工程认证的大数据应用型人才培养体系改革与实践研究

近年来我国各高校都在大力推行高等工程教育改革,但现阶段部分地方高校的工程教育仍存在较严重的科学化问题,使得毕业生适应企业实际工作的能力较弱。那么如何培养适应未来工业企业发展需求的工程人才,已成为地方工科院校迫切需要解决的课题。针对工程应用型人才培养现状,要结合佳木斯大学机械专业的教学实际,在教学体系构建、课程教学模式改革、实践教学体系设置、校企合作方式建立等方面进行了深入探索。以社会需求为导向,以能力培养为核心,以提高综合素质为目的,以产学研合作为依托,形成知识传授和技能训练并重,实践能力为先的应用型人才培养体系。

数据结构是计算机专业的基础必修课,理论性强、要求学生具备良好抽象的思维能力。目前,独立学院数据结构教学中还存在学生基础参差不齐,前驱知识积累不足;课程难度大,教学内容多;实验课效率不高,不能达到预期效果等问题。针对这些问题,作者有针对性地提出调整教学计划和教学内容,加强实验教学改革,以赛促学,培养学生兴趣,考核方式多元化等措施。

实践教学是应用型本科院校全面提高人才培养质量、提升整体水平的根本。结合当今通信技术发展和市场对人才需求的实际,针对金陵科技学院通信工程专业应用型人才培养的要求,提出了通信工程专业实践教学改革指导思想与目标以及具体的改革措施。

本文拟对于扶贫开发项目管理活动中,通过对于国家扶贫大数据库的有效利用,更好地把握扶贫项目管理中的精准性问题,对于扶贫项目开发管理的政策和计划的制定,提供坚实的现实依据.

一、交通一卡通大数据应用现状及存在问题城市交通一卡通应用领域不断拓展,承载了海量的交通出行、消费支付数据。然而,当前海量数据源、异构数据类型、广泛的应用领域等对交通一卡通数据应用工作提出了前所未有的挑战和要求。主要表现在以下几方面。1.多源交通大数据的统一采集目前,交通领域大数据来源主要有3个方面:一是

信息社会化、社会信息化时代背景下，云计算、物联网、大数据等新技术不断发展与完善，并在各行各业中得到越来越广泛的应用，打破了传统思维，对工程造价管理带来了巨大的变革。建筑工程的工期相对较长、施工复杂程度高，且工程施工中需要消耗大量资源、能源。基于此，必须在工程建设全过程中加强造价管理，将工程造价控制在合理的范围之内，促进工程经济效益的提高。文章对大数据及其在工程造价管理中的应用进行了分析，以供参考借鉴。

随着云计算、物联网等的发展,数据已经呈现出爆炸式的增长现象,人们的生活正在被各种数据包围,大数据时代已经到来。轨道交通企业作为近年来全国的城市青睐的优质交通工具提供者,每天也产生者各种数据信息,这些数据有何特点,以及在使用这些大数据时又会带来哪些挑战,本文做出简要的探讨。

大数据凭借其种类多且数量大等诸多优势被广泛应用在各领域当中，在土地工程中引人大数据的时间并不长．所以仍需要展开深入地研究。基于此．文章将大数据作为研究重点。阐述其在土地工程中的具体应用，希望有所帮助。

本文结合独立学院测绘工程专业应用型人才培养特点,分析了当前独立学院测绘专业实践教学过程中的现状问题,对测绘应用型人才培养实践教学改革措施、模式等进行有效的探讨。

在改革开放春风的沐浴下,教育改革事业如火如荼的进行着,纵观整个发展趋势,其愈发重视对应用型人才的优化培养。随着社会的不断进步,科技水平显著提升,高等教育逐步实现信息化教学,计算机专业学习广泛推广,传统意义上的计算机体系教学重点在于学术型人才的培养,学生完成学业学习之后,实践能力相对较弱,难以充分满足岗位需求,未能做到学为所用,因此,在课程教学中需着重培养应用型人才。在此,该文将针对基于应用型人才培养的数据结构课程教学改革进行简要探讨。

