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CAD建筑立面图教学设计
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《用autocad绘制建筑立面图》教学设计 课题用autocad绘制建筑立面图教学时间2015.5.11 所需课时4课时班级建筑142 教学目标 知识目标 掌握建筑立面图的绘图内容和绘图步 骤 能力目标 通过理实一体化课堂，使学生熟练、独 立完成建筑立面图的绘制，能按规范要 求进行图纸审核。 情感目标 能增强学生的信心，培养学生对建筑施 工专业的兴趣。 教学重点掌握autocad软件的基本绘制命令 教学难点应用autocad软件绘制完整的建筑立面图 教学方法情景教学法、多媒体法、启发法、自主探究法、小组合作法 教学环节 教学内容及其过程 学生活 动 教师导 学 一、复习巩固（10分钟） 在之前的教学过程中，学生对于上节课所学知识的熟 练度还有所欠缺，因此通过一个快速的回顾，帮助学生 回忆起上节课所学内容，为本节课绘制建筑立面图奠定 基础
建筑平面图立面图,剖面图
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实用标准文档 文案大全 6.3建筑平面图 假想用一水平剖切面沿门窗洞的位置将房屋剖切后，对剖切面以下部分作出的水平剖面图，即为建筑平 面图，简称平面图。它反映房屋的平面形状、大小和房间的布置，墙（柱）的位置、厚度和材料，门窗的类型等。 图形放大上一页下一页播放动画 一般地，房屋有几层，就应画出几个平面图，并在图的下方注明相应的图名，如底层平面图、二层平面 图等等。此外，还有屋面平面图，是房屋顶面的水平投影（对于较简单的房屋可不画出）。 图形放大上一页下一页播放动画 实用标准文档 文案大全 习惯上，如上下各层的房间数量、大小和布置都一样时，则相同的楼层可用一个平面图表示，称为标准 层平面图。如建筑平面图左右对称时，亦可将两层平面画在同一个图上，左边画出一层的一半，右边画出另一层的 一半，中间用一对称符号作分界线，并在图的下方分别注明图名。如建筑平面较长较大时，可分段绘制，
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建筑平面图立面图,剖面图
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6.3建筑平面图 假想用一水平剖切面沿门窗洞的位置将房屋剖切后，对剖切面以下部分作出的水平剖面图，即为建筑平 面图，简称平面图。它反映房屋的平面形状、大小和房间的布置，墙（柱）的位置、厚度和材料，门窗的类型等。 图形放大上一页下一页播放动画 一般地，房屋有几层，就应画出几个平面图，并在图的下方注明相应的图名，如底层平面图、二层平面 图等等。此外，还有屋面平面图，是房屋顶面的水平投影（对于较简单的房屋可不画出）。 图形放大上一页下一页播放动画 习惯上，如上下各层的房间数量、大小和布置都一样时，则相同的楼层可用一个平面图表示，称为标准 层平面图。如建筑平面图左右对称时，亦可将两层平面画在同一个图上，左边画出一层的一半，右边画出另一层的 一半，中间用一对称符号作分界线，并在图的下方分别注明图名。如建筑平面较长较大时，可分段绘制，并在每个 分段平面的右侧绘出整个建筑外轮廓的缩小
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建筑平面图立面图,剖面图 (2)
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实用标准文档 文案大全 6.3建筑平面图 假想用一水平剖切面沿门窗洞的位置将房屋剖切后，对剖切面以下部分作出的水平剖面图，即为建筑平 面图，简称平面图。它反映房屋的平面形状、大小和房间的布置，墙（柱）的位置、厚度和材料，门窗的类型等。 图形放大上一页下一页播放动画 一般地，房屋有几层，就应画出几个平面图，并在图的下方注明相应的图名，如底层平面图、二层平面 图等等。此外，还有屋面平面图，是房屋顶面的水平投影（对于较简单的房屋可不画出）。 图形放大上一页下一页播放动画 实用标准文档 文案大全 习惯上，如上下各层的房间数量、大小和布置都一样时，则相同的楼层可用一个平面图表示，称为标准 层平面图。如建筑平面图左右对称时，亦可将两层平面画在同一个图上，左边画出一层的一半，右边画出另一层的 一半，中间用一对称符号作分界线，并在图的下方分别注明图名。如建筑平面较长较大时，可分段绘制，
第13章天正建筑绘制立面图
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第13章天正建筑绘制立面图 【学习提示】设计好一套工程的各层平面图后，需要绘制立面图表达建筑物的立面设计细节， 立剖面的图形表达和平面图有很大的区别，立剖面表现的是建筑三维模型的一个投影视图，受三 维模型细节和视线方向建筑物遮挡的影响，天正立面图形是通过平面图构件中的三维信息进行消 隐获得的纯粹二维图形，除了符号与尺寸标注对象以及门窗阳台图块是天正自定义对象外，其他 图形构成元素都是autocad的基本对象。 【本章重点】天正建筑绘制立面图的思路和方法。 【作图步骤】 建筑立面图的绘制一般步骤如下： （1）创建楼层表 （2）生成立面图 （3）修改深化立面图 （4）立面标注 （5）立面填充 13.1创建楼层表 由于楼层表在上一章已经学习并创建好了，所以这里就直接打开楼层表面板，检查相应楼层 的“层高”或者“文件”等是否有误。 由于在生成立面过程中，需要制定出现在立面图中的轴线，
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职位：土木工程师
擅长专业：土建 安装 装饰 市政 园林
