工程换热设备传热中计算传热学的应用

工业现代化趋势下，机械设备在实践生产中得到了广泛应用。其中换热设备能够将热量从热流体传递到冷流体当中，以满足生产需求。随着生产技术不断发展，人们对换热设备传热性能提出了更高要求，将计算传热学应用到设备传热研究中，能够提高传热效果，且能够提高产品生产质量。文章从计算传热学概念入手，对计算传热学在工程应用现状进行分析，并提出计算热传学在实践应用中未来发展趋势及方向。

传热学综述——传热学综述，英文文章。

1 污水源热泵系统中换热器内防除污垢的强化传热技术 刘超杰 （天津商业大学机械工程学院卓热能1201班学号：20121701） 摘要：在污水源热泵中，由于污水水质的特殊性，容易导致系统中与污水接触的换热器的 堵塞与结垢。这些因素会大大降低换热效率，增加流动阻力，从而影响着污水源热泵系统的 运行效果，这已成为阻碍污水源热泵发展的主要技术障碍之一。针对该问题，本文介绍了污 水源热泵系统中换热器内除垢的工艺及各自的特点，并总结了换热器内防除污设备的原理及 应用，实现多途径来强化换热器的换热效果。 关键词：污水源热泵污垢热阻换热器除污技术 污水是指生产与生活活动中排放的水的总称，它是一种可再生资源。污水水 温比较恒定，受气候及天气变化的影响小，是一种较为理想的热泵冷热源 [1] 。污 水源热泵是水源热泵的一种，它将污水作为热泵的热源可充分利用污水中的废 热，将

工程传热学第五章

传热学：第七章辐射换热 138 第七章辐射换热 热辐射是不同于热传导和热对流的另一种热量传递方式，它不需要通过任何介质来 实现热量的传递，而是由物体直接发出热射线来达到能量传递的目的。显然，研究热辐射 就会采用与其它两种热量传递方式不同的分析和处理办法。在这一章中，我们从黑体辐射 的研究入手，讨论黑体辐射的基本定律及其辐射换热的规律，进而讨论实际物体的辐射和 吸收特性以及辐射换热的计算方法。 7-1热辐射的基本概念 1物体的热辐射特征 辐射是物体以光的形式向外发出能量的过程，常称为电磁辐射。一般而言，辐射的能 量特征可以用普朗克（planck）光量子假说予以解释，而其传播特征可以由麦克斯威尔 （maxwell）电磁场理论来解释。电磁辐射的波长范围很广，从长达数百米的无线电波到 小于10-14米的宇宙射线，图7-1给出了各种电磁波的波长分布。这些射线不仅产生的原因

传热学题解（选） 1 第一章绪论 【1.3】已知穿过木板的热流密度q〞是40w/m2，该木板厚l为50mm，内、外表面温度分 别为t1=40℃和t2=20℃，求木头的导热系数k。 解： 简图： 假设： （1）一维热传导； （2）稳态状态； （3）常物性。 分析：根据上述假设，可用方程式（1、2）求出导热系数。整理后得： '' 12 0.05 400.10/() (4020) x l kqwmk tt 说明：求温差时，温度单位℃或k均可以使用。 第二章热传导概论 【2.1】试分析通过下面轴对称图形(见简图)的一维稳态热传导。 假定此几何体具有常物性，无内热生成。试在t—x坐标系上面画出温度分布图，并扼 要解释一下曲线形状。 解 简图：见图2—1a。 图2-1

1 一、选择填空题（每小题2分，共20分） 1．lmol理想气体从p－v图上初态a分别经历如 图所示的（l）或（2）过程到达末态b。已知ta＜ tb，则这两过程中气体吸收的热量ql和q2的关系 是（a）。 a．120qqb．120qq c．210qqd．210qq 2．理想气体等温压缩过程，其焓变化量（c）。 a．有时是负值b．总是负值 c．为零d．总是正值 3．某负压工作的凝汽器，若有个与大气相连的阀门未关紧，真空遭到破坏，此 时凝汽器的真空表读数（b）。 a．没有反应b．降低c．升高d．不变 4．设高温热源的热力学温度是低温热源的热力学温度的n倍，则在一正向卡诺 循环中，理想气体传给低温热源的热量是从高温热源吸取的热量的（b）。 a．n倍b．1/nc．n－1倍d．(n+1)/n

