关于华北水利水电大学水轮机科教示范模型建设工程
1 / 5 关于华北水利水电大学水轮机科教示范模型建设工程 单一来源采购公示 华北水利水电大学水轮机科教示范模型建设工程采用单一来源方式 采购,现公示如下: 一、 拟成交供应商的名称 黄河明珠水利水电建设有限公司 地址:河南省三门峡市崤山路西段明珠水电大楼 二、 拟提供货物或服务项目基本情况 水轮机转轮科教示范模型施工要求: (一)、主要工件技术参数: 名称 重量 尺寸(外型) 数量 备注 转轮轮毂 连接体 件 高: 球面直径 件 泄水锥 件 大头直径: 小头直径: 件 叶片 件 宽约 长约 件 (二)、基座施工要求 、混凝土浇筑的技术要求: 浇筑混凝土前应对模板钢筋和预埋件进行检查,并做好记录,符合 设计要求后浇筑;模板内杂物积水和钢筋上的污垢应清理干净。浇筑混 凝土前,应检查混凝土的标号、均匀性和塌落度。 2 / 5 用振动器振捣混凝土时应符合相关操作规定,使用插入式振动器时, 移
华北水利水电学院正式更名为华北水利水电大学
本刊讯华北水利水电大学5月17日揭牌,华北水利水电学院正式更名为华北水利水电大学。该校是一所以水利电力为特色,工科为主干,理、工、农、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的大学,是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀学校、博士学位授予权立项建设单位。学校现有花园校区和龙子湖校区,占地155.3hm2。设有54个本科专业,52个硕士点,全日制在校本科生、研究生2万余人,教职工近1600人。
华北水利水电学院正式更名为华北水利水电大学
本刊讯华北水利水电大学5月17日揭牌,华北水利水电学院正式更名为华北水利水电大学。该校是一所以水利电力为特色,工科为主干,理、工、农、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的大学,是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀学校、博士学位授予权立项建设单位。学校现有花园校区和龙子湖校区,占地155.3hm2。设有54个本科专业,52个硕士点,全日制在校本科生、研究生2万余人,教职工近1600人。
华北水利水电大学
—1— 华水政〔2013〕179号 华北水利水电大学 关于表彰2013届毕业生优秀毕业 设计(论文)的决定 校属各单位: 2013届毕业生毕业设计(论文)工作已全部结束。 根据学校《全日制本科生毕业设计(论文)管理办法》 (华水政[2011]177号)文件精神,经过各学院遴选推 荐、校评定小组评定,共评出学校2013届毕业生优秀 毕业设计(论文)110项,其中一等奖15项,二等奖 34项,三等奖61项。现予以表彰。 华北水利水电大学文件 —2— 附件:华北水利水电大学2013届毕业生优秀毕业 设计(论文)获奖名单 2013年10月16日 —3— 附件 华北水利水电大学 2013届毕业生优秀毕业设计(论文)获奖名单 奖 项 题目 学生 姓名 指导教师单位 一 等 奖 洪泽湖北部黄泛区三维地质信息系统研究及实现
特色大学内涵发展之路——华北水利水电大学篇
编者按:办学特色是一所大学与众不同的招牌,是一所大学办学理念的沉淀,更是一所大学健康发展的动力。河南省内有一批学科优势突出、具有独特行业背景的大学,他们在长期的办学过程中,把学科专业发展优势和人才培养紧密联系起来,坚守特色发展之路,形成了独树一帜的办学品牌。当然,学科独特、行业性特点突出并不代表办学特色,从学科特色到办
华北水利水电大学施工组织课程设计
水利工程施工组织设计课程设计 土石坝施工组织设计 华北水利水电学院
课程设计和毕业设计指引-华北水利水电大学
教育部人才培养模式改革 和开放教育试点系列教材 课程设计和毕业设计指南(本科) 教学大纲 (终审稿)
华北水利水电大学施工组织课程设计
