更新日期: 2024-09-18

工程案例教学法在热能与动力工程专业课教学改革中的实践

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工程案例教学法在热能与动力工程专业课教学改革中的实践 4.5

围绕“能源高新技术、环保与生态技术、能源经济管理”三位一体的本科生培养模式,提出了工程案例教学的概念,分析了该教学法的特点及其在工科专业课程教学中的地位和作用,并提出了进一步加强和完善热能与动力工程专业课教学改革的措施。

热能与动力工程专业课程设计教学改革的探索与实践

热能与动力工程专业课程设计教学改革的探索与实践

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介绍了我院热能与动力工程专业课程设计的教学改革和实践。提出并实现了在专业课程设计中基于大工程观念引入计算机辅助设计技术,培养学生达到掌握现代工程设计方法、综合运用理论知识分析解决大工程实际问题和在工作中相互协调与合作的能力的目标

热能与动力工程专业课程设计教学改革的探索与实践

热能与动力工程专业课程设计教学改革的探索与实践

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介绍了热能与动力工程专业课程设计的教学改革和实践。提出在专业课程设计中基于大工程观念引入计算机辅助设计技术,培养学生具有掌握现代工程设计方法、综合运用理论知识分析解决大工程实际问题并在工作中相互协调与合作的能力。

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基于卓越工程师培养的热能与动力工程专业实践教学改革的实施 基于卓越工程师培养的热能与动力工程专业实践教学改革的实施 基于卓越工程师培养的热能与动力工程专业实践教学改革的实施

基于卓越工程师培养的热能与动力工程专业实践教学改革的实施

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基于卓越工程师培养的热能与动力工程专业实践教学改革的实施 4.7

按照\"卓越工程师教育培养计划\"围绕工程能力这一核心问题,实践教学在整个教学过程中的重要性日益突出。文章按照卓越工程师培养对实践教学的新要求,结合南昌工程学院热能与动力工程专业的实际,提出了多项实践教学改革的措施,在实施中做了一些有益的探索。

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基于卓越工程师培养的热能与动力工程专业实践教学改革的实施 基于卓越工程师培养的热能与动力工程专业实践教学改革的实施 基于卓越工程师培养的热能与动力工程专业实践教学改革的实施

基于卓越工程师培养的热能与动力工程专业实践教学改革的实施

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基于卓越工程师培养的热能与动力工程专业实践教学改革的实施 4.3

按照"卓越工程师教育培养计划"围绕工程能力这一核心问题,实践教学在整个教学过程中的重要性日益突出。文章按照卓越工程师培养对实践教学的新要求,结合南昌工程学院热能与动力工程专业的实际,提出了多项实践教学改革的措施,在实施中做了一些有益的探索。

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热能与动力工程专业课程设计教学研究 热能与动力工程专业课程设计教学研究 热能与动力工程专业课程设计教学研究

热能与动力工程专业课程设计教学研究

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热能与动力工程专业课程设计教学研究 4.7

本文以实施\"卓越计划\"为出发点,从课程设计内容、教学方法、师资队伍建设以及考核措施等方面,分析了热能与动力工程专业课程设计中存在的问题。针对主要问题,提出课程设计教学改革思路,改变课程设计教学中的一些方法,使学生尽快掌握工程设计方法、解决工程实际问题的思路,以提高学生设计能力和实践能力。

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热能与动力工程专业毕业设计论文

热能与动力工程专业毕业设计论文

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热能与动力工程专业毕业设计论文 4.5

河南理工大学本科毕业说明书(论文) i 摘要 在汽轮机启动过程和正常运行时会有蒸汽及一些漏入空气进入凝汽器。因此需要抽汽 设备将汽水管路中的不凝结气体及时抽出,以维持凝汽器的真空,提高汽轮机设备的热经 济性。射水抽气系统能很好的解决这些问题,该系统能在机组启动初期建立凝汽器真空并 且在机组正常运行中保持凝汽器真空,确保机组的安全经济运行。 本文介绍了射水抽气系统的理论研究和设计方法。首先通过查表计算,由机组一些参 数先确定射水抽气器的抽气容量、温度等各种所需参数。然后利用这些参数选出合适的射 水抽气器,当射水抽气器完成选型后即可对该系统其它部件进行分析选型设计。本文通过 对射水抽气系统的设计对射水抽气系统分析和研究,从而找到提高射水抽气系统效率的方 法,并对射水抽气系统一些问题提出建议。 关键词:射水抽气器;射水泵;管道;阀门 河南理工大学本科毕业说明书(论文) ii abstrac

