程设计 2 目录 1设计题目 2原动机的选择 3传动比分配 4传动机构的设计 5方案拟定比较 6机械运动循环图 7凸轮设计、计算及校核 8连杆机构的设计及校核 9间歇机构设计 10设计感想 11参考资料 武汉理工大学《机械原理》课程设计 3 1设计题目 设计旋转型灌装机。在转动工作台上对包装容器（如玻璃瓶）连续灌 装流体（如饮料、酒、冷霜等），转台有多工位停歇，以实现灌装、封口 等工序。为保证在这些工位上能够准确地灌装、封口，应有定位装置。 如图8.4中，工位1：输入空瓶；工位2：灌装；工位3：封口；工位4： 输出包装好的容器。 1 2 3 4 传送带 固定工作台 转台 1.1设计条件 该机采用电动机驱动，传动方式为机械传动 旋转型灌装机技术参数 方

丽水学院《机械原理》课程设计 0 机械原理课程设计 旋转型灌装机 学院：机电建工学院 专业：机械设计制造及其自动化 班级：机自091 成员：余建丰 柴佳力 李泽龙 指导老师：李盛宇 日期：2011.5.30-6.3 目录 1.设计题目⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 1.1设计条件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 1.2设计任务⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 1.3设计思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 丽水学院《机械原理》课程设计 1 2.原动机的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 3.传动比分配⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 4.传动机构的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

分析了量杯式灌装机的工作原理,设计了灌装机的机械结构,研制了量杯式灌装机的样机,连续进行了10000瓶灌装实验,实验结果表明,该机计量准确,各项性能指标都达到了设计要求。

-1- 西北工业大学 机械原理课程设计说明书 --包装机推包机构运动简图与传动系统设计 指导老师： 班级： 学生姓名： 学号： 组员： 目录 -2- 一、设计题目和要求··············································3 二、设计方案的选定··············································3 三、机构的尺寸设计··············································8 1、曲柄滑块结构的尺寸计算···································8 2、凸轮尺寸设计·············································9 四、电动机的选择及传动方案的设计············

机械原理课程设计 (2)

机械原理课程设计 说明书 学生姓名：张钊涛 学号：201141101105 系别：机械工程学院 专业班级：11机械设计制造及其自动化1班 指导教师：钟守炎教授 起止时间：2013年12月23—27日 东莞理工学院 目录 第一章内容介绍 1-1机构简介⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1 1-2设计数据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1 1-3机构简图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 第二章六杆机构设计 2-1设计内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 2-2设计数据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯3 2-3设计运动分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯4 第三章凸轮设计 3-1设计内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 3-2图解法设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 3-3

机械原理课程设计设计说明书 第1页共14页 机械原理课程设计 设计说明书 设计题目：块状物品推送机的机构综合与机构设计 班级：机制113 姓名： 学号：2011012741 同组其他人员： 指导教师：郭红利 完成时间：2013年01月03日 机械原理课程设计设计说明书 第2页共14页 摘要 输送机是在一定的线路上连续输送物料的物料搬运机械，又称连续输送机。 输送机可进行水平、倾斜和垂直输送，也可组成空间输送线路，输送线路一般是 固定的。输送机输送能力大，运距长，还可在输送过程中同时完成若干工艺操作， 所以应用十分广泛。可以单台输送，也可多台组成或与其他输送设备组成水平或 倾斜的输送系统，以满足不同布置形式的作业线需要。 本文主要是对用于糖果、香皂等包裹机中的物品推送机进行设计，将块状物 品从一位置向上推送到所需的另一位置，

机械原理课程设计 说明书 设计题目圆台状巧克力糖包装机的设计 系别机电建工 专业械设计制造及其自动化 班级机械设计制造及其自动化092班 设计者姚盛涛学号23 曾胜平学号25 杨庭洪学号22 余红财学号24 指导教师桌耀彬 2011年6月20日 目录 一、设计任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 二、机器简介⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 三、机器结构选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 1.原动机的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 2.供纸机构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 3.剪纸、顶糖、抄纸、拨糖机构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 4.送糖盘和钳糖机械手间歇回转机构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 5.凸轮的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 四、机器传动系统设计⋯⋯⋯⋯⋯

机械原理课程设计 -1- ， 课程设计 课程名称：健身球检验分类机 学院：机械工程学院专业：机制081 姓名：00学号：000000000 年级：2008级任课教师：00 2010年1月15日 机械原理课程设计 -2- 前言 随着科学技术、工业生产水平的不断发展和人们生活条件的不 断改善，消费者的价值观念变化很快，市场需求出现多样化的特征， 机械产品的种类日益增多例如，各种金属切屑机床、仪器仪表、重型 机械、轻工机械、石油化工机械、交通运输机械、海洋作业机械、钢 铁成套设备、办公设备、家用电器以及儿童玩具等等。同时，这些机 械产品的寿命周期也相应缩短。企业为了赢得市场，必须不断开发合 符市场需求的产品。新产品的开发包括产品的设计与制造，其中设计 是产品开发的第一步，是决定产品的性能、质量、水平、市场竞争力 和经济效益的最主

