房屋建筑学教学大纲

《房屋建筑学》课程设计大纲 课程名称：房屋建筑学课程设计 课程代码：cve4509 适用专业：土木工程、道路桥梁与渡河工程 学分：1 学时：1w 课程性质：专业必修课 先修课程：土木工程制图、房屋建筑学 开课单位：土木建筑学院 版本： 一、课程简介 《房屋建筑学》是土木工程专业的重要专业课，为了加强学生对建筑设计及建筑构造知识的理 解，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，在讲完有关课程内容后，安排1周的课程设计，以 提高学生的综合运用能力。课程设计又是知识深化、拓宽的重要过程，也是对学生综合素质与工程 实践能力的全面锻炼，是实现本科培养目标的重要阶段。通过课程设计，着重培养学生综合分析和 解决问题的能力以及严谨、扎实的工作作风。为学生将来走上工作岗位，顺利完成设计任务奠定基 础。 课程设计的任务是，通过进一步的设计训练，使学生熟悉建筑设计的过程和方法，初步具备一 般

《房屋建筑学》课程设计大纲 课程名称：房屋建筑学课程设计 课程代码：cve4509 适用专业：土木工程、道路桥梁与渡河工程 学分：1 学时：1w 课程性质：专业必修课 先修课程：土木工程制图、房屋建筑学 开课单位：土木建筑学院 版本：2017.1 一、课程简介 《房屋建筑学》是土木工程专业的重要专业课，为了加强学生对建筑设计及建筑构造知识的理 解，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，在讲完有关课程内容后，安排1周的课程设计，以 提高学生的综合运用能力。课程设计又是知识深化、拓宽的重要过程，也是对学生综合素质与工程 实践能力的全面锻炼，是实现本科培养目标的重要阶段。通过课程设计，着重培养学生综合分析和 解决问题的能力以及严谨、扎实的工作作风。为学生将来走上工作岗位，顺利完成设计任务奠定基 础。 课程设计的任务是，通过进一步的设计训练，使学生熟悉建筑设计的过程和方法

房屋建筑学课程设计大纲 《房屋建筑学》课程设计大纲 课程中文名称：房屋建筑学课程设计 课程编码：0140011 课程英文名称：designofarchitectureforbuildings 课程类型：专业方向必修课程 适用年级：二年级 适用专业：建筑工程技术专业 总学时：3周 先修课程：高等数学、建筑制图与识图、建筑材料等 后续课程：钢筋混凝土、砌体结构、建筑施工技术等 编写人：张婷、康丽 审定人：张俊敏、唐葆灵 一、课程设计目的与要求 1、设计目的 通过课程理论教学、参观和设计实践所学内容，加深理解，熟悉和掌握一般民用建筑的设计原 理，掌握建筑设计的基本步骤和方法等，进一步训练和提高绘图技巧。 2、设计要求 步骤完整，内容清晰，图纸详实。 二、课程设计方式 根据给定的资料和参数条件，各人独立进行设计（所有学生的基本资料相同，但有关设计参数 的

1 《房屋建筑学》教学大纲 课程代码：20311004课程类型：专业基础课 总学时：68学分：4 适用专业：土木工程 先修课程：土木工程制图，建筑结构，建筑材料 一、课程性质、目的与要求 （一）课程性质 《房屋建筑学》是土建专业教学计划中的一门必修课，是一门实践性很强的 专业课程。 (二)课程目的 《房屋建筑学》的主要目的是使学生了解建筑设计的基本程序和方法，掌 握建筑各组成部分的功能和设计要求，建筑建筑构造设计的基本原理和设计方 法，并且能掌握房屋各组成部分的构造，并能绘制构造详图，使学生具有从事一 般中小型民用建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力，并为后续课程奠定必 要的专业基础知识。 （三）教学要求 《房屋建筑学》需注重理论和实践的相结合，注重培养学生动手、实践和创 新能力，