工程传热学第三章

工程传热学第四章

传热学：第四章导热问题的数值求解 122 第六章流体发生相变时的对流换热 前面论述的仅仅是单相流体对流换热的计算问题，而在工程上和日常生活中还存在 着大量发生相变的传热过程，如蒸汽的凝结、液体的沸腾、液体的蒸发、液体的凝固以及 固体的熔化等。这里仅仅讨论流体在对流换热过程中发生相变传热的情况，即液体的沸腾 和蒸汽的凝结的换热过程。由于流体在与固体壁面进行热交换的过程中发生相的变化，因 在相变的过程中流体潜热的释放或吸收而使这种热交换过程的强度远大于同种流体无相 变时的换热强度。下面将分别讨论沸腾换热和凝结换热的特征、作用机制及相应的分析求 解方法。 6-1液体沸腾时的换热 1液体沸腾过程的分类和特征 在一定压力下液体与高于其饱和温度的壁面接触时就有可能在壁面上产生沸腾现 象。液体沸腾时，液体的蒸汽气泡首先在加热壁面的局部位置上产生，并逐步长大，直到 在浮力和表面张力的共同作

工程传热学第八章

石墨化电炉传热学模型研究

传热学考试复习课件——传热学考试复习课件，对传热学做了全面、系统的讲解。

工程传热学第八章压气机的压气过程讲解

课程建设是教学质量工程建设的重要环节之一,是保证人才培养质量的关键。\"工程热力学与传热学\"是中国石油大学(华东)诸多专业的专业基础课程,被列为省精品课程建设。本文从师资队伍建设、教材与教学内容、教学手段、实验教学和教学改革等几个方面对\"工程热力学与传热学\"精品课程的建设进行了总结。

2011年春季学期《传热学》（a卷）答案 一．（10分）外直径为50mm的蒸汽管道外表面温度为400℃，其外包裹有厚度 为40mm、导热系数为0.11w/(m·k)的矿渣棉。矿渣棉外又包有厚为45mm的煤 灰泡沫砖，导热系数为0.12w/(m·k)，煤灰泡沫砖外表面温度为50℃，试求通过 每米长该保温层的热损失，并给出矿渣棉外表面温度。 解：由多层圆筒壁的导热热流量公式可知： 13 211322 2 lnln ltt dddd （3分） 其中4001t℃,503t℃,1lm,12350,130,220dmmdmmdmm（2分） 10.11w/(m·k),20.12w/(m·k) 带入公式，可得：25.168w（1分） 设矿渣棉外表面温度为2t，则由能量守恒定律可知： 12 211 2 ln

建筑设备第7章传热学和湿空气的基本知识

\"卓越工程师教育培养计划\"是我国高等教育的一项重大改革.根据\"卓越计划\"的培养目标及要求,对传热学进行了教学改革和探讨,对如何加强师资队伍建设,改进传热学教学内容和教学方法,加强传热学实践教育等方面进行了探索.

分析了冷冻水管沿地铁区间隧道敷设时与周围环境的换热状况;认为采用集中供冷的方式,在隔热情况下可不考虑冷冻水因长距离输送而引起的温升损失。

从传热学教学实践中体会出,传热学是建筑环境与设备工程专业的专业课基石,是该专业毕业生适应多样化相关专业工作的知识源泉,也是部分学生继续深造的理论基础。在总结出基于建筑环境与设备专业的传热学教学要点后不断探索使用多种教学手段和方法,让学生掌握传热过程的基本规律,熟悉工程中的常用方法,并取得了一定成效。

面对"卓越工程师"培养的要求,结合建筑环境与设备工程专业特点,针对传热学教学改革提出了几点意见。从优化教学内容、引入工程案例的教学方法、讲解与讨论相结合的教学方式、cfd教学方法的应用、增加实践教学课程、考核方式改革等几个方面,使学生学习从被动到主动,并培养学生在较少课时内用传热规律分析工程问题的能力。

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