绘制园灯

autocad2008-第11章绘制园灯

1楼数量样式 1羊皮灯8 2工矿灯48 3暗装筒灯12 4换气扇8 5转向筒灯6 6led灯带20米 2楼 明装筒灯45 定制灯16 大吊灯1 小灯灯 led灯带 暗装灯带3个 亚克力灯带53米 儿童乐园灯具

园林景观设计园灯的必备常识 白天，园林景观是在阳光照射下形成的。夜晚，除月色外，园林 景观则要由精心布置的照明来呈现。月色如昼，夜色往往是美妙动人 的。宋代诗人苏轼写海棠诗：东风袅袅泛崇光，香雾空朦月转廊。只 恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

lightfittingspecifications 燈具規格說明書 项目：无锡锡东新城湿地公园照明灯具规格书 2011-09 lightfittingspecifications燈具規格說明書l1 exteriorfloodlight室外灯具 meyer-modelno.型号:景观灯1 luminairereference品牌:施莱德、胜亚、ad dimensions尺寸:见图示 lamps光源:cdm-t 功率:70w+18w 色温:4500k finishes参数:高品质不锈钢底座 灯罩采用进口pc材料 ip防护等级:ip65 lampreference光源品牌:欧司朗、飞利浦 supplier供应商: remarks备注: lightfitti

某文化园灯光亮化项目招标文件——招标内容　　货物名称：灯光亮化　　交货完成安装日期：中标后四十五日内交货并完成安装调试。　　3.合格投标人的一般条件　　3.1在中华人民共和国境内注册，能够独立承担民事责任，提供本次采购正品产品的法人及其他组织...

学会绘制二期总变院内路灯控制电路图 前言 作为维修电工在维修电路时而没有电路图就会给维修作业带来困难，这样就要求电工应 有按照实物绘制电路图的能力。 一、实物绘制电路图应有的基本知识 1、所绘制电路的作用； 2、认识电器元件：结构、原理、电压等级； 3、熟悉电器元件绘图符号； 4、熟悉电气绘图标准要求； 二、实际绘图 1、所绘制电路的作用：路灯控制一般分为—— 1)断路器控制； 2)接触器按钮控制； 3)接触器自动控制： a.光控； b.时控； 4)接触器手动/自动控制； 二期总变院内路灯控制就为“接触器手动/自 动控制”，其接触器手动即为接触器按钮控制，而 自动控制为光控。 2、认识电器元件：结构、原理、电压等级； 二期总变院内 路灯控制箱 按钮 指示灯 切换 开关 按钮 指示灯 切换 开关 从实际电路可以看出该控制箱分为主回路和控制回路。 主回路 主断路器为电

3-2-1-6CAD培训吊顶灯位图绘制(精)

建筑制图_CAD绘制工程图的绘制

一、绘制顺序： 框架结构：柱——梁——板——二次结构 剪力墙结构：剪力墙——门窗洞——暗柱/端柱——暗梁/连梁 框架剪力墙结构：柱——剪力墙——梁——板——砌体墙部分 砖混结构：砖墙——门窗洞——构造柱——圈梁 注意：根据实际情况，可以调整顺序。 二、楼层绘制顺序： 首层——地上层——地下层——基层 注意：根据实际情况，可以调整顺序。 1、跟你的另一半做至少一次的长途旅游。 2、一起去图书馆坐一个下午，看自己的书，不要跟对方交谈，出来之后再聊。 3、做一顿烛光晚餐。不管你洗菜还是他切菜，开一瓶红酒，不用急着洗碗。 4、一起买一个玩偶，给它取个名字，旅行时永远带着它。 5、去看彼此小时候长大的地方。 6、跟你的另一半去夜店，假装不认识，彼此搭讪，不准笑场。 7、趁着有流星雨时上山头许个愿。 8、去一个孤儿院或疗养院，两人一起捐款，不要署名。 9、一起照顾一盆植物或是一个小动物。

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竣工图绘制

第六章设计图样的绘制 1.(2016·4月浙江模考)如图所示的形体，其正确的三视图是() 解析a项左视图错，形体下角未全切；b项左视图错，画虚线的地方实际是 可见的实线；d项俯视图错，形体下角切去后，应画虚线表示。 答案c 2.(2016·4月浙江选考)请补全三视图中所缺的三条图线。 答案 3.(2016·浙江模考)请补全三视图中所缺的三条图线。 答案 4.(2015·3月浙江统考)如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有() a.2处b.3处 c.4处d.5处 解析“15”应字头朝左，标注半径时尺寸数字前加“r”，标注直径时，尺寸数字 前加“φ”。 答案b 5.(2017·宁波一模)已知如图所示的三视图仅缺少三条线，请补全这三条线。 答案 6.(2016·4月浙江选考)如图所示是一个模型的轴测图，其正确的三视图是() 解析

