新工科基于CLT电力电子综合实验设计探讨
新工科要求学生具备牢固的基础知识、过硬的基本技能,为创新打下坚实的基础。在电力电子综合实验设计中,依托实际科研项目,引入认知负荷理论指导教学。以谐波分析和72脉动可控硅整流2个电路为例,详细阐述教学环节的设计。基于CLT的教学方法激发学生的学习动能,促使学生在实验中能够逐步地运用自身知识解决实际问题,达到培养创新型人才的教学目的。
新工科基于CLT电力电子综合实验设计探讨
新工科要求学生具备牢固的基础知识、过硬的基本技能,为创新打下坚实的基础.在电力电子综合实验设计中,依托实际科研项目,引入认知负荷理论指导教学.以谐波分析和72脉动可控硅整流2个电路为例,详细阐述教学环节的设计.基于clt的教学方法激发学生的学习动能,促使学生在实验中能够逐步地运用自身知识解决实际问题,达到培养创新型人才的教学目的.
《电力电子技术》实验报告-1
河南安阳职业技术学院机电工程系电子实验实训室(2011.9编制) i 目录 实验报告一晶闸管的控制特性及作为开关的应用.................................1 实验报告二单结晶体管触发电路...............................................3 实验报告三晶闸管单相半控桥式整流电路的调试与分析(电阻负载)...............6 实验报告四晶闸管单相半控桥式整流电路的研究(感性、反电势负载).............8 实验报告五直流-直流集成电压变换电路的应用与调试...........................10 安阳职业技术学院机电工程系《电力电子技术》实验报告 1 实验报告一晶闸管的控制特性及作为开关的应用 一、实训目的 1.掌握晶闸管半控型的控制特点。
电力电子论文
常用过流过压保护的措施、电路和元件 一、过流、过压保护元件的重要性 在各类电子产品中,设置过电流保护和过电压保护元件的趋势日益增强,之 所以如此,归纳起来主要有以下几个方面的因素: (1)随着电子产品发展的需求,ic的功能(集成度)也越来越强,其“身价” 自然越来越高贵,因而需要加强保护。 (2)为了降低功耗、减少发热、延长使用寿命,半导体元件和ic的工作电 压越来越低,其抗过电流/过电压的能力需要适应新的保护要求。 (3)移动式电子产品越来越多,如手持机、pda、笔记本电脑、摄录机、数 码相机、光盘机等,这些电子产品都需要电池组件作为,在电池组件和电池充电 器中都必须配备保护元件。 (4)随着现代汽车制造的发展,车内装备的电子设备越来越多,而且工作 条件比一般的电子产品更恶劣,如汽车行驶状况和环境瞬息万变、汽车起动时会 产生很大的瞬间峰值电压等。因此,在为这些电
面向新工科的“电力电子技术”课程综合设计
在当前我国高校建设新工科的背景下,本文给出一种基于cdio的"电力电子技术"综合性课程设计方案及其典型案例,采用cdio工程教育理念,以实际工程项目为导向,旨在让学生熟悉工程项目开发,积累工程实践经验,培养学生创新和团队协作精神,以满足新工科对人才培养的要求。
NMCL-III型电力电子及电气传动实验台2013.12.5(
1 nmcl-iii型电力电子及电气传动教学实验台 一、概述 nmcl-iii型电力电子及电气传动教学实验台主要是根据陈伯时教授的?电力 拖动自动控制系统—运动控制系统?第三版教材和西安交通大学王兆安教授? 电力电子技术?设计而成的,我公司在2004年5月并为这二本教材召开了教 材培训和研讨会。 该实验装置主要针对半导体变流技术、现代电力电子器件、现代电力电子器 件的典型线路、直流调速系统(模拟部分)、直流调速系统(数字部分)、交 流调速(模拟部分)、交流调速系统(数子部分)、针对研究生实验平台和教 师提高实验内容。内容从不同的器件在不同场合的应用,不同器件外围线路 的不同设计,各种现代典型系统实验,较为系统和完善地从实验角度为学生 提供了很好地实验平台。 该系统经过浙江大学电气工程学院二位教授长达5年多的系统设计和求是公 司每年的逐步完善,目前无论从可靠性
电力电子-降压斩波电路设计
电力电子课程设计说明书 题目:降压斩波电路设计 学生姓名:蒋文锋 学号:201206010216 院(系):电气与信息工程学院 专业:电气工程及其自动化 指导教师:康家玉 2014年12月20日 降压斩波电路设计 1 目录 一、设计背景..............................................................................................................................................2 二设计要求与方案................................................................................................