课程设计说明书 课程名称：机械原理课程设计 设计题目：书本打包机设计 专业：船机修造班级：2班 学生姓名:丁帅学号: 学生姓名:郭哲睿学号: 指导教师:毕艳丽 书本打包机设计 一、工作原理及工艺动作过程 书本打包机的用途是要把一摞书(如五本一包)用牛皮纸包成一包，并在两端 贴好封签(图1)。 包、封的工艺顺序如图2所示,各工位的布置(俯视)如图3所示。其工艺过 程如下所述(各工序标号与图2、3中标号一致)。 1.横向送书(送一摞书)。 2.纵向推书前进(推一摞书)到工位a，使它与工位b～g上的六摞书贴紧。 3.书推到工位a前，包装纸已先送到位。包装纸原为整卷筒纸，由上向下送够 长度后进行裁切。 图1书本打包机的功用 图2包、封工艺顺序图 图3打包过程各工位布置 ④继续推书前进一

机械原理课程设计 设计计算说明书 设计题目：麦秸打包机设计 设计者： 学号： 专业班级： 指导教师： 完成日期：2015年月日 机械工程学院 目录 一、设计题目 1.1设计目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯？ 1.2设计题目⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯？ 1.3设计条件及设计要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯？ 1.4设计任务⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯？ 二、执行机构运动方案设计 2.1功能分解与工艺动作分解⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯？ 2.2方案选择与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯？ 2.3执行机构设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯？ 2.4执行机构运动分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯？ 2.5机械系统方案设计运动简图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯？ 2.6执行机构零件示

机械原理课程设计 coursedesignofmechanical 设计题目：书本打包机 书本打包机设计——课程设计 2 目录 设计任务..........................................................................................................................................3 设计题目:书本打包机......................................................................................................................3 1设计任务.........................................

机械原理课程设计说明书 题目：摆式送料机构总体设计 姓名：冯帅 学号： 专业： 班级: 学院：交通与车辆工程学院 指导教师： 2013年7月9日 机械原理课程设计摆式送料机构总体设计 1 目录 第一章机械原理课程设计指导书.....................................................2 一．机械原理课程设计的目的...........................................................2 二．机械原理课程设计的任务...........................................................2 三．课程设计步骤..........................................

机械原理课程设计 安徽农业大学工学院第2页2019-7-11 机械原理 课程设计说明书 设计题目：牛头刨床 学院、系：安徽农业大学工学院 专业：08机制（5）班 学号：08124024 学生姓名：胡陈林 指导教师姓名：陈迎春 最终评定成绩： 附图1：导杆机构的运动分析与动态静力分析 附图2：齿轮机构的设计 机械原理课程设计 安徽农业大学工学院第3页2019-7-11 目录 一.设计题目⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..4 二.牛头刨床机构简介⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯..4 三.机构简介与设计数据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯....5 四.设计内容⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯..6 五.体会心得⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.14 机

机械原理课程设计说明书_百度id：湖北张坤 第1页，共34页 机械原理课程设计说明书 ——平台印刷机主传动机构运动简图设计 设计名称平台印刷机主传动机构运动简图设计 专业 机械设计制造及其自动化 08622班 姓名张坤 百度id湖北张坤 指导教师（尊重隐私） 时间2010-7-7 机械原理课程设计说明书_百度id：湖北张坤 第2页，共34页 目录 一、设计题目...........................................................................................................................................................3 1、设计条件与要求.............................

机械原理课程设计说明书 ——折叠伞 学院：机械工程学院 班级：机英1002 组员：尹鑫（201061824） 李宇（201061836） 指导教师：董惠敏 2013年11月9日 机械原理课程设计——折叠伞 摘要 我们组课程设计的题目是折叠伞。我们首先研究了有关伞结构方面的背景材 料，结合自己手中的伞，对折叠伞的结构和大体尺寸有了初步的了解。然后查阅 了有关伞结构方面的相关专利，从中选取了一个感兴趣的进行了机构再生运动链 设计。在设计过程中，考虑到伞的运动过程和实际中使用的情况，提出了若干条 件和要求。在这些条件和要求的约束下，最后得出了六种可能的实现的结构，其 中一种是原形结构。在对5种新结构进行结构分析后，选取了其中一种最合理的 结构，进行了尺寸设计，使之能完成整个伞张开和伞关闭的运动。并用inventor 软件进行了运