机械设计基础课程设计——减速器传动装置设计
《机械设计基础》课程设计任务书 设计名称 热处理车间带式输送机传动 装置设计 班级 08车辆 地点 J2-503 一、课程设计目的 课程设计是机械设计基础课程重要的实践性教学环节。课程设计的基本目的是: 1.综合运用机械设计基础和其它先修课程的知识,分析和解决机械设计问题,进一步巩固、加深和拓宽所学的知识。 2.通过课程设计,逐步树立正确的设计思想,增强创新意识和竞争意识,熟悉掌握机械设计的一般规律,培养分析问 题和解决问题的能力。 3.通过设计计算、绘图以及运用技术标准、规范、设计手册等有关设计资料,进行全面的机械设计基本技能的训练。 二、课程设计内容 课程设计的内容主要包括:传动装置总体方案的分析;电动机的选择;传动系统的计算;传动零件、轴、轴承、联轴器 等的设计计算和选择;装配图和零件图的绘制;撰写设计计算说明书。 课程设计中要求完成以下工作: 1.减速器装配图 1 张(A1 图
机械设计基础课程设计--单级圆柱齿轮减速器设计
-1- 机械设计基础 课程设计 姓名:*** 学号:xxxxxxxxxxx******* 学院:****** 班级:****** 时间:xxxxxxxxxx 指导老师:***** -2- 目录 设计任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 一、前言 (一)设计目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 (二)传动方案的分析与拟定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 1.传动系统的作用与传动方案的特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 2.传动方案的分析与拟定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 3.电动机的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 4.计算传动装置的总传动比,并分配各级传动比⋯⋯⋯⋯⋯6 5.传动装置的运动和动力参数计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 二、传动零件的设计计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 1
86机械设计基础课程设计一级减速器设计说明书
1 机械设计基础课 程设计说明书 设计题目:机械设计基础课程设计 学院: 专业: 学号: 学生姓名: 指导教师: 完成日期: 2 机械设计课程计算内容 一、传动方案拟定⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 二、电动机的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 三、确定传动装置总传动比及分配各级的传动比⋯⋯.⋯5 四、传动装置的运动和动力设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 五、普通v带的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 六、齿轮传动的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 七、轴的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..9 八、滚动轴承的选择⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯13 九、键连接的选择与校核⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14 十、轴连接器选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15
(单级减速器)机械设计基础课程设计说明书
机械设计课程设 计 计 算 说 明 书 设计题目: 设计者: 指导老师 设计时间: 设计单位: 第1页 目录 一课程设计任务书.......................2 二设计要求.............................2 三设计步骤..............................2 1.传动装置总体设计方案........................2 2.电动机的选择.................................3 3.确定传动装置的总传动比和分配传动比..........4 4.齿轮的设计..................................6 5.滚动轴承和传动轴的设计.......................8 附:两根轴
机械设计基础课程设计一级直齿轮减速器
1 目录 设计原始数据...................................................................................................................................1 第一章传动装置总体设计方案.....................................................................................................1 1.1传动方案............................................................................................................................
机械设计基础课程设计圆柱齿轮减速器说明书
1 机械设计课程设计计算说明书 一、传动方案拟定⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 二、电动机的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.4 三、确定传动装置总传动比及分配各级的传动比⋯⋯.⋯⋯.6 四、传动装置的运动和动力设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..7 五、普通v带的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.10 六、齿轮传动的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..15 七、传动轴的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..18 八、箱体的设计⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.27 九、键连接的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯29 十、滚动轴承的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31 十一、润滑和密封的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32 十二、联轴器的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
机械设计基础课程设计__单级圆柱齿轮减速器
机械设计基础 课程设计 学生姓名:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 学号:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 年级:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 专业:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 院(系):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 指导教师:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 时间:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 目录 设计任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 第一章绪论 1.1设计目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 1.2传动方案的分析与拟定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 第二章减速器结构选择及相关性能参数计算 2.1电动机类型及结构的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