水利工程施工组织设计课程设计 土石坝施工组织设计 华北水利水电学院 二零一一年十二月十七日 目录 第一章基本资料⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 第二章施工组织设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 第一节施工导流⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 第二节施工进度计划⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9 第三节坝体填筑强度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11 第四节开挖运输方案⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14 第五节机械配套计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16 参考资料⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20 第一章基本资料 1.工程概况 西安市黑河引水工程金盆水利枢纽位于西安市周至县黔江河干流峪口以上1.5km处,东 距
华北水利水电大学工程水文学试题
1 第一章绪论 一、填空题 1.水文学的含义是研究自然界各种水体的的变化规律, 预测、预报的变化情势。 2.工程水文学的含义是水文学的一个重要分支,为 提供水文依据的一门科学。 3.水资源是水文循环使陆地一定区域内平均每年产生的淡水量,通常用 描述。 4.工程水文学的内容,根据在工程规划设计、施工、管理中的作用,基本可分为二个方面: 和。 5.水文现象变化的基本规律可分为二个方面,它们是:和。 6.根据水文现象变化的基本规律水文现象变化的基本规律,水文计算的基本方法可分为: 和。 二、选择题 1.水文现象的发生[]。 a.完全是偶然性的b.完全是必然性的c.完全是随机性的d.既有必然性也有随机性 2.水文分析与计算,是预计水文变量在[]的概率分布情况。 a.任一时期内b.预见期内
华北水利水电大学:打造贷后管理“三段一体”服务模式
高校大学生助学贷款贷后管理是直接影响贷款违约率高低的关键工作环节。华北水利水电大学对此高度重视,十年来,学校助学贷款偿还及违约情况如下:全校共有11947人申请国家助学贷款,20651人次获得助学贷款,总金额9360.72万元。2011年,学校贷款本金违约率为零,2012年、2013年度我校贷款本金违约率均在3%左右,低于全省平均水平。一、贷后在校期间,持续强化诚信还贷教育诚信还贷是落实国家助学贷款政策的重要保障。然而,《国家助学贷款
华北水利水电大学电气工程毕业设计
华北水利水电学院 毕业设计任务书 设计题目:h2水电厂电气一次部分设计
华北水利水电大学工程经济学课程设计
一、工程概况 某枢纽为流域梯级电站的第三级电站,以发电为主,兼顾航运任务。工程 坝址以上控制流域面积1161.47km2,多年平均流量121.43m3/s,水库正常蓄 水位1150.8m,死水位1110.8m,总库容1.5亿m3,工程枢纽主要建筑物有拦 河坝、冲沙孔、引水隧洞、压力前池、压力钢管、电站厂房和升压站等,电站 装机4台、总容量110mw多年平均发电量483mkw·h。 二、基本资料 1、基础数据 1.1投资 工程只计发电效益,其工程投资在航运和发电部门已分摊,其中建设投资 的60%从银行贷款,40%为自有资金。投资情况见表1 表1固定资产投资及资金筹措 建设投资及资金筹措 序号项目12345合计 1总投资26049.54753684.59168246.63251902.9 22 99.0001999
华北水利水电大学工程经济学课程设计报告书
.... 专业资料精心整理 一、工程概况 某枢纽为流域梯级电站的第三级电站,以发电为主,兼顾航运任务。工程 坝址以上控制流域面积1161.47km2,多年平均流量121.43m3/s,水库正常蓄 水位1150.8m,死水位1110.8m,总库容1.5亿m3,工程枢纽主要建筑物有拦 河坝、冲沙孔、引水隧洞、压力前池、压力钢管、电站厂房和升压站等,电站 装机4台、总容量110mw多年平均发电量483mkw·h。 二、基本资料 1、基础数据 1.1投资 工程只计发电效益,其工程投资在航运和发电部门已分摊,其中建设投资 的60%从银行贷款,40%为自有资金。投资情况见表1 表1固定资产投资及资金筹措 建设投资及资金筹措 序号项目12345合计 1总投资26049.54753684.59168246.63251902.