华北电力大学-电力电子综合实验-电子密码锁课设实验报告
课程设计(综合实验)报告 名称:电子技术综合实验 题目:电子密码锁 院系:电气与电子工程学院 班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 设计周数:1 成绩: 日期:2012年1月6日 电子密码锁 一、课程设计的目的与要求 锁是人们生活中的常用物品。本设计题目要求用电子器件设计制作一个密码锁,使之在 输入正确的代码时,输出开锁信号推动执行机构动作;并用红灯亮、绿灯灭表示关锁,而绿 灯亮、红灯灭表示开锁。 1)在锁的控制电路中储存一个可修改的4位代码作为密码,当输入代码和锁的密码相等 时,进入开锁状态使锁打开。 2)从第一个按钮触动之后的5秒内若未将锁打开,则电路进入自锁状态,使之无法 再打开,并由扬声器发出持续20秒的报警信号。 二、设计内容 1.系统整体框架 系统应包括输入开关电路、输入锁存电路、密码修改电路、密码存储电路、比
电力电子课程设计
皖西学院 电力电子技术课程设计说明书 mosfet单相桥式无源逆变电路设计 (纯电阻负载) 学院:机械与电子工程学院 学生姓名: 学号: 专业: 班级:1203班 指导教师:翁志远 完成时间:2014.12.25 摘要 电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域的电子技术,是建立在电子学、 电工原理和自动控制三大学科上的新兴学科,就是使用电力电子器件(如晶闸管, gto,igbt,mosfet等)对电能进行变换和控制的技术。将直流电转换为交流电 的电路称为逆变电路,本课程设计主要介绍单相桥式无源逆变电路。基于 mosfet的单相桥式无源逆变电路的课程设计,主要涉及mosfet的工作原理、全 桥的工作特性和无源逆变的性能。本次所设计的单相全桥逆变电路采用mosfet 作为开关器件,将直流电压ud逆变为频率为1khz的方波电压,并将它加到纯 电阻负
电力电子课程设计报告
电力电子学课程设计 1 信息工程学院 电力电子学课程设计报告书 题目:直流电动机调压调速可控整流电源设计 专业:电子信息科学与技术 班级:0309410 学号:030941017 学生姓名:李攀 指导教师:钟建伟 电力电子学课程设计 2 2012年5月7日 目录 1.设计的基本要求..............................................................................................................................3 2.总体方案.............................................
电力电子工程设计的研究与应用
电力电子技术正在不断发展,新材料、新结构器件的陆续诞生,计算机技术的进步为现代控制技术的实际应用提供了有力的支持,在各行各业中的应用越来越广泛。电力电子技术在电力系统中的应用研究与实际工程也取得了可喜成绩。
实验报告模版——电力电子技术
i 电力电子技术实验报告 实验名称:单相半波可控整流电路的仿真与分析 班级:自动化092 组别: 成员: 金华职业技术学院信息工程学院 年月日 i 目录 一.单相半波可控整流电路(纯电阻负载)..................................................................-1- 1.电路的结构与工作原理...................................................................................-1- 2.建模...........................................................................................