机械设计基础课程设计教学探索
机械设计基础课程设计是重要的实践性教学环节,通过课程设计,使学生综合运用所学的机械设计的理论知识和方法,掌握设计的一般规律,培养解决机械工程中实际问题的能力。鉴于目前课程设计中普遍存在学生对设计任务重视不够、缺乏团队意识以及计算和画图能力不足等问题,有必要从课程设计的选题、过程跟踪、考核以及课程的教学方面加以改革,提出了理论授课与课程设计相结合、设计题目的多样化、引入创新方法和计算机技术以及考核方法的改进等建议,从而调动学生的积极性,提高课程设计的质量。
机械设计基础课程设计教学探索
机械设计基础课程设计是重要的实践性教学环节,通过课程设计,使学生综合运用所学的机械设计的理论知识和方法,掌握设计的一般规律,培养解决机械工程中实际问题的能力。鉴于目前课程设计中普遍存在学生对设计任务重视不够、缺乏团队意识以及计算和画图能力不足等问题,有必要从课程设计的选题、过程跟踪、考核以及课程的教学方面加以改革,提出了理论授课与课程设计相结合、设计题目的多样化、引入创新方法和计算机技术以及考核方法的改进等建议,从而调动学生的积极性,提高课程设计的质量。
机械设计基础课程设计
南京工业大学 机械设计基础课程设计计算说明书 设计题目 系(院) 班级 设计者 指导教师 年月日 目录 1:课程设计任务书。。。。。。。。。。。。。。。。。1 2:课程设计方案选择。。。。。。。。。。。。。。。。2 3:电动机的选择。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 4:计算总传动比和分配各级传动比。。。。。。。。。。4 5:计算传动装置的运动和动力参数。。。。。。。。。。。5 6:减速器传动零件的设计与计算 (1)v带的设计与计算。。。。。。。。。。。。。。8 (2)齿轮的设计与计算。。。。。。。。。。。。。。13 (3)轴的设计与计算。。。。。。。。。。。。。。。17 7:键的选择与校核。。。。。。。。。。。。。。。。。26 8:联轴器的设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。28
机械设计基础(二级减速器)课程设计
机械设计基础课程设计 设计课题:二级圆柱直齿轮减速器 学号:310904030418 姓名:廖翔 专业班级:热能0904 指导教师:杨现卿 2012年1月13日 课程设计说明书 年级专业热能0904学生姓名廖翔学号310904030418 题目名称带式传输机的传动装置设计设计时间第17周~20周 课程名称机械设计课程设计课程编号设计地点二号教学楼的二楼 一、课程设计目的 1.1综合运用所学知识,进行设计实践,巩固、加深和扩展。 1.2培养分析和解决设计简单机械的能力,为以后的学习打基础。 1.3进行工程师的基本技能训练,计算、绘图、运用资料。 二、已知技术参数和条件 2.1技术参数: 输送带的牵引力:1800n 输送带速度:2.0m/s 卷筒直径:290mm 工作年限:10年 2.2工作条件: 每日两班
机械设计基础(课程设计-齿轮减速器)
机械设计基础(课程设计-齿轮减速器)
2019年带式输送机传动装置设计机械设计基础课程设计说明
机械设计课程设计 计算说明书 设计题目:带式输送机传动装置设计 xxx院(系)08—1班 设计者:xxx学号:xxxxxxx 指导老师:xxx 2011年1月13日 (xxxx大学) 带式输送机传动装置设计计算说明书 第1页 目录 一、总体方案设计.......................2 二、设计要求.............................2 三、设计步骤..............................2 1.传动装置总体设计方案........................2 2.电动机的选择.................................3 3.计算传动装置的传动比及各轴参数的确定......4 4.齿轮的设计.....
机械设计基础课程设计卷扬机
机械设计基础课程设计卷扬机
机械设计基础课程设计任务书
机械设计基础课程设计任务书
机械设计基础课程设计参考目录
ii 目录 设计任务书 1.传动装置的总体方案设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 1.1传动方案设 计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 1.1.1分析传动方案的组成及特 点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 1.1.2拟定传动方案并绘制机构运动简 图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12 1.2电动机的选 择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11 1.2.1电动机的类型选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 122 1.2.2确定电动机的转 速⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯233 1.2.3确定电动机的功率和型 号⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
机械设计基础课程设计报告书
目录 一、任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 二、小组设计分工具体情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 三、第一章总体设计构想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 四、第二章方案设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8 五、第三章设计计算说明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10 1、传动装置运动参数的计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10 2、轴与轴承部件的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11 3、零件载荷计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11 4、机架及附件的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12 六、第四章设计结论与探讨⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13 1 七、附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14 八、课程设计成绩评定表⋯
机械设计基础课程设计说明书 (2)
课程设计说明书 课程名称机械设计基础 题目名称带式单级圆柱齿轮减速器 学生学院 专业班级 学号 学生姓名 指导教师 机械设计基础课程设计 2 2011年12月15日 二、目录 一、设计任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 二、传动方案的拟定和说明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 三、传动装置的运动和动力参数计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 四、传动零件的设计计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 五、轴的设计计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11 六、轴承的选择与计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15 七、键连接的选择与计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16 八、联轴器的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17 九、减速器附件的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
