太阳能热水器集中供热系统设计实例
太阳能热水器集中供热系统设计实例 0 前言 目前我国大力提倡环境保护和能源节约 ,使得太阳能技术得到长足的发展。 家用太阳能热水器走进了千家万户。 据资料显示 :太阳能热水器具有节约常规 能 源、不会造成环境污染、使用方便、经济效益明显等优点。浙江省年平均日照量 在 2000h以上 ,太阳能的利用具有很大的潜力。 但是太阳能热水系统尚未纳入 建 筑给排水设计 ,造成住户在购买商品房后各自安装太阳能热水器 ,因没有统一的 规划 ,使得布置上零零落落 ;且现在新建住宅取消屋顶生活水箱 ,采用变频泵供 水 ,住户只好用塑料管沿外墙把冷水接至太阳能热水器 ,再沿外墙把热水引下 ,在 外墙凿洞进入室内。由于所采用的塑料管颜色不一、管径各异 ,未采取可靠的固 定 措施 ,一遇大风随风摆动 ,极易造成事故 ;且水管如蜘蛛网般布在外墙面 ,墙面 上千疮百孔 ,遇漏水 ,墙上水渍斑斑 ,严重影响市容市貌。针
太阳能热水器集中供热系统设计实例
太阳能热水器集中供热系统设计实例 作者:陈伟日期:2002-4-18 0前言目前我国大力提倡环境保护和能源节约,使得太阳能技术得到长 足的发展。家用太阳能热水器走进了千家万户。据资料显示:太阳能热水器具有 节约常规能源、不会造成环境污染、使用方便、经济效益明显等优点。浙江省年 平均日照量在2000h以上,太阳能的利用具有很大的潜力。但是太阳能热水系统 尚未纳入建筑给排水设计,造成住户在购买商品房后各自安装太阳能热水器,因 没有统一的规划,使得布置上零零落落;且现在新建住宅取消屋顶生活水箱,采用 变频泵供水,住户只好用塑料管沿外墙把冷水接至太阳能热水器,再沿外墙把热 水引下,在外墙凿洞进入室内。由于所采用的塑料管颜色不一、管径各异,未采取 可靠的固定措施,一遇大风随风摆动,极易造成事故;且水管如蜘蛛网般布在外墙 面,墙面上千疮百孔,遇漏水,
太阳能热水器教学设计 (2)
太阳能热水器教学设计 一、教学内容 让学生初步了解太阳能热水器,指导学生自己动手尝试制作“简易太阳能热水器”,研究怎 样使热水器的水热得快,温度高。 二、教学构想 课内校外相融合,大胆设想勤实践。自探自悟求新异,科学素质尽发展。 三、教学过程 第一课时 (一)收集信息,交流信息 1.课前布置学生通过多渠道、多方法广泛地了解、观察太阳能热水器,并且收集有关的资 料和图片,进行整理、记录。 2.交流信息。学生之间相互交流,展示自己收集的太阳能热水器的资料和图片(先小组交流, 再让代表在全班交流)。 师:下面请各小组代表介绍收集的有关“太阳能热水器”的信息,其他同学也可以补充。 生1:我家的太阳能热水器放在楼顶上,它有一块吸热板,上面有一个水箱。 生2:我家的太阳能热水器是玻璃的,黑色,上面有很多的管子。 生3:我发现太阳能热水器都是斜着放的,斜面正对太阳。 生4:我收集到有
《太阳能热水器》教学设计
1/4 《太阳能热水器》教学设计 教材分析 本课是在《谁热得快》一课的基础上,从学生生活中常见的太阳能热水器入 手,通过研究太阳能热水器的结构,了解太阳能热水器的工作原理,进一步认识 到太阳能热水器的优点,发现存在的问题与不足,并提出有针对性的改进方案, 激发学生学科学、用科学的热情,培养学生乐于用学到的知识改善生活的愿望与 情感态度。 学情分析 本课教学内容学生都有所了解,几乎每一个学生家庭都有太阳能热水器,但 学生对于太阳能热水器的构造、工作原理和材料的了解还是较为陌生的,知之甚 少,需要学生实际观察太阳能热水器,了解材料性能等,以便建构太阳能热水器 的“原型”,为设计、制作太阳能热水器做铺垫。 学习目标 1.会查阅书刊及其他信息源获取关于太阳能热水器的资料;能对影响太阳能 热水器吸热能力的因素作假设性解释,并能选择适合自己探究的问题进行研究; 能提出探究太阳
太阳能热水器设计
1 太阳能热水系统设计 设计者:4141学号:4141班级:新能源1101 前言:太阳能热水器系统主要由太阳能集热系统和热水供应系统构 成;包括太阳能集热器、贮水箱、循环管道、支架、控制系统、热交 换器和水泵等设备和附件。本设计将为一个地理位置为福建福州的两 层小型别墅设计一个合适的太阳能热水器系统。 一、用户基本情况调查 1、环境情况 注:hha为水平面年平均日辐照量,mj/(m22d);hht为水平面年总辐照量,mj/(m22a); ht.a为当地纬度倾角平面年平均日照量,mj/(m22d);hlr为当地纬度倾角平面年 总辐照量,mj/(m22a);ta为年平均环境温度,℃;sy为年平均每日的日照小时 数,h;f为年太阳能保证率推荐范围;为回收年限允许值,年。 2、用水情况 2.1日均用热水量 日均用热水量计算公式: qrd=qrm
太阳能热水器集热原理
太阳能热水器集热原理 >太阳能热水器把太阳光能转化为热能,将水从低温度加热到高温 度,以满足人们在生活、生产中的热水使用。太阳能热水器按结构形 式分为真空管式太阳能热水器和平板式太阳能热水器,目前真空管式 太阳能热水器为主,占据国内95%的市场份额。真空管式家用太阳能 热水器是由集热管、储水箱及相关附件组成,把太阳能转换成热能主 要依靠集热管。集热管利用热水上浮冷水下沉的原理,使水产生微循 环而达到所需热水。 【1】吸热过程太阳辐射透过真空管的外管,被集热镀膜吸收 后沿内管壁传递到管内的水。管内的水吸热后温度升高,比重减小而 上升,形成一个向上的动力,构成一个热虹吸系统。随着热水的不断 上移并储存在储水箱上部,同时温度较低的水沿管的另一侧不断补充 如此循环往复,最终整箱水都升高至一定的温度。而平板式热水器, 一般为分体式热水器,介质在集热板内因热虹吸自然循环,将