苏教版小学数学六年级下册总复习综合与实践教学设计 第1课时 教学内容绘制平面图设计者王瑾授课时间 课型复习整理课□专项练习课□试卷讲评课□ 教学目标 1.学生能看懂简单的平面图，明确一张简易的平面图所要包含的基本要 素；能确定具体场所的方向、形状和位置关系，合理选用测量工具测量 距离；能综合应用图形、测量、比例尺等知识绘制平面图。 2.学生在测量和绘制的过程中，了解绘制平面图的基本过程，感受图形、 位置确定、测量、比例尺等知识、方法的应用，发展空间观念。 3.学生在实践活动中，沟通数学与生活的联系，感受数学知识的价值， 培养应用意识和综合应用能力，培养团结互助、合作交流等良好品质。 教学重难点 重点：绘制具体场所的平面图。 难点：正确测量并选择合理的比例尺绘制平面图。 课前准备与分析 测量所需的卷尺、标杆等测量工具；绘制平面图所需的尺、圆规等绘图 工具

如何绘制排砖及考虑因素 一、cad绘制命令；多段线+填充+修剪切+复制粘贴+标注（快速连续标注）+大样索引+单行文字 二、排砖图深化图纸的目的：绘制砌体排砖图主要目的须将反坎、拉结筋、过梁、压顶、砼木砖、 导墙、顶砖位置及门窗定位控制表达清楚；按照砌体规范，图纸要求进行排版保证砌筑成型质量和观感效 果。 三、绘制排砖图需准备材料.1、砌体平面布置图（带墙体标号），门窗表图、结构梁板图、加气混 凝土砌筑施工规范。 四、绘制排砖图需要注意图纸设计及规范要求 1、构造柱布置原则构【造柱钢筋按规范进行绑扎，砌体马牙槎入墙深度60-100mm,界面尺寸墙宽×200mm, 应先退后出，阳槎须切割倒角，拉结筋留置在阳槎、阳槎加双灰缝】。 2、压墙筋（起步楼面500mm、2皮一放置导墙高度影响），现浇门过梁，窗台梁配筋及截面要求（100mm 高度、宽度同墙厚、伸入墙体不小

第一节平面图的绘制 一、平面图的概念 1、室内平面图的形成： 室内平面图一平行于地面的切面将上部移去而形成的正投影，通常该切面在距地1.5 米左右的位置。 2、室内平面图的内容： （1）反映室内空间的组合关系及各部分的功能关系。 （2）反映室内空间的形状及大小、门窗的位置及水平方向的大小。 （3）反映室内家具及其他设施的平面布置、绿化、窗帘灯饰等在平面中的位置。 （4）反映室内空间的地台关系（变高关系）及室内材料地纹的基本划分和组合。 3、室内平面图的表达： （1）室内平面图应该按合适的比例绘制。 （2）室内平面图应标注好轴线的位置，注明尺寸，使之能成为建筑平面图的深化和延续， 便于室内平面图能容易找到在整个建筑平面图中所处的位置。并注明地坪的标高。 （3）室内平面图应根据设计内容相应画出家具及其他的设施、绿化、窗帘、灯饰等，同时 画出门窗位置及地纹划分等内容，并注明主要定位尺寸、当然

1 ×××××建筑工程总公司 施工技术标准 (建筑电气) 文件名称：建筑物景观照明灯、航空标志灯和庭园灯安装 施工操作规程及质量要求 文件编号： 版号： 受控号： 生效日期： ×××××建筑工程总公司 2 ×××××建筑工程总公司 施工技术标准 文件名称：建筑物景观照明灯、航空标志灯和庭园灯安装 施工操作规程及质量要求 归口管理部门： 文件编号：编制人/日期： 版号：审核人/日期： 受控号：批准人/日期： 生效日期：备注：执行已有文件 文件会签表 会签部门会签人/日期会签部门会签人/日期 3 建筑物景观照明灯、航空标志灯和庭园灯安装 施工操作规程及质量要求 本操作规程及质量要求适用于公司承建的建筑物景观照明灯、航空标志灯 和庭园灯安装工程 1.0施工准备 1.1材料要求 1.1.1注意核对灯具的标称型号等参数是否符合要求，是

竣 工 绘 制 合 同 书 工程名称： 工程地点： 甲方： 设计方：湖南聚水堂工贸有限公司 日期：2017年6月10日 1 竣工图绘制合同 委托方：（下称甲方） 设计方：湖南聚水堂工贸有限公司（下称乙方） 甲方委托乙方承担室内装饰竣工图设 计。结合本工程具体情况，双方达成如下协议，签订本合同，共同执行。 第一条、工程设计概况 1．工程名称： 2．工程地点： 3．设计面积：约平方米(按建筑图外墙中线计量，阳台、露台、园林按一半面积计量)。 4．工作内容：室内装饰竣工图。 第二条、设计依据 1．甲方提供的基础资料、提供的建筑施工图、签证单以及功能要求； 2．设计方人员现场勘察、测量； 第三条、设计内容 1.所有绘制图纸包括：原始结构图、改建结构图、平面布置图、地面材料布置图、顶面布置图、 各定制部位立面图、节