电力电子技术实验报告
第1页(共10页) 实验一锯齿波同步移相触发电路实验 一、实验目的 (1)加深理解锯齿波同步移相触发电路的工作原理及各元件的作用。 (2)掌握锯齿波同步移相触发电路的调试方法。 二、实验所需挂件及附件 三、实验线路及原理 锯齿波同步移相触发电路的原理图见djk03-1挂件介绍中锯齿波同步移相触发 电路原理图。锯齿波同步移相触发电路由同步检测、锯齿波形成、移相控制、脉冲 形成、脉冲放大等环节组成,其工作原理可参见djk03-1挂件介绍部分和电力电子 技术教材中的相关内容。 四、实验内容 (1)锯齿波同步移相触发电路的调试。 (2)锯齿波同步移相触发电路各点波形的观察和分析。 五、思考题 (1)锯齿波同步移相触发电路有哪些特点? 答:锯齿波同步移相触发电路由同步检测、锯齿波形成、移相控制、脉冲形成、 脉冲放大等环节组成 (2)锯齿波同步移相触发电路的移相范围与哪
电力电子技术实验指导书
电力电子技术实验指导书 编写:许月霞方海泉 审核:杜少武 合肥工业大学电气与自动化工程学院 电气自动化专业实验中心 2006年2月 电力电子实验室注意事项 1.学生进入实验室必须遵守实验记律,听从实验室老师的安排 2.实验课和课堂教学一样,应按时进入实验室,不得无故迟到和早退 3.进入实验室,首先注意人身安全,不要随意触摸电源及开关,爱护实验仪器设备 4.实验前一定要按要求进行预习,了解实验要求及步骤和方法,画出实验接线图 5.实验结束后,请把仪器设备检查好归位,清点导线,让老师认可后方可离开 6.注意实验室卫生,不得随地吐谈,乱仍废纸及杂物。 1 编写说明 “电力电子技术实验指导书”是为配合我院自动化、电气工程及自动 化专业开设的《电力电子技术》课程而编写的,是由任课教师和实验室老 师,根据教学大纲要求的实验课时数共同讨论所做的实验方案。本指导
我的电力电子技术实验报告
实验一控制电路及交流调压实验 一、实验目的和要求 本实验是利用单结晶体管来构成的最简单的控制电路。但具有触发电路的四要素, 这种电路的中小功率电路中仍广泛使用。 1.学会制作单结晶体管控制电路,以实现对小功率电力电子电路的控制,通过实验学 习触发电路的设计及测量方法 2.了解脉冲变压器在可控硅触发电路中的应用,学习脉冲变压器的制作及同名端的测 试方法 3.学习双向晶闸管在调压电路中的应用,在制作简单的控制电路的基础上,完成用双 向晶闸管实现交流调压,用来控制灯光的亮度 二、实验内容 1.单结晶体管dt33构成的控制电路调试,记录各级波形,形成控制脉冲 2.单相交流调压电路调试,实现灯光亮度调节 三、实验仪器、设备(软、硬件)及仪器使用说明) 1.单相或三相电源变压器一台 2.模拟或数字示波器一台 3.单结晶体管、可控硅及实验板一套 四、实验原理 1.把交流电整流成脉动
电力电子技术实验报告 (2)
第1页(共13页) 实验一scr、gto、mosfet、gtr、igbt特性实验 一、实验目的 (1)掌握各种电力电子器件的工作特性。 (2)掌握各器件对触发信号的要求。 二、实验所需挂件及附件 序号型号备注 1djk01电源控制屏该控制屏包含“三相电源输出”等几个模块。 2djk06给定及实验器件该挂件包含“二极管”等几个模块。 3djk07新器件特性实验 4djk09单相调压与可调负载 5万用表自备 三、实验线路及原理 将电力电子器件(包括scr、gto、mosfet、gtr、igbt五种)和负载电阻r串联 后接至直流电源的两端,由djk06上的给定为新器件提供触发电压信号,给定电压 从零开始调节,直至器件触发导通,从而可测得在上述过程中器件的v/a特性;图 中的电阻r用djk09上的可调电阻负载,将两个90
电力电子技术实验报告(2)
第1页(共23页) 电力电子技术实验报告 学院: 专业: 班级: 姓名: 实验一锯齿波同步移相触发电路实验 一、实验目的 (1)加深理解锯齿波同步移相触发电路的工作原理及各元件的 第2页(共23页) 作用。 (2)掌握锯齿波同步移相触发电路的调试方法。 二、实验所需挂件及附件 三、实验线路及原理 锯齿波同步移相触发电路的原理图见djk03-1挂件介绍中锯 齿波同步移相触发电路原理图。锯齿波同步移相触发电路由同步检 测、锯齿波形成、移相控制、脉冲形成、脉冲放大等环节组成,其 工作原理可参见djk03-1挂件介绍部分和电力电子技术教材中的 相关内容。 四、实验内容 (1)锯齿波同步移相触发电路的调试。 (2)锯齿波同步移相触发电路各点波形的观察和分析。 五、实验方法 (1)将djk01电源控制屏的电源选择开关打到“直流调速”侧, 使输出线电
电力电子技术实验指导书
目录 第一章mcl—iii型电力电子及电气传动教学实验台介绍.......................1 1.1概述..........................................................................................................................................................1 1.2mcl—iii型挂箱介绍和使用说明................................................................................................1 第二章电力电子技术实验....................................