华北水利水电大学测绘工程专业2012级课程设计
华北水利水电大学2012级测绘工程专业地籍测量课程设计 -1- 华北水利水电大学测绘工程专业2012级 地籍测量课程设计 (技术设计书) 班级:2012014班 学号:201201431 姓名:魏民强 资源与环境学院 2015年1月 华北水利水电大学2012级测绘工程专业地籍测量课程设计 -2- 郑州市金水区地籍调查与测量 技术设计书 审核单位:郑州市国土资源局编制单位:金水区国土资源局 河南省第一测绘院 审核者:孟俊贞技术负责人:魏民强 2015年1月5日2015年1月?日 批准单位:河南省国土资源厅 审批者:编写者:魏民强 2015年1月5日?年月日 目录 华北水利水电大学2012级测绘工程专业地籍测量课程设计 -3- 第一部分
华北水利水电大学工程经济学课程设计
一、工程概况 某枢纽为流域梯级电站的第三级电站,以发电为主,兼顾航运任务。工程 坝址以上控制流域面积1161.47km2,多年平均流量121.43m3/s,水库正常蓄 水位1150.8m,死水位1110.8m,总库容1.5亿m3,工程枢纽主要建筑物有拦 河坝、冲沙孔、引水隧洞、压力前池、压力钢管、电站厂房和升压站等,电站装 机4台、总容量110mw多年平均发电量483mkw·h。 二、基本资料 1、基础数据 1.1投资 工程只计发电效益,其工程投资在航运和发电部门已分摊,其中建设投资 的60%从银行贷款,40%为自有资金。投资情况见表1 表1固定资产投资及资金筹措 建设投资及资金筹措 序号项目12345合计 1总投资26049.54753684.59168246.63251902.999
华北水利水电大学本科生毕业设计-副本
华北水利水电大学本科生毕业设计(论文)开题报告 学生姓名学号专业 题目名称商城县坳子水库除险加固工程初步设计 研究或设计 概述 (500字左 右) 坳子水库坝址位于商城县余集镇雷冲村白露河支沟上,库区有乡县道路与 g106、s339连接,交通条件较便利。 坝体填土(心墙)主要由重粉质壤土、重壤土杂小砾石填筑而成,具弱透水性。 坝体整体填筑质量一般,且碾压不均,高水位运行时存在散浸现象,建议对坝体进 行防渗灌浆处理。 两坝肩岩性为全风化花岗岩,具弱透水性,一般不存在渗漏问题,仅左坝肩运 行期间有散浸现象; 坝基岩性为第四系重粉质壤土和卵石,重粉质壤土及坝体、坝基接触带具弱透 水性,卵石层具强透水性。运行期间发现坝后坝体坝基接触带有散浸现象发生; 因此,左坝肩及坝体、坝基接触带存在的散浸现象,建议对其进行防渗灌浆处 理,处理下限应深入下部弱透水层1~3m。 现状溢洪道位于左坝
华北水利水电大学本科生毕业设计开题报告大纲
华北水利水电大学本科生毕业设计开题报告 学生姓名学号专业 题目名称 课题来源模拟 主 要 内 容 此栏主要写任务书中毕业设计的目的、主要设计内容、重点研 究问题、主要技术指标或主要设计参数这四部分: 一、毕业设计的目的: 二、主要设计内容 三、重点研究问题 四、主要技术指标或主要设计参数 采取的主要 技术路线或 方法 此栏主要写设计的原则和方法,分别详述电气一次部分和电气 二次部分的设计的原则和方法: 一、电气一次部分 1、电气主接线设计 要求写出主接线设计的设计原则和设计程序。 2、短路电流计算 要求写出短路类型包含哪些,对称短路和不对称短路各自的计 算方法和步骤,以及短路计算的目的。 3、主要电气设备选择 要求分别写出主变压器、断路器、隔离开关、支柱绝缘子和穿 墙套管、电流互感器、电压互感器、避雷器、接地刀闸、导线 等元件的选择原则和方法。 4、配电装置的初步设计 要求分
华北水利水电大学碳足迹核算及减排潜力分析
碳足迹是对人类活动碳排放的度量.开展校园碳足迹调查分析对于低碳校园建设具有重要的参考价值和借鉴意义.以华北水利水电大学为例,从衣、食、住、行及学校运行等方面对教师、学生和管理、后勤部门进行了问卷调查.结果发现:华北水利水电大学1a的总碳足迹为32491.04t.其中,学生碳足迹为23600.24t,占72.6%;教师碳足迹为4083.4t,占12.6%;学校运行、办公及管理部门的碳足迹为4807.4t,占14.8%.另外,通过学校教室节能、交通方式改变、节约用纸、植树造林和空调节能等方式,华北水利水电大学的总碳减排潜力为1205.7t,碳减排比例为3.7%.因此,今后应重点在学校运行管理、校园绿化、交通节能和低碳生活方式等方面开展低碳校园建设.