机械设计基础课程设计说明书)
《机械设计基础》 课程设计 船舶与海洋工程2013级1班第3组 组长:xxx 组员:xxxxxxxxx 二〇一五年六月二十七日 《机械设计基础》课程设计 说明书 设计题目:单级蜗轮蜗杆减速器 学院:航运与船舶工程学院 专业班级:船舶与海洋工程专业一班 学生姓名:xxx 指导老师:xxx 设计时间:2015-6-27 重庆交通大学航运与船舶工程学院2013级船舶与海洋工程 《机械设计基础》课程设计任务书 1.设计任务 设计某船舶锚传动系统中的蜗杆减速器及相关传动。 2.传动系统参考方案(见下图) 锚链输送机由电动机驱动。电动机1通过联轴器2将动力传入单级蜗杆减速 器3,再通过联轴器4,将动力传至输送锚机滚筒5,带动
机械设计基础课程设计说明书
机械设计基础课程设计说明书 一级减速器课程设计 数控1002 曾煌平 2010年6月8日 1 目录 一级减速器课程设计任务书⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.2 一、传动方案分析⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...3 二、选择电动机⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.3 三、计算传动装置的远动和动力参数⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯4 四、传动带设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯..5 五、圆柱齿轮传动设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 六、高速轴的设计.⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8 七、低速轴设计⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
机械设计基础课程设计说明书 (2)
1 目录 一、设计任务书.............................................................................................错误!未定义书签。 二、确定传动方案...........................................................................................................................2 三、选择电动机...............................................................................................................................3 四、计算传动装置的
机械设计基础课程设计-一级齿轮减速器设计说明书
1 机械设计基础课程设计说明书 目录 机械课程设计任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 一、电动机的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 二、计算传动装置的总传动比⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 三、计算传动装置的运动参数和动力参数⋯⋯⋯⋯7 四、带传动设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8 五、齿轮传动设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12 六、轴的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16 七、键的设计与校核⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯24 八、轴承的选择与校核⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯26 九、联轴器的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯28 十、减速器的箱体设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯29 十一、减速器的润滑、密封和润滑油牌号的选择⋯⋯31 十二、参考资料⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31 2 机械零件课程设计任务书 设计题目:带
机械设计基础课程设计-一级齿轮减速器设计说明书
1 机械设计基础课程设计说明书 目录 机械课程设计任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 一、电动机的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 二、计算传动装置的总传动比⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 三、计算传动装置的运动参数和动力参数⋯⋯⋯⋯7 四、带传动设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8 五、齿轮传动设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12 六、轴的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16 七、键的设计与校核⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯24 八、轴承的选择与校核⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯26 九、联轴器的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯28 十、减速器的箱体设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯29 十一、减速器的润滑、密封和润滑油牌号的选择⋯⋯31 十二、参考资料⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31 2 机械零件课程设计任务书 设计题目:带
武汉理工大学机械设计基础课程设计单级斜齿圆柱齿轮减速器设计
武汉理工大学《机械设计基础》课程设计说明书 -1- 本科生课程设计成绩评定表 姓名性别 专业、班级 课程设计题目:单级斜齿圆柱齿轮减速器设计 课程设计答辩或质疑记录: 成绩评定依据: 装配图及平时表现50%;零件图10%;说明书20%;答辩20%;总计100% 装配图及平时表现:零件图:说明书:答辩: 最终评定成绩(以优、良、中、及格、不及格评定) 指导教师签字:罗齐汉 2013年1月25日 武汉理工大学《机械设计基础》课程设计说明书 -2- 课程设计任务书 学生姓名:专业班级: 指导教师:工作单位: 题目:单级斜齿圆柱齿轮减速器设计 初始条件: 设计带式运输机的单级斜齿圆柱齿 轮减速器,用于铸工车间运型砂,单班 制工作,工作有轻微振动,使用寿命为 10年(其中轴承寿命为3年),其传动示 意图及原始数据如下: 原始数据: 运输带工作拉力
机械设计基础课程设计说明书格式
机械设计基础课程设计说明书格式 论文统一用a4打印纸书写(不允许用铅笔书写文字) 封面格式:教务处统一印制格式 扉页:装订设计任务书 目录页:书写目录 目录 1.设计任务------------------------------------------------------1 2.传动方案分析-----------------------------------------------页码 3.电动机的选择计算-------------------------------------------页码 4.传动装置的运动和动力参数的选择和计算-----------------------页码 5.传动零件的设计计算-----------------------------------------页码 5.1普通v带传动设计计算--
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职位:机电安装施工员
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林