工程项目管理沙盘模拟课程考核模式

文章首先介绍了重庆城市职业学院沙盘模拟实践教学的开展现状,然后分析了沙盘课程在教学过程中存在的主要问题,最后提出了完善和优化沙盘模拟实践教学的具体建议。

在开展建筑工程项目管理教学中,应用沙盘模拟是教学改革的一大进步,体现了教学方法的创新。学生能够切身体会建筑工程项目管理的全过程,并获得相关经验的积累。文章重点分析了沙盘模拟在建筑工程项目管理教学中应用的必要性、具体实践过程及优化沙盘模拟教学的对策等。

针对目前工程项目管理课程教学中侧重于理论讲解，而实践教学环节相对缺乏的现状，提出了一种将理论与实践相结合的沙盘模拟辅助教学方式。通过工程项目管理的沙盘模拟演练，不仅可以使学生切身体验工程项目管理活动的全过程以及项目管理者的各种职责和任务，而且还可以激发学生的学习兴趣。同时，在模拟过程中，可以培养学生的创造性和主动性，从而达到培养学生的综合素质和能力的目的。

《工程项目管理》课程十分强调培养学生的实践性，《工程项目管理沙盘（pmst）实训》提供了一种模拟教学实践的新方法，给工程项目管理的教学提供了理论与实践相结合的工具。通过沙盘模拟实训，学生可以完成项目的进度安排、成本核算等内容，通过参与项目策划和实施，了解工程项目管理活动的全过程，激发学生的学习兴趣。在沙盘模拟过程中，可以培养学生的主动性和创造性，提高学生的综合素质。

针对工程项目管理课程理论与实践教学内容脱节导致的教学效果不理想的问题,本文基于沙盘模拟流程提出工程项目管理\"理实一体化\"教学模式,通过构建统一的知识体系,整合资源库,在丰富理论教学形式的同时,重视实践教学环节的知识传递,为该课程的教学改革提供参考。

一、引言竞争日益激烈的市场,促使企业培养人才的时间不断压缩,从而导致企业对于用人质量的需求不断提高,都希望找到可以直接投入使用的人才。作为不断向社会输送人才的高校,提升教育质量去适应社会需求是发展之本,而在这其中,实践类教学成为重中之

现阶段我国的教育改革有了进一步深化,对工程项目管理教学就要能注重实践教学的优化,在沙盘实训教学方面的措施实施,对工程项目管理质量的提高就有着积极作用。本文主要对工程项目管理实训教学的目标和沙盘实训的特征加以阐述,然后对工程项目管理沙盘实训教学重要性和实训教学方法实施详细探究,希望能从理论方面的研究分析,对实际教学发展起到促进作用。

实践教学对高校实现人才培养目标至关重要,合理的实训课程能够快速使高校毕业生适应社会的需求.工程项目管理沙盘模拟(projectmanagementsimulationtraining,简称pmst)实训课程是基于工程施工单位视角考虑工程项目从中标开始直至工程竣工结束的全过程管理,即模拟施工单位项目管理全过程.该实训课程中通过给定的工程背景,学生围绕工程项目的施工进度计划编制与优化、施工业务流程操作、主要资源配置与优化等重点环节开展模拟操作活动,在实践中去体验施工项目管理的意义,提升现场管理的能力.该实训课程对高校的新生和老生都具有不同的意义.

4我国工程项目管理模式探索分析 4.1我国工程项目管理模式的案例实证分析一 近年来，国际上的工程项目管理模式在不断的改进与优化过程中，相应的， 我国许多建筑企业也在不断的学习国内外优秀的项目管理模式，以提升自身的管 理水平。本章节，作者以东江供水改造工程为例，深入详细的分析了其所选择项 目管理模式的原因以及优势。 4.1.1工程概况 东深供水工程是东江到深圳供水工程的简称，跨越东莞市与深圳市，将东江 之水引入香港。整个东深供水工程是将原本属于东江的支流改造成一条人工河 流，是一项艰巨而复杂的工程。该工程从1974年开始，经历了三期工程，后又 经过不断的改造，最终达到帮助香港解决用水困难的局面。其中，东深供水改造 工程在1998年立项，2000年8月正式开工，属于跨流域的大型调水工程，工程 全路线长约51.7km，工程涵盖几乎所有水工建筑物类型，包括3个泵站、

随着我国建筑业的发展,工程项目的管理模式亦越来越多样化,本文就目前我国建设方在工程上常用的工程项目管理模式进行论述,并对各类模式进行优缺点分析。

文章基于工程管理专业项目管理课程改革需要，阐述了实践课程构建与实践过程，可为相关教育工作者提供参考。

本文首先介绍了重庆邮电大学移通学院管理系工程管理专业工程项目管理沙盘实验室的基本情况,接着说明了工程项目管理沙盘课程开课中存在的各种问题,最后针对这些问题提出了相应的优化建议。

针对工程项目管理教学中存在理论与实践脱节,学生学习提不起兴趣,学习效果差的问题,开设工程项目管理沙盘以联系实际,提高学生学习兴趣和学习效果。本文基于沙盘的教学经验,介绍沙盘的实验流程及项目设计,分析沙盘教学中容易出现的问题,提出建议。

