江苏畜牧兽医职业技术学院实训大楼

江苏建筑职业技术学院 招标文件 项目：学七楼3、4单元维修改造工程 编号：hqzx/g-20171229-081 江苏建筑职业技术学院 2017年12月29日 1 0投标须知 0.1投标人应认真阅读和充分理解招标文件中的所有内容，未按招标文件要求 提供的投标文件和资料，可能导致投标文件被拒绝，其后果由投标人自己负责。 0.2投标人被视为已了解本招标项目的全部内容，以及与履行合同有关的一切 情况，本招标文件不再就此做任何解释。 0.3投标人须自行承担所有参与投标的相关费用，无论结果如何，我单位在任 何情况下均无义务和责任承担这些费用。 0.4所有附件均是本文件不可分割的组成部分。 1概述 1.1为保证学学七楼3、4单元维修改造工程项目的进度和质量，现决定以 公开招标的方式确定该项目的承建方。 1.2本次招标的招标人为江苏建筑职业

江苏建筑职业技术学院思想引导手册

江苏建筑职业技术学院是国家示范性高职学院。全国毕业生就业典型经验50强高校。学校坐落于国家历史文化名城——江苏省徐州市，校园占地面积1080亩。学校设有8个二级学院和3个教学基础单位，现有全日制在校生近13000人。现有53个专业，其中4个国家示范建设专业、10个省级品牌特色专业。学校有教职员工730余人，其中教授45人、副教授225人。有4个国家级、省级优秀教学团队，5名国家级、省级教学名师。学校有1个省级协同创新中心，14个省、市级工程研发中心和5个高新技术重点实验室。

江苏经贸职业技术学院江苏商业管理干部学院

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附件： 徐州建筑职业技术学院 2010～2012年校园文化建设规划 为更好地推动示范建设，提升管理层次，建设和谐校园，制 定了徐州建筑职业技术学院2010～2012年校园文化建设规划。 一、前言 1．规划校园文化建设的意义。 校园文化是教师、学生和管理者共同传承和创造的精神成果 的总和。校园文化是一所高校赖以生存和发展的重要根基，是高 校个性特征的重要标志，是高校的精神和灵魂，是学校核心竞争 力的重要组成部分。高校文化建设对于一所高校来说，是一项具 有基础性、战略性、前瞻性的工作。我们必须树立校园文化是衡 量一所高校教育水平的理念，把加强校园文化建设提高到实现教 育目标的高度来认识。 建校三十年来，学校在校园文化建设方面取得了较明显成 绩，形成了不少亮点。制定2010～2012年校园文化建设规划， 继承和弘扬学校的优良传统，构建富有时代特征的高校校园文 化，是

常州工程职业技术学院省级建筑工程综合实训基地始建于2003年,本着\"软硬结合、实操仿真、校企合作、集成创新\"的建设思路,建有建筑工程实训中心2000m~2、建筑材料物理检验实训中心1500m~2、建筑工程施工实训中心2200余m~2。能开展建筑材料检测实训、土工实训、工程测量实训、工种实训、虚拟仿真实训等完整的校内实训课程。学校充分利用中央、省地方财政和自筹资金,先后投入3000多万元,配备大量先进的实验仪器

常州纺织服装职业技术学院实训设备项目 竞争性谈判采购文件 常采竞[2015]0218号 常州市政府采购中心制 2015年9月 目录 常州市政府采购招标公告..............................................3 第一章总则.........................................................4 一、招标项目概况....................................................4 二、投标单位资格条件................................................4 三、投标费用........................................................4

无锡职业技术学院汽车实训基地建设总结 我院汽车专业开办于1985年，2000年获得国家教育部批准的国家级重点建 设专业，经过二十年的建设与实践，我们在专业建设、课程建设、教材编写、教 学模式、教学方法及实习实训基地建设方面取得了长足的进步，已经取得的改革 成果有以下四个方面：一是应用平台模式进行“一个平台多个专业方向”的人才 培养方案的研究与实践；二是研究与构建了“横向整合”课程的新型课程体系， 编写特色教材；三是应用产学合作的人才培养模式培养高技能人才；四是实践 了“三位一体”的教学模式。 2004年，我院汽车专业申报的《汽车电器与电子控制技术》获江苏省一类 课程，继而又获得了国家级精品课程的称号；《高职汽车专业人才培养方案及教 学内容、课程体系改革的研究与实践》获江苏省教学成果二等奖。我院汽车专业 被教育部列为承担汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训任务

徐州建筑职业技术学院原为中国人民解放军基建工程兵第三技术学校,始建于1979年1月,1983年7月划归原煤炭工业部,1998年7月划转到江苏省,1999年7月经教育部批准升格为高职学院,2008年7月,经教育部、财政部确定为\"国家示范性高等职业院校建设计划\"立项建设院校。

江苏建筑职业技术学院经济管理与人文学院成立于1984年,现有教职工54人,教授3人,副教授23人,具有高级专业技术职称的教师近50%；博士4人,硕士43人,具有硕士以上学位的教师近80%。学院开设了财务会计、市场营销、酒店管理、物流管理、电子商务、社区服务与管理、文秘、商务英语等多个专业,目前在院学生近1500人。

度假酒店设计说明:采用中式传统建筑门的形式及借景、框景的园林设计手法,并借鉴\"禅\"的思想意境进行综合布局和定位,将传统门饰意向贯穿始终,追求现代气息的同时更注重场所精神的氛围塑造,力图回应东方木构建筑和传统门饰艺术的神韵。图书馆设计说明:将装饰与建筑整体风格融为一体,保持素混凝土建筑的本色,天然烧毛石材、枫木覆膜铝板,以及金、木、