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热能与动力工程专业生产实习教学模式的探讨与实践

热能与动力工程专业生产实习教学模式的探讨与实践

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热能与动力工程专业生产实习教学模式的探讨与实践 4.5

能源行业企业的技术创新引发了对热能与动力工程专业人才的旺盛需求。这也使得热动专业教学改革势在必行。热动专业的工程教育背景决定了生产实习实践环节的重要性。在新形势下如何既快又好地培养工程专业人才,达到生产实习的目标是我们所面临的严峻挑战。本文通过分析现有生产实习现状以及存在的困难,提出了采用分散与集中相结合、实践与仿真相结合的生产实习新模式。通过强化实习过程中的监控与质量管理,提高了实践教学质量及学生的综合素质,取得了良好的教学效果。

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热能与动力工程专业导论论文

热能与动力工程专业导论论文

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热能与动力工程专业导论论文 4.3

热能与动力工程专业导论论文 热能与动力工程专业简介: 能源的开发和利用很大程度上是热能的开发和利用。涉及能源利用的各种热力装置和热 工设备不但在动力工业中,而是几乎在所有的工业中都有,形式多样,五花八门。而热能与 动力工程也是研究热能及其利用的学科。那么什么是热能与动力工程呢?热能与动力工程是 以工程热物理学科为主要理论基础,以内燃机和正在发展中的其它新型动力机械及系统为研 究对象,运用工程力学、机械工程学、自动控制、计算机、环境科学、微电子技术等学科的 知识和内容,研究如何把燃料的化学能和液体的动能安全、高效、低(或无)污染地转换成 动力的基本规律和过程,研究转换过程中的系统和设备的自动控制技术。 本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识, 能在国民经济和部门,从事动力机械

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热能与动力工程专业认识实习报告

热能与动力工程专业认识实习报告

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热能与动力工程专业认识实习报告 4.7

实习报告 (理工类) 课程名称:热能与动力工程专业认识实习 学生姓名:@@ 学号:20103192@@ 专业/年级/班:热动102班 学院:河北建筑工程学院(北) 指导教师: 实习报告 -1- 前言 1认识实习目的和任务 按照教学计划的安排,我校能源与环境学院热能与动力工程专业的学生,在学 习本专业方向的理论课及其他实践性环节的教学之前,通过认识实习,了解本专业 领域的现状及发展趋势,认识各种供暖供热机构(如热力公司,换热站)以及锅炉 的工作原理及其应用情况,了解换热站与热力公司以及锅炉房的主要组成部分、布 置方式、运行管理情况等。增强专业的感性认识,为以后的专业课程学习打下一定 的基础。 2认识实习内容 2.1了解实习现场的概况 由实习现场有关人员介绍该单

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最新热能与动力工程专业实习报告

最新热能与动力工程专业实习报告

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最新热能与动力工程专业实习报告 4.5

热能与动力工程专业实习 热能与动力工程专业实习 热能与动力工程 专业实习报告 热能与动力工程专业实习热能与动力工程专业实习热能与动力工程专业实习 学院: 专业:热能与动力工程 学生姓名:杜青道学号:14880121 指导教师:杜晓峰职称:教授 完成时间:2016年5月10日 热能与动力工程专业实习热能与动力工程专业实习 本范文适合所有热能与动力工程专业实习报告,首页不显示页码,正文部分的标题更改之 后,在目录上右键->更新域,就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改热能与动力工程 专业实习 ★优秀汇编★ 第1页共10页 目录 热能与动力工程专业实习热能与动力工程专业实习 一、实习目的............................................................................

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热能与动力工程专业创新性教学模式研究

热能与动力工程专业创新性教学模式研究

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热能与动力工程专业创新性教学模式研究 4.3

热能与动力工程专业是高等院校一个常设专业,专业的培养目标必须适应现代科学技术飞速发展和区域经济发展需求。\"应用型\"人才的培养更应该注重教学内容的规划和教学过程的实施,尤其是教学手段和教学方法的改革,采用多样的考核方式和激励措施,激发学生的创新意识,增加学生创新动手能力培养的机会,构建适合热能与动力工程专业的人才培养目标要求的特色教学模式。

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关于热能与动力工程专业卓越工程师培养的探索与实践 关于热能与动力工程专业卓越工程师培养的探索与实践 关于热能与动力工程专业卓越工程师培养的探索与实践

关于热能与动力工程专业卓越工程师培养的探索与实践

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关于热能与动力工程专业卓越工程师培养的探索与实践 4.3