《房屋建筑学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：房屋建筑学 英文名称：buildingconstruction 课程编码:jzzb0050,jzzb0070 课程类别：专业必修课 总学时:54学时 总学分:3学分 适用专业：土木工程专业、工程管理专业 先修课程：工程制图、土木工程材料 开课院系:建筑工程学院 二、课程的性质和任务 本课程是本科土木工程专业、工程管理专业的专业必修课，突出新材料、新 结构、新科技的应用，并从理论和原则上加以阐述，力求为建筑学以外的土木工 程专业、工程管理专业的学生学习建筑设计提供较全面的知识。着重阐述民用与 工业建筑设计的基本原理和基本方法，吸取国内外建筑设计和建筑构造的经验， 体现建筑设计从总体到细部，从平面到空间的全过程；课程教学的主要形式可为 选讲、讲座、选读等，通过较多的国内外工程实例的介绍，求

房屋建筑学 《房屋建筑学》课程理论教学大纲 课程中文名称：房屋建筑学 课程编码：0120029 课程英文名称：architectureforbuildings 课程类型：专业必修课程 适用年级：一年级 适用专业：建筑工程技术及相关专业 总学时：91学时 先修课程：建筑力学、建筑材料、建筑制图与识图等 后续课程：砌体结构、钢筋混凝土结构、建筑结构抗震、钢结构等 编写人：张婷、康丽、徐蕾 审定人：张俊敏、唐葆灵 一、课程简介 （一）课程性质与任务 本课程是建筑工程专业的主要专业课之一，本课程的任务是学习房屋设计的基本理论，房屋各 组成部分的构造原理和构造方法。 （二）课程教学目的和要求 1、目的 通过课程学习、课程设计，毕业设计等教学环节，使学生能够运用理论知识，进行一般的工业 与民用建筑进行设计，掌握房屋的各组成部分的构造原理和构造方法，解决工程中实际

房屋建筑学 《房屋建筑学》课程理论教学大纲 课程中文名称：房屋建筑学 课程编码：0120029 课程英文名称：architectureforbuildings 课程类型：专业必修 适用年级：一年级 适用专业：工程造价 总学时：56学时 先修课程：建筑材料、建筑制图与识图等 后续课程：建筑结构基本原理、工程概预算、建筑施工技术与组织等。 编写人：张婷、康丽、徐蕾、唐葆灵等 审定人：张俊敏、唐葆灵 一、课程简介 （一）课程性质与任务 本课程是建筑工程专业的主要专业课之一，本课程的任务是学习房屋设计的基本理论，房屋各 组成部分的构造原理和构造方法。 （二）课程教学目的和要求 1、目的 通过课程学习、课程设计，毕业设计等教学环节，使学生能够运用理论知识，进行一般的民用 建筑进行设计，掌握房屋的各组成部分的构造原理和构造方法，解决工程中实际技术问题打基础。 2、要

《房屋建筑学》课程教学大纲 一、课程基本信息 （一）课程名称：房屋建筑学（buildingarchitecture） （二）课程编码：100170004 （三）课程类别及性质：专业基础课 （四）学时及学分： 1.课内学时：总学时数54，其中：理论学时24，实验（实践）学时30。 2.自主学习学时：0 3.学分： （五）适用专业：工程管理（本科） （六）先修课程：土木工程材料、工程图学 （七）授课学期：第3学期 （八）教材及参考资料 1.推荐教材： 《房屋建筑学》，陈守兰、赵敬辛主编，科学出版社，2014年1月第1版。 2.参考书目： （1）《房屋建筑学》，魏华、王海军主编，西安交通大学出版社，2015年4月第二版； （2）《房屋建筑学》，马立杰、毛文波主编，华南理工大学出版社，2014年12月。 二、课程教学目标 《房屋建筑学》课程教学目标一

《房屋建筑学》教学大纲 一、课程说明 1.课程代码：5605020014 2.课程中文名称：房屋建筑学 3.总学时数：128 4.学分：8 5.适用专业：工程造价专业学生 6.本课程的性质、地位、作用及要达到的培养目标 房屋建筑学是工程造价专业的一门专业必修课。本课程是研究房屋各组成部分的组合 原理、构造方法及建筑空间环境的设计原理的一门综合性课程。通过本课程的学习，应使 学生掌握建筑设计和建筑构造设计的基本原理和设计方法，使学生具有从事一般中小型民 用建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力，并为后续课程奠定必要的专业基础知识。 二、教学基本要求 1.本课程的目的、任务 了解建筑设计的基本程序和方法。基本掌握建筑各组成部分的功能和设计要求。基本 掌握建筑建筑构造设计的基本原理和设计方法。能掌握房屋各组成部分的构造，并能绘制 构造详图。能进行建筑单一空间的设计和空