电力电子技术实验报告
7 实验一直流斩波电路实验 一.实验目的 熟悉降压斩波电路、升压斩波电路及斩波控制电路的结构和工作原理,掌 握以上两种基本斩波电路的工作状态和波形情况及调试方法。 二.实验内容 (1)了解驱动电路的结构和实验电路的工作原理。 (2)降压斩波电路的波形观察及电压测试。 (3)升压斩波电路的波形观察及电压测试。 (4)升降压斩波电路的波形观察及电压测试(选做,建议做)。 (5)cuk斩波电路的波形观察及电压测试(选做)。 (6)sepic斩波电路的波形观察及电压测试(选做)。 (7)zeta斩波电路的波形观察及电压测试(选做)。 (8)电流测量(选做)。 三.实验设备及仪器 (1)电力电子与运动控制教学实验平台 (2)示波器及高压隔离探头 (3)万用表 (4)连接导线 四.实验数据记录及整理分析 1、了解mc0511控制单元的工作原理,分析不
基于LLC谐振变换器的电力电子变压器
随着社会不断进步,科技持续发展,大功率电力电子变换技术等日益发展。随之,电力电子变压器取代了传统铁芯片变压器,具有隔离、电压变换等功能,能够弥补传统变压器饱和、空载损耗等缺陷。因此,本文作者对基于llc谐振变换器的电力电力变压器这一课题予以了探讨。
电力电子-陈坚_第2章
电力电子-陈坚_第2章
电力电子-陈坚_第4章
电力电子-陈坚_第4章
电力电子技术教学大纲
浙江大学网络教育精品资源共享课 《电力电子技术》教学大纲 一、教学目的和任务 电力电子技术横跨“电力”、“电子”与“控制”三个领域,是现代电子技术的基础之一, 已被广泛地应用在工农业生产、国防、交通等各个领域,有着极其广阔的应用前景。《电力 电子技术》是电类专业重要的专业基础课程。本课程通过对功率半导体器件、驱动及保护电 路、交流-直流(ac-dc)变换电路、直流-直流(dc-dc)交换电路、直流-交流(dc-ac)变换电路、 交流-交流(ac-ac)变换电路、软开关技术等内容的学习,使学生能掌握各类电能变换的基本 原理,各电力电子变换装置的电路结构、基本原理、控制方法、设计计算;使学生具有初步 设计、调试、分析电力电子变流装置的能力。 二、教学内容的结构 序号章节内容学时 1功率半导体器件 功率二极管、晶闸管、大功率晶体管、功率场效应
电力电子技术课设报告
电力电子技术课程实习 《电力电子技术课程实习》 学生姓名:王帅 指导教师:李松松刘丹 学号:1005130313 专业名称:自动化10-3 所在学院:信息工程学院 时间:2013年6月10~16日 电力电子技术课程实习 matlab介绍 matlab是一种科学计算软件。matlab是matrix laboratory(矩阵实验室)的缩写,这是一种以矩阵为基础的交 互式程序计算语言。早期的matlab主要用于解决科学和 工程的复杂数学计算问题。由于它使用方便、输入便捷、运 算高效、适应科技人员的思维方式,并且有绘图功能,有用 户自行扩展的空间,因此特别受到用户的欢迎,使它成为在 科技界广为使用的软件,也是国内外高校教学和科学研究的 常用软件。 matlab/simulink/powersystem工具箱简介 simu
文辑推荐
知识推荐
百科推荐
职位:建造师
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林