广东海洋大学电气工程及其自动化专业人才培养方案

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6 浙江理工大学2009级电气工程及其自动化专业培养方案 一、专业名称：电气工程及其自动化专业代码：080601 二、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，系统掌握电工电子技术、电气 工程、控制理论、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较广阔领域的工程技术基础和专业理 论知识，具有较强获取知识和综合应用知识的能力，解决实际工程问题的能力及较强的创新精神与 实践能力，能在电气自动化系统、电力电子系统、电器产品生产、工厂电气控制设备的维护管理及 工厂供配电系统、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事产品与工程设计、系统分 析、系统设计、系统运行、科技开发、管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。 三、培养规格及基本要求 毕业生应具备的知识、能力与素质结构: 1.知识结构 (1)具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语基础；

目前,我国电力市场改革如火如荼,传统的电力开发输送设备制造、电网运行等领域,都处于一种落后、饱和、垄断的情况.未来新能源将取代传统能源,人类社会不断在探索如何将新能源充分利用,转化为源源不断的电能,将新能源信息化、网络化、科技化.这就要求我国培养一大批具有设计+制造+运行+维护能力的电气工程及其自动化专业的复合型人才.面对未来新能源的发展,从电力的生产到输送再到利用,电气工程及其自动化专业人才培养的方向主要在以下3个方面:新能源开发利用、特高压输电、智能电网.

介绍应用型电气工程及其自动化专业人才培养模式创新的研究与实践,阐述了教学内容和课程体系改革、学科建设、实践教学环境建设、产学研合作教育以及教学管理制度建设等对落实人才培养方案的重要性,描述了建设的经验和体会。

电气工程及其自动化专业经过30多年的发展、建设,已经为地方性行业培养了大批的高级技术人才。从就业的共性以及人才市场需求信息进行分析研究,确定培养"基层应用型"高级技术人才为电气工程及其自动化专业的人才培养目标。本文从培养目标、课程体系群和实践环节进行阐述,有力地论证了电气工程及其自动化专业人才培养模式改革。经过实践,已培养出大批"基层应用型"高级技术人才,并取得了良好的效果。

对照国家\"质量工程\"本科专业建设的目标要求,本文对建筑类院校电气工程及其自动化专业建设进行了分析。从人才培养目标、课程建设与改革、实践教学、素质教育、师资队伍建设等方面的改革与实践进行了探讨,拟完善电气工程及其自动化专业的人才培养质量保障体系。

针对电气工程及其自动化专业人才培养目标以及社会的需求，在人才培养方案、教学方法、导师制模式以及师资队伍建设等方面进行了系列改革与实践，通过人才培养模式的改革与实践，提高了电气工程专业人才的培养质量，提高了学生的就业能力，并起到了良好的示范作用。

在山东省特色名校工程建设的推动下，结合山东理工大学“知识、能力、素质”三位一体的人才培养体系，以及山东理工大学电气工程及其自动化专业的办学基础和特色，对人才培养模式和课程体系构建进行了深化改革和创新研究，制订了相应的人才培养目标。首先介绍了山东理工大学电气工程及其自动化专业的专业特色，其次介绍了“一强二弱，三融四化”的人才培养模式，以及与之相适应的课程体系建设思路、实现方法及具体措施，总结了在新的培养模式下取得的教学改革成果。总的看来，通过对培养模式的创新，培养方案的制订以及教学内容优化完善，在专业人才培养方面进行了有益的尝试和探索，对电气工程及其自动化专业的人才培养具有一定的启示和借鉴作用。

对照国家"质量工程"本科特色专业建设的目标要求,对电气工程及其自动化专业建设的现状进行了分析。从人才培养理念、课程规划、实践教学、素质教育、师资队伍等方面进行了改革与实践,进一步完善了电气工程及其自动化特色专业的人才培养质量保障体系,有利于复合型、多样化、创新型人才的培养。

针对电气工程及其自动化专业人才培养目标以及社会的需求,在人才培养方案、教学方法、导师制模式以及师资队伍建设等方面进行了系列改革与实践,依托学生生源实际情况和服务对象,构建了科学合理、成熟完善的\"平台+模块\"的课程结构体系,建立了校企联合培养机制,共同制订人才培养目标,注重学生综合能力的培养;在尊重学生个性发展的基础上,合理构建专业选修课模块,以导师制模式培养工程应用型人才。通过人才培养模式的改革与实践,提高了电气工程专业人才的培养质量,提高了学生的就业能力,并起到了良好的示范作用。

针对电气工程及其自动化专业人才培养目标以及社会的需求，在人才培养方案、教学方法、导师制模式以及师资队伍建设等方面进行了系列改革与实践，通过人才培养模式的改革与实践，提高了电气工程专业人才的培养质量，提高了学生的就业能力，并起到了良好的示范作用。