1 2 重庆工程职业技术学院 六十周年 校 庆 指 南 二〇一一年十月 3 目录 重庆工程职业技术学院60周年校庆致辞 重庆工程职业技术学院60周年校庆主要活动安排 重庆工程职业技术学院建校60周年庆典大会议程 重庆工程职业技术学院校园示意图 重庆工程职业技术学院校庆庆典会场布臵示意图 重庆工程职业技术学院校庆活动工作机构 重庆工程职业技术学院校庆庆典服务指南 附：重庆概况 重庆教育概况 重庆工程职业技术学院概况 重庆工程职业技术学院60周年校庆致辞 金秋十月，丹桂飘香。在这收获的季节，我们怀着无比激动和喜悦 的心情，迎来了重庆工程职业技术学院建校60周年庆典。在此，我们 谨代表全院一万余名师生员工向在百忙之中莅临庆典大会的各位领导、 各位来宾和历届校友表示最热烈的欢迎！向长期以来关心、支持我院建 设发展的各位领导、历届校友和社会各界朋友表示最诚挚的感谢和崇高 的敬意

目前,传统文秘专业在实训教学中存在诸多问题,为完善完备文秘专业的实训教学体系,必须系统解决这些问题。江苏建筑职业技术学院为此作了积极探索,创设小秘书工作室,其运行模式对我们多有启发。

学校代码:8628江西工业工程职业技术学院创办于1956年,是江西省教育厅直属的公办高校,江西省示范性高等职业院校。半个多世纪以来,学院立足能源不动摇,服务区域不间断,获得极高的社会美誉度。先后荣获\"全国文明单位\"\"江西省职业教育先进单位\"\"江西省高校人才培养工作优秀单位\"\"江西省就业工作先进单位\"等荣誉100多项。2013年8月,学院整体搬迁至萍乡经济技术开发区玉湖湖畔,南眺红色安源,北邻高铁站萍乡北站。新校园占地面积670亩,

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文件目录 1.《江苏农林职业技术学院教学管理制度汇编》封面 2.江苏农林职业技术学院实训基地管理办法 3.江苏农林职业技术学院校外实训基地管理办法 4.江苏农林职业技术学院实习教学工作暂行规定（试行） 5.江苏农林职业技术学院实验教学工作管理办法（试行） 6.江苏农林职业技术学院实验室管理办法 7.江苏农林职业技术学院实验室规则 8.江苏农林职业技术学院教学仪器设备管理办法 9.江苏农林职业技术学院实验室安全制度 10.江苏农林职业技术学院学生实验守则 11.江苏农林职业技术学院实验仪器设备损坏、丢失赔偿制度 12.江苏农林职业技术学院低值耐用品管理制度 13.江苏农林职业技术学院实验实训管理科长岗位职责 pdf文件使用"pdffactorypro"试用版本创建www.***.*** pdf文件使用"pdffactorypro"试用版本创

环境监测课程是一门理论与实践紧密结合的课程,根据课程特点,本文从进行课程项目化教学内容整合,优化教学内容、开展开放式实训教学方式,优化实训教学内容和以技能大赛为依托,规范学生操作习惯,提高学生学习热情,培养学生职业自豪感等三个方面,对改革环境监测课程教学方式进行了实践和探讨。

福州软件职业技术学院 课程设计任务书 课程名称：施工组织课程设计 题目：××工业厂房单位工程施工组织设计 专业班级：工程造价 学号： 学生姓名： 起讫日期： 指导教师： 若有疑问，请联系陈老师：13860612627 一、课程设计的要求和内容（包括原始数据、技术要求、工作要求） （一）课程设计条件和原始资料 工程概况： 1.工程名称：××工业厂房 2.建设单位：××公司。 3.设计单位：××建筑设计研究院。 4.监理单位：××建设监理有限公司。 5.承建单位：××建筑公司。 6.工程地点：×× 8.结构体系：框架结构。 8.工期：2016年9月1日开工，工期150日历天。 某四层工业厂房，建筑面积3277.96m2，基础为钢筋混凝土独立基础，主体工程为全现浇框架结构，胶 合板门，铝合金窗，外墙贴面砖，内墙为中级抹灰，普通涂料刷白，底层顶棚吊顶，楼地面

建设好高职院校实训基地,是为了强化实践性教学环节,为学生搭建一座走向社会的桥梁,是彰显高职教育办学特色、提高教学质量的一项重点工作。结合高职工程测量专业的特点,以作者所在的铜仁职业技学院工程测量实训基地建设为例,对目前高职工程测量专业实训基地的建设现状、存在的问题进行了分析,探讨高职工程测量专业实训基地方面的建设设想,更好的解决高职工程测量专业学生实训的问题。

1 九江职业技术学院招标管理办法（试行） 第一章总则 第一条为加强学院对招标工作的统一领导，规范招标活动，完 善监督制约机制，提高资金使用效益，保证投资项目质量，依据《中 华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国建筑法》和国家、地方 有关法规，结合学院实际，特制定本办法。 第二条招标应当遵循公开、公平、公正、择优、诚实信用原则， 维护学校和公共利益原则，方便管理与结算原则，综合评审原则。 第二章招标组织机构及工作职责 第三条学院成立校招标领导小组，全面负责学校招标工作。组 长由校长担任，副组长由纪委书记和分管相应工作的校领导担任。 成员由学院纪检监察室、审计处、基建处、财务处、工会、后 勤（国资）管理处等主要负责人担任。下设招投标办公室。办公室设 在后勤（国资）管理处 第四条学院招标领导小组职责：制订招标管理办法；组建学校 招标工作小组；审定招标实施方案；