对卓越工程师培养的目的、实施和特点进行了阐述,结合作者的理解和在实践中形成的初步经验,论述了热能与动力工程专业卓越工程师培养的可能模式及各自的特点,提出了热能与动力工程专业卓越工程师培养可以选择\"企业订单\"式和\"行业共建\"式,前者是在高年级遴选组建班级,后者是直接列入招生计划。所提出的卓越工程师培养模式,对高校相关专业特别是热能与动力工程及相关专业的卓越工程师培养和创新人才培养有一定的借鉴意义,值得推广。

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低碳经济背景下的热能与动力工程专业建设探索

低碳经济背景下的热能与动力工程专业建设探索

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低碳经济背景下的热能与动力工程专业建设探索 4.5

低碳经济是人类经济发展模式与生活方式的新变革,其迅猛发展对新能源人才提出了更迫切的需求。针对我院热能与动力工程专业的发展现状,探讨了该专业学科发展、专业定位与专业建设方向,阐述了其课程体系、专业课程内容以及专业实验建设所进行的改革实践,并就如何结合培养\"应用型工程师\"提出了一些建议与措施。

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热能与动力工程专业毕业设计中开展研究性学习的研究 热能与动力工程专业毕业设计中开展研究性学习的研究 热能与动力工程专业毕业设计中开展研究性学习的研究

热能与动力工程专业毕业设计中开展研究性学习的研究

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热能与动力工程专业毕业设计中开展研究性学习的研究 4.7

在本科毕业设计中开展研究性学习是一种新的学习模式。学生在指导教师的适当指导下,通过理解问题、提出问题、查找资料、深入研究等,对毕业设计课题进行了有针对性的研究。教师对学生进行研究性学习指导,可以培养学生创新、独立思考和解决问题的能力;同时也能锻炼学生的总结归纳能力和交流合作能力。探讨了在热能与动力工程专业毕业设计中开展研究性学习的实施过程和对指导教师的要求,为在毕业设计中开展研究性教学提供了参考和借鉴。

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工程案例教学法在热能与动力工程专业课教学改革中的实践最新文档

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热能与动力工程中的节能措施 热能与动力工程中的节能措施 热能与动力工程中的节能措施

热能与动力工程中的节能措施

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热能与动力工程中的节能措施 4.3

本文主要通过对热能与动力工程相关概念的阐述,热能与动力工程在应用中的问题分析,总结出热能与动力工程应用中节能要性,并提出相关节能的建议和措施,旨在满足城市用电实际需求。

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热能与动力工程中的节能措施 热能与动力工程中的节能措施 热能与动力工程中的节能措施

热能与动力工程中的节能措施

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热能与动力工程中的节能措施 4.7

随着人们对能源资源利用的程度不断加深,如何实现能源利用和环境保护的相协调,逐渐成为了未来经济发展的一个重要研究课题。发电厂作为现代电力能源的重要生产者和提供者,在当前现有能源基础上,对于它的热能动力系统进行技术性优化和改造,一方面既是时代发展的需要,另一方面也是实现发电厂生产方式转型,提升生产效益的重要途径。

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热能与动力工程专业(制冷与空调技术方向)

热能与动力工程专业(制冷与空调技术方向)

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热能与动力工程专业(制冷与空调技术方向) 4.3

培养目标:本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面的基础知识,从事制冷低温技术及空调工程的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面人才。同时,为了适应市场经济的需要,拓宽学生的知识面,本专业还开设了环保机械、化工设备与机械等方面选修课,使学生具备此方面的专业知识,能在石油化工、环保、能源、机械、食品等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理等工作。

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低碳经济背景下的热能与动力工程专业建设探索 低碳经济背景下的热能与动力工程专业建设探索 低碳经济背景下的热能与动力工程专业建设探索

低碳经济背景下的热能与动力工程专业建设探索

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低碳经济背景下的热能与动力工程专业建设探索 4.5

经济的快速发展,给各行各业创造了发展的契机,同时对各类能源的需求也越来越多,这在一定程度上造成了能源短缺的现象.为了保证人们的生产和生活正常进行,促进人类社会的可持续发展,如何发展低碳经济已经成为了一个重要的社会问题.在这个背景下,如何培养高素质的新能源人才,使新能源得到合理的开发和利用,是热能与动力工程专业需要面对和解决的问题.因此,我们应当加强对热能与动力工程专业的研究,通过多种有效措施来培养符合社会需求的高素质的新能源人才,以满足社会对这方面人才的需求.