1 《房屋建筑学》考试大纲 课程编号:030606 课程名称：房屋建筑学 英文名称：principlesofbuildingconstruction 学分：2.5 总学时：40 适用专业:工程管理 一、考试基本要求 通过本课程的教学，要求学生系统地学习房屋建筑的空间组合与建筑构造的设计理论及设计方法。 了解建筑设计的一般过程，掌握大量性民用建筑与单层厂房的构造技术，并能够初步具备从事中、小 型建筑设计和建筑施工等工作的能力。 二、考试方法、时间、题型大致比例 1．考核方式：本课程考核采取闭卷考试方式。 2．考试时间：120分钟 3．题型大致比例 选择题20%；填空题10%；名词解释12%；简答题18%；计算题20%；绘图题20% 三、考试内容及考试要求 第一章绪论 1.考试内容 ①建筑的基本概念 ②建筑设计的内容 ③建筑模数统一协

房屋建筑学是土木工程专业学生必修的专业基础课程,其内容涉及建筑、结构等多个方面,综合性、应用性、实践性较强,对学生的自主学习和教师的教学方法都有着很高的要求。针对目前房屋建筑学课程在教学过程中存在的问题,从教学方法和教学手段两个方面提出几点建议,期望在教学过程中能够达到更好的教学效果。

本文针对高职高专建筑设计技术、建筑工程两个不同的专业在房屋建筑学课程的教学内容、教学手段、知识结构等方面进行探讨,旨在对房屋建筑学教学有所参考和借鉴。

本文针对房屋建筑学的教学提出了几点心得体会,主要从整合教学内容、完善教学设计、运用多媒体资料以及现场教学等方面进行探讨,意在通过教学内容及实践等方面的改进,提高学生学习热情,培养他们的主观能动性及工程实践能力.

《房屋建筑学》课程教学总结 郭彦芬 《房屋建筑学》是应用性较强的学科，在教学活动中，理论课教 学与实践课教学同样重要，都要体现以“学生为主体，教师为主导” 的原则，教师与学生要相互配合、促进，提高教学质量。 2007—2008一学年我承担了07级建工班《房屋建筑学》课程的 教学任务。按照课程教学改革方案，我在课堂教学方面和实践教学方 面进行了实践。现总结如下： 一、课堂教学环节 启发式、讨论式、研究式等教学方法的采用，对活跃学生的思维， 调动学生学习的主动性，起到了很好的作用。但这些方法应用的有效 性，很大程度上依赖于学生自学能力的提高。要想有重点的讲解，不 面面俱到，学生必须按照老师的要求，课前预习，课后复习，平时对 建筑实体要多留心、多观察，做个有心人。在教学过程中，通过教师 的积极引导，我们大部分学生对老师的这一要求能够重视、并加以执 行，保证好的教学方法能够按预想的实现

在高校扩招、专业合并、科技迅猛发展的背景下,《房屋建筑学》课程教学面临的问题主要有:授课对象素质参差,毕业生就业出口广阔;课程内容多,课时紧;建筑建造的新技术、新材料、新做法不断涌现等。面对上述变革,任课教师应该及时调整教育教学的理念、改进教学方法、添减教学内容,以提高教学质量,培养出优秀的毕业生。本文针对《房屋建筑学》课程教学中凸现的问题进行了分析并提出了具体改进措施。

本文针对房屋建筑学的教学提出了几点心得体会,主要从整合教学内容、完善教学设计、运用多媒体资料以及现场教学等方面进行探讨,意在通过教学内容及实践等方面的改进,提高学生学习热情,培养他们的主观能动性及工程实践能力。

本文针对房屋建筑学的教学提出了几点心得体会,主要从整合教学内容、完善教学设计、运用多媒体资料以及现场教学等方面进行探讨,意在通过教学内容及实践等方面的改进,提高学生学习热情,培养他们的主观能动性及工程实践能力。