果园使用灯(杀虫灯)、板(诱虫板)、带(诱虫带)诱杀害虫,有利于果品安全生产,应大力提倡。1灯光诱杀灯光诱杀是利用害虫趋光性进行诱杀的一种物理防虫方法,目前有普通型和光控型频振式两种杀虫灯(后者常用),诱杀范围主要包括鳞翅目、鞘

1 绘制学校平面图 初中科学（浙教版）七年级上册第三章第2节实验与制作 一、教学目标 1、进一步掌握地图是地理事物缩小在平面上的图形 2、进一步了解地图三要素 3、学会绘制简单的平面示意图——学校平面图 4、培养学生小组合作，沟通交流的能力 二、教学重点、难点 如何在平面图反映出地图三要素，如何确定比例尺 三、教学准备 多媒体课件、课前印发给学生的任务表格、作图工具、六份合适奖品、事先测得的绘图数据 四、设计思路 七年级学生在学习第三章第二节地球仪和地图后，对地图的三要素有了初步的认识，对照地图， 学生们能运用三要素进行解读与分析。但是学生缺乏实际的锻炼，也就是说学生的实践能力还有待 提高。通过这节课，有利于进一步增进学生对自己学校的了解，激发爱校之情。有利于提高学生知 识应用的能力，并培养学生认真、严谨的学习态度。另外，本课型设计还兼顾七年级学生的特点， 采用评奖的形式来

如何绘制排砖及考虑因素 一、cad绘制命令；多段线+填充+修剪切+复制粘贴+标注（快速连续标注）+大样 索引+单行文字 二、排砖图深化图纸的目的：绘制砌体排砖图主要目的须将反坎、拉结筋、过梁、 压顶、砼木砖、导墙、顶砖位置及门窗定位控制表达清楚；按照砌体规范，图纸 要求进行排版保证砌筑成型质量和观感效果。 三、绘制排砖图需准备材料.1、砌体平面布置图（带墙体标号），门窗表图、结 构梁板图、加气混凝土砌筑施工规范。 四、绘制排砖图需要注意图纸设计及规范要求 1、构造柱布置原则构【造柱钢筋按规范进行绑扎，砌体马牙槎入墙深度60-100mm, 界面尺寸墙宽×200mm,应先退后出，阳槎须切割倒角，拉结筋留置在阳槎、阳槎 加双灰缝】。 2、压墙筋（起步楼面500mm、2皮一放置导墙高度影响），现浇门过梁，窗台梁 配筋及截面要求（100mm高度、宽度同墙厚、伸入墙体不小于

结构专业标准制定大纲 一、施工图绘制标准 1、目录编排 应按图纸内容的主次关系、结构部位施工先后关系，有系 统有规律地排列，排在前面的应是结构设计（或施工）总说明 及构件配筋构造通用图，继而是基础（平面及大样），竖向构件 （定位及配筋图），楼层结构（模板、梁配筋、板配筋），最后 才是楼梯、水池详图及其他详图。如有地下室，地下室以下部 分的图纸可独立编排，以应付分期施工或方便不同施工单位分 别施工。因故无法同时出图，迟出图或后出图的，均应在图纸 目录中列出并在备注栏中加以说明，以示一项工程结构设计图 纸的完整性。 图审修改变更单及因甲方要求修改量较大需出修改蓝图 时亦需补入图纸目录中。 图名亦应统一，以含桩基础施工图（含地下室）为例如： 结构设计总说明、桩基定位平面、桩基础设计说明、承台 布置平面图、承台大样及配筋图、底板结构布置平面图、基础 梁配筋平面图、墙柱定位平面及配

南昌航空大学catia课程作业作者陈宗斌时间2014.11030 catia曲面设计 不锈钢带卡箍之压板 压板是不锈钢带卡箍最复杂的零件，只要清楚它的画法，其他零件很容易创建，因此这里只 介绍压板的画法。 建议压板、板条和衬板都用曲面设计 南昌航空大学catia课程作业作者陈宗斌时间2014.11030 南昌航空大学catia课程作业作者陈宗斌时间2014.11030 南昌航空大学catia课程作业作者陈宗斌时间2014.11030 南昌航空大学catia课程作业作者陈宗斌时间2014.11030 步骤 1新建零件 2进入曲面设计工作台，创建偏移平面 b/2=8.25mm b1/2=6.5mm 南昌航空大学catia课程作业作者陈宗斌时间2014.11030 b/2=8.25mm b1/2=6.5mm