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低碳经济背景下的热能与动力工程专业建设探索 低碳经济背景下的热能与动力工程专业建设探索 低碳经济背景下的热能与动力工程专业建设探索

低碳经济背景下的热能与动力工程专业建设探索

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低碳经济背景下的热能与动力工程专业建设探索 4.7

随着低碳经济的发展,人类生活方式和经济发展模式也发生了变化。针对我院热能与动力工程专业的课程体系现状,研究和探讨了该专业学科发展和课程建设的方向和模式,阐述了热能与动力工程专业课程教学内容和课程体系进行的改革研究与实践以及在实验教学方面所采取的措施。

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热能与动力工程专业实践教学环节校企互通培养模式的探索与实践

热能与动力工程专业实践教学环节校企互通培养模式的探索与实践

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热能与动力工程专业实践教学环节校企互通培养模式的探索与实践 4.4

热能与动力工程专业具有强烈的工程背景,使得其对学生实践环节的要求较高。指出了热能与动力工程专业实践教学环节存在的问题,分析了电力企业员工培训的现状及问题,提出了高校与企业互通培养的新模式。经过一年的探索与实践,互通培养模型已初见成效。

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工程案例教学法在建筑预算教学中的应用 工程案例教学法在建筑预算教学中的应用 工程案例教学法在建筑预算教学中的应用

工程案例教学法在建筑预算教学中的应用

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工程案例教学法在建筑预算教学中的应用 4.5

工程案例教学法在建筑预算专业教学中有积极的作用,在课堂教学中实施案例教学法,要注意出现的问题,并逐步完善其措施.

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热能与动力工程毕业论文

热能与动力工程毕业论文

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页数:25P

热能与动力工程毕业论文 4.6

热能与动力工程毕业论文 热能与动力工程毕业论文 题目:热轧板厂180t/h蓄热式步进加热炉设计 专业:热能与动力工程 热能与动力工程毕业论文 摘要 本设计题目是包钢热轧板厂180t/h蓄热式连续加热炉,在借鉴已有相关文献 的基础上,对加热炉进行了设计和计算,主要包括初步设计和技术设计。初步设 计对加热炉的选型结构做出来初步的选择;技术设计对加热炉设计进行全面的热 力计算并确定了加热炉的主要技术参数、结构形式加热炉重要辅助设备进行选 择。通过本次毕业设计,改善蓄热式燃烧技术,节约了燃料,提高炉子热效率, 提高了产量及产品质量,同时减少了对环境的污染,达到了节能减排的目标。 由于本设计采用了先进的蓄热式高温空气燃烧技术,该技术拥有多方面的优 势,尤其在节能降耗和环保方面取得了很大的成效,相信在国内会拥有广阔的发 展前景。 关键词:加热炉;高炉煤气;蓄热式燃烧;高效节能

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热能与动力工程导论论文

热能与动力工程导论论文

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热能与动力工程导论论文 4.8

热能与动力工程导论论文 经过高考的奋斗,我终于踏入了象牙塔这一块憧憬已久的圣地,实在让我感 到万分欣喜。来到大学后,发现大学与高中大大不相同,大学生活多姿多彩,忙 碌而有趣。虽然大学很好玩,但学习仍是主导位置。高中分大文大理,大学分的 是专业,每个专业所学习的内容不同,就业方向也不同。我热爱学习,然而,我 对于自己的专业却仍是一头雾水,热动?是干什么的?就业前景如何?经过学校 开展的专业导论课,我才一步一步解开了心中的疑惑,逐渐了解到自己的专业情 况,并开始为自己选择了热动而感到自豪。 相信很多同学跟我一样对专业也并不熟悉,下面请容许我来介绍一下。 首先是专业介绍,顾名思义,热动主要研究热能与动力方面,是跨热能与动 力工程、机械工程等学科领域的工程应用型专业。目前我国有120多所院校开设 有该专业,它由旧本科的九个相关专业合并而成,包括了原来的热力发动机 (080311)

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论热能与动力工程的科技创新 论热能与动力工程的科技创新 论热能与动力工程的科技创新

论热能与动力工程的科技创新

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论热能与动力工程的科技创新 4.6

进入本世纪以来,伴着高科技讯息传播工艺的日趋完善,还有世界经济一体化的整体推进态势,我们国家的各个产业都实施了讯息化模式的变革。把当代的高科技内涵应用到其领域发展过程中,让它拥有更为丰富的实用价值,而且运作得更为简洁化、周到化。在此之中,新型能源的研究和利用工作成为现实社会普遍重视的问题,亦为广大科技工作者的首选课题。而研究热力能源和动力传递技术是实施新资源利用的前提和条件。笔者在此就这一方面的问题展开全面深入的阐述,以供借鉴。

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王小敏

职位:城市规划设计总监

擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林

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