现代科学技术正处于蓬勃发展,各行各业都面临信息化的发展与变革。建筑业在进行产业结构升级过程中亦需要信息化管理才能改变技术落后、效率低下等问题,从而提高生产效率和管理水平。随着大数据、云计算和bim等新技术越来越快地融入建筑企业,工程造价的信息化程度也逐步加深。在信息化建设过程中,工程造价行业累积了庞大的数据,如何充分利用这些工程造价数据,有效控制项目成本,提高建筑企业在行业中的竞争力,推进工程行业发展显得尤为急迫。

针对上海市工程造价大数据应用现状进行研究，对上海建设工程造价信息平台和上海市建设市场管理信息平台进行调研，并针对两大平台不足之处提出建议，为上海市未来造价大数据应用打下基础。

本科学年论文 浅谈工程造价行业大数据应用 论文题目： 学院：经济管理学院

经过对目前现行的交通情况进行调查,分析大数据的精准技术在城镇轨道交通中的前景和应用领域。大数据技术提供精准的数据、使用方便、调查结果高度精确、低投入、高效益的优点使得大数据技术越来越被重视,使用大数据对城市轨道交通进行规划,能够早日实现交通平台的智能化、数据化,建设完善的城市轨道交通体系,促进经济又好又快发展。

现如今的独立院校的办学思想当中,更加重视培养学生的动手能力。尤其是当今社会快速发展,对技术性人才的需求量不断增长。测绘工程专业的目标是培养测绘人员,因此在教学中提高测绘工程实践教学质量非常重要。文中将具体分析测绘工程实践教学的含义,提出测绘工程专业实践教学的现状,深入探究以应用型人才培养为导向的测绘工程实践教学改革措施。

\"软件工程\"课程是理论性、实践性和工程性都很强的一门专业课。以应用型人才培养为目标,对\"软件工程\"课程的教学内容、教学方法、实践教学等内容进行研究,结合教学实践提出了一些提高教学质量、满足应用型人才培养要求的切实可行的方法。

实践教学在工程应用型人才的培养中具有重要的作用。本文在介绍工程应用型人才内涵的基础上,面向现代制造业,构建了"大平台、多层次、阶段式"的机电大类工程应用型本科人才培养的实践教学体系。通过实践应用表明,该体系培养的学生能力强,工程综合素质高,能快速适应社会需求。

本文针对学生就业发展方向，通过充分的市场调研和校企合作等手段，探索出适合于资源勘查工程专业的人才培养模式。重点通过实验、实习等多手段、多内容的调整，加强应用型特色，完善工程实践内容，提高了教学效果，拓宽了学生的知识体系，有效提高了人才培养的质量。

岩体力学是研究岩体在各种力场作用下变形与破坏规律的理论及实际应用的科学,是岩土工程专业、城市地下空间专业和地质工程专业极为重要的一门专业基础课。本文在对岩体力学教学现状分析的基础上,对岩体力学教学内容进行优化设计,提出了建立理论教学与实践教学一体化的教学体系,从而达到培养学生自主分析和解决实际问题的能力。

工程教育专业认证工作包括合格评估和专业整改两方面.通信类专业应用型人才培养是国家、地区人才培养的目标和电信业的需求.桂林航天工业学院是一所新建本科院校,其通信工程专业面临改革.本文通过实践、分析、研究,总结了通信工程专业应用型人才培养方案制定、专业课程体系改革、实践教学改革、师资队伍建设等方面的工作.

本文结合我校应用型创新人才培养实际,根据企业对工程师的各种能力要求,通过优化课程体系、加强实践环节、强化毕业设计,构建培养创新型人才培养的理论教学体系和实践教学体系。

本文以培养应用型人才为目标,从考试理念、考试体制和考试内容等方面进行思考,结合课程考试的改革与实践,探讨了高校课程考核形式单一、重理论轻实践等问题,提出了高校课程考试改革的对策及建议。