《房屋建筑学课程设计》课程教学大纲 《coursedesignofhousearchitecture》 课程类型:实习实训课课程代码:0940011课程学时:56学分:2 适用专业:工程管理 开课时间:09年级学期开课单位:建筑工程系 大纲执笔人:肖何英大纲审定人: 一、课程性质、任务 房屋建筑学课程设计是大学本科教育的一个重要教学环节,是全面检验和巩固房屋建筑学 课程学习效果的一个有效方式。通过课程设计,使学生进一步加深对所学理论课程的理解和巩 固；综合所学的建筑设计及构造技术的原理和相关的知识解决实际问题；使学生得到工程实 践的实际训练,提高应用能力及动手能力。 二、课程教学内容 1）教学内容、

第一章 一、填空题： ⒈建筑是指＿＿＿＿与＿＿＿＿的总称。 ⒉建筑物按照使用性质的不同，通常可以分为＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 ⒊生产性建筑指＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，非生产性建筑及＿＿＿＿＿。 ⒋民用建筑按层数分类可以分为＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。 ⒌在修建一幢房屋的过程中，设计是其中极为重要的阶段，设计的全部工作 包括＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等几个方面的内容。 ⒍设计前的准备工作包括＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。 ⒎建筑设计可以划分为三个阶段，即＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 ⒏炎热地区的建筑因考虑＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，所以建筑处理较为＿＿ ＿；寒冷地区则应考虑＿＿＿＿＿，建筑处理较为＿＿＿＿＿。 ⒐＿＿＿＿是高层建筑、电视塔等设计中考虑结构布置和建筑体形的重要因 素。 ⒑风向频率玫瑰图上的风向是指由＿＿＿＿吹向＿＿＿＿＿＿。 ⒒水文条件是指地下水位的高低及

学习中心：院校学号：姓名 课程名称:房屋建筑学1 东北大学继续教育学院 房屋建筑学试卷（作业考核线下）b卷（共3页） 总分题号一二三四五六七八九十 得分 一、选择题（每题2分，共20分） 1、山西五台县佛光寺大殿，是我国现存最早的木构建筑之一，它建于（） a.汉代b.唐代c.宋代d.元代 2、对于技术复杂的大型工程应包括（）设计程序 a.方案设计，初步设计，施工图设计b.初步设计，技术设计，施工图设计 c.技术设计，施工图设计，方案设计d.初步设计，技术设计，施工图设计 3、中国传统木构架建筑是（）体系 a.墙承重b.骨架承重c.空间结构d.剪力墙 4、两个相等的声压级叠加，声压级（） a.为两个声压

仅供个人参考 不得用于商业用途 房屋建筑学 一．单选题 1.对于承重墙，洞口的水平截面面积不应超过墙体水平截面面积的()a.50%b.30%c.40%d.60% 2考虑两人并列行走或迎面交叉，较少人流使用的过道净宽度不得小于()㎜ a.900b.1000c.1100d.1200 3楼梯常用坡度范围在()a.15°-20°b.25°—45°c.40°-60°d.50°-60° 4坡道的坡度达到()以上，应该采取防滑措施a.1：5b.1：7c.1：8d.1：10 5抗风柱的间距一般以()米为宜a.3b.5c.6d.7 6.梁的截面宽度一般为其截面高度的()a.1/3~1/1.5b.1/4-1/3c.1/3-1/2

1.什么是建筑物在？什么是构筑物？ 建筑物：人们进行生产，生活或其他活动的房屋或场所 构筑物：人们不直接在内进行生产和生活活动的场所 2.建筑物按层数如何划分？ 1~3低层住宅4~6多层7~9中高十及以上高层 3．门厅的设计要求有哪些？ （1）门厅应处于总平面中明显而突出的位置； （2）门厅内部设计要有明确的导向性，同时交通流线组织简明醒目，减少相互干扰； （3）重视门厅内的空间组合和建筑造型要求； （4）门厅对外出口的宽度按防火规范的要求不得小于通向该门厅的走道、楼梯宽度的 总和。 4建筑设计包括哪几方面的内容? 建筑设计结构设计设备设计 5.两阶段设计和三阶段设计的含义和适用范围是什么？ 两阶段设计即初步设计和施工图设计，适用于一般建设项目。 三阶段设计即初步设计、技术设计和施工图设计，适用于技术复杂、基础资料缺乏和不足的 建设项目或建设项目中的个别路段