电气工程及其自动化专业人才培养模式改革 莫岳平,陈虹 (扬州大学能源与动力工程学院,江苏扬州225009) 摘要:本文是作者多年来对电气工程及其自动化专业人才培养模式进行改革探索获得的成果,将该专业人才培养模式定位为/应用工程师、 研发工程师0的培养模式。专业能力确定为:核心知识(专业方向课程)+创新能力+工程实践能力。同时电气工程及其自动化专业根据当地 社会经济发展需要调整专业定位,增加新能源应用方向。 关键词:人才培养;课程体系改革;新能源应用 电气工程及其自动化专业主要研究电能的产 生、传输、转换、控制、储存和利用。该专业根据国际 上面向电能的各种技术数字化、综合化和智能化的 发展趋势,按以电为主,机电结合、自动控制和计算 机信息处理为基础进行特色专业教育。学科专业具 有/控(制)管(理)结合

通过研究电气工程及其自动化专业的教学内容、教学方法和教学目标,结合当今社会对现代工程应用发展的高级工程技术人员的需求现状,分析了对电气工程及其自动化专业应用型人才的培养目标,进而提出了适应时代发展的电气工程及其自动化专业应用型人才的培养方案。

电气工程及其自动化 electricalengineeringandautomation 1.培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的电气工程与自动化技术的基础知识， 具有良好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力，从事电力系统设计、系统运行、 自动控制、信息处理、试验分析以及电力电子技术、机电一体化、经济管理和计算机应用 等工作的宽口径、复合型高素质创新型应用技术人才和创新型拔尖人才。 2.培养要求 本专业要求学生坚持四项基本原则，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感， 身心健康，学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面的基本理论知识。 本专业的主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系 统结合、管理科学与工程技术相结合，学生受到电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练，具备从事电力系统及电气设备的运行、

lettersandcalls,anddopracticalthingsforthemassescombinegood,effectivethroughreachingpeopleattheserviceofthe"lastmile".third,fosterthedevelopmentofnewenergy,newgeneralsecretaryxijinpingstresseddevelopmentofinnovationforestrestructuring,revitalizationoftheoldindustrialbasesinnortheastchinaisthestate'smajorstrategy,central

对电气工程及其自动化专业的实践教学环节进行整合,建立起立体化实践教学平台,构架成多层次递进螺旋式实验教学体系。逐步提升学生的基础实验、工程实践能力和创新能力,从而实现验证、工程应用和创新实践教学一条线新方法的可行性。

在电气工程领域发展特点及社会对电气工程人才需求均发生变化的背景下,对高校电气工程及其自动化专业的人才培养方案进行修订和改革具有很强的必要性.结合宁夏理工学院应用型转型的实践,以电气工程及其自动化本科人才培养方案为例,介绍我校在专业定位、培养目标、培养规格等方面工作思路及人才培养方案修订的一些探索,通过人文素养、实践创新能力、工程应用的综合能力培养,实现对社会应用型人才培养的需求.

本文介绍了哈尔滨理工大学多元化人才培养方案制定的思路,电气工程及其自动化专业多元化人才培养的目标与定位,按招生批次制定的多元化人才培养方案的特点,并给出了两种培养方案课程体系的构成及学分学时分配比例等具体数据。

本文从理论教学和实践教学两个方面对建筑类院校电气工程及其自动化专业教学改革进行了分析,在课程体系、教学内容、教材建设、教学方式、工程能力培养等方面进行相应讨论.从培养大学生工程实践能力的角度,提出了深化本专业实践教学改革的方法.

随着社会的发展和科技的进步,电气工程这门科学经过风风雨雨的历练,已经拥有了百年历史,为人类科技的进步提供了强有力的保障。从蒸汽时代进入电器时代,电气工程这门科学一直发挥着它不可替代的作用。虽然这个学科领域在我国起步相对较晚,从我国对电机工程及其自动化科学研究的不断深入以及对专业创新型人才的不断培养等情况来看,我国在此领域的发展空间还是巨大的。本文就针对如何培养创新型电气工程及其自动化专业人才进行多方面的探究。

针对电气工程及其自动化专业的特点，根据应用型人才培养的需求，分析了原有课程体系存在的问题，构建了新的课程体系，突出专业特色，强化实践能力，为该专业应用型人才的培养奠定了基础。

电子信息与电气工程系之自动化专业综述 自动化专业培养能够从事电气工程及其自动化相关领域工作的、特色鲜明的复合型高级 工程技术人才，尤为注重学生获取知识的能力及全面素质的培养。该专业毕业生适应能力强、 就业面宽、就业率高，近三年就业率达到100%。毕业生主要在电力系统研究、设计、生产、 试验、建设、管理、教育等单位就业，从事电力系统、发电厂和相关工业领域电气工程的设 计、运行、安装、调试、科研教学、技术开发、技术管理等单位就业。 电气工程及其自动化专业介绍 电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究， 都有它的身影。该专业学生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、 信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽 口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计，随着