阐述了项目管理手工沙盘的创意与设计理念,详细介绍了项目管理手工沙盘的内容及运行逻辑,论述了项目管理手工沙盘实践教学对于学生项目管理技能培养的可能性及重要性,并提出了项目管理手工沙盘实践教学中的注意事项,为项目管理实践教学提供了一种新的思路。

第三届广联达全国高校工程项目管理沙盘模拟大赛赛制 主办方：中国建设教育协会 协办方：广联达软件股份有限公司 -1- 第三届“广联达杯”全国高校工程项目管理沙盘模拟大赛 赛制 一、活动背景 近年来，大学生就业难、就业起点低成为社会的热门话题。究其原因，竞争日益激烈的市 场环境留给企业培养人才的时间不断压缩，加上人才的频繁流动，导致企业越来越实际地选纳 有工作经验的人才。因此，高等院校的教学改革势在必行。 为此，有关部委发出了“深入实施高等学校本科教学质量与教学改革工程，大力支持以就 业为导向的高等职业院校改革与建设，在课程体系、教学内容和教学方法上，在知识更新、实 践教学、创新教育等关键环节上，深化教育教学改革，进一步提高学生的实践能力、就业能力 和创新能力”的总体要求。 为进一步提高学生的实践能力、就业能力和创新能力，为进一步落实各院校专业学科建设 与深化实践教学改革，完善高校实训教

将沙盘模拟融入建筑工程项目管理教学过程中,能够保证丰富当前教学实践工具,让学生在亲身体验工程项目管理过程中积累更多相关工作经验,明确项目管理人员的职责和业务要求,提高其学习的积极性,进而为其日后工作的有效展开提供保障。基于此,文章对沙盘模拟融入教学体系的必要性进行研究,在明确沙盘模拟教学基本特色的基础上,综合具体的工程项目管理流程进行研究,以期为当前教学方法创新提供可行建议。

针对目前工程项目管理课程教学中侧重于理论讲解,而实践教学环节相对缺乏的现状,提出了一种将理论与实践相结合的沙盘模拟与现场基地实训相结合的教学方式,从而使学生体验公路工程项目管理活动的全过程以及项目管理者的各种职责和任务,在以后的工作中尽快的融入工作角色,而且还可以提高学生的学习兴趣。

工程项目管理模拟试卷四 (考试时间3小时，满分130分) 一、单项选择题(每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．项目的投资目标、进度目标、质量目标之间的关系是()。 a．统一的b．对立统一的 c．一致的d．以上都不对 2．我国建筑法规定，对于工程监理单位不按照委托监理合同的约定履行监理义务，对 应当 监督检查的项目不检查或者不按规定检查，给建设单位造成损失的，应当由()承担相应的赔 偿责任。 a．工程监理单位b．工程监理单位和承包单位 c．工程承包单位d．以上都不对 3．反映一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系的组织结构工具是()。 a．组织结构图b．任务分工表 c．管理职能

1 1 工程项目管理模拟试题 一、名词解释（20分） 1、工程项目管理 2、质量 3、管理跨度 4、目标成本降低率 5、关键线路 2 2 二、单向选择题（10分） 1、一个项目在某个检查日期bcws=200万元，acwp=220万元，bcwp=210万元， 则sv是万元。 a—10b—20c10d20 2、项目的bcws=320万元，bcwp=300万元，acwp=330万元，spi和项目状态为。 aspi1，计划提前

partnering模式在工程项目管理中的应用初探——partnering模式是国际上一种新型的项目管理模式，它改变了项目参与各方传统的敌对关系，强调合作和信任，最终实现共赢。本文首先介绍了partnering模式的概念和组织结构，然后重点讨论了partnering模式在工程项目管...

3国内外工程项目管理模式分析 3.1我国建筑企业工程项目管理现状分析 从改革开放以后，我国建筑工程的施工质量、管理水平、工程承包种类、施工技术水平等都 已经有了较大的发展，并且在国际工程项目中，也逐渐占据了一定的市场份额，这对我国建 筑工程项目的发展来说，是值得关注与进一步努力的重点。近年来，中国的经济快速发展， 国内基础设施大规模扩建以及国家针对建筑行业相关的宏微观经济政策的出台，带动着国内 建筑行业的整体发展，对我国建筑行业来说是一重大的机遇。而伴随科学技术水平不断进步， 又为建筑行业的发展提出了严峻的考验。在看到发展的同时，我们不得不看到我国在建筑工 程项目管理过程中存在的问题，只有做到重视、全面、客观的分析，才能促使建筑行业的进 一步稳定发展。 许多国内建筑施工企业无论是在自身的技术发展还是企业的领域发展过程中都有了很大的 进步，也取得了一定的经济效益与社

建筑施工企业,如何使企业的效益不断的提高,企业规模不断壮大,在建筑市场立于不拜之地,就必须抓好工程项目管理。因为工程项目是企业抢占市场的前沿阵地,经济效益的源头,展示企业形象的窗口。项目的成败,牵动全局,影响市场,甚至决定企业的前途和命运。在当前市场格局发生重大变化、生存竞争激烈、施工成本攀升的情况下,创新项目管理模式,提高项目管理效能,对项目管理具有重要的意义。