华北水利水电水力学习题
1 华北水利水电水力学辅导材料 一、是非题(正确的划“√”,错误的划“×) 1、理想液体就是不考虑粘滞性的实际不存在的理想化的液体。(√) 2、图中矩形面板所受静水总压力的作用点与受压面的形心点o重合。(×) 3、园管中层流的雷诺数必然大于3000。× 4、明槽水流的急流和缓流是用fr判别的,当fr>1为急流。(√) 5、水流总是从压强大的地方向压强小的地方流动。(×) 6、水流总是从流速大的地方向流速小的地方流动。(×) 6、达西定律适用于所有的渗流。(×) 7、闸孔出流的流量与闸前水头的1/2次方成正比。(√) 8、渐变流过水断面上各点的测压管水头都相同。(√) 9、粘滞性是引起液流运动能量损失的根本原因。(√) 10、直立平板静水总压力的作用点就是平板
华北水利水电学院大学生体质现状调查与研究
采用资料分析的方法,对我院2001-2003级大学生体质健康测试结果中的6项形态、机能、素质的指标进行了分析。结果表明,随着年级的升高,大学生身体形态指标总体呈上升趋势,而机能和素质指标除个别指标略有提高外,其余均呈下降趋势。
《华北水利水电大学学报》总目次 2016年 第37卷 1—6期
华北水利水电大学学报 总目次2016年第37卷1—6期 2016年第1期(总第144期) 干旱专题 (策划、组稿:合肥工业大学金菊良教授,华北水利水电大学韩宇平教授) 基于whmlucc水文模型的非一致性干旱频率计算方法(i):原理与方法谢平,李析男,陈丽,雷旭,顾海挺(1)………… 典型干旱指标在海河流域的适用性评价韩宇平,马海娇,严登华(6)………………………………………………………… 基于马尔科夫过程的珠江流域干旱特征研究肖名忠,张强,孔冬冬,张正浩(15)……………………………………………… 衡阳盆地气象干旱频率的时空演变特征刘兰芳,陈涛,肖志成,周松秀,邓美容,谭青山(24)………………………………… 基于可变模糊评价法的辽西北地区干旱分区研究曹永强,邵文婷,张亮亮,郭明(29)……………………………………
构建类一本院校核心竞争力的探索与研究——以华北水利水电大学为例
学校发展依赖于教师与学生,提高学校的核心竞争力需要提高教师和学生的核心竞争力。本文以提高教师胜任力与培养学生创新实践能力为目标,提出通过改革教学实践环节,培养学生创造性思维和延长毕业设计周期等方案来提高类一本院校的核心竞争力。
《华北水利水电大学学报》总目次 2016年 第37卷 1—6期
《华北水利水电大学学报》总目次 2016年 第37卷 1—6期
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职位:市政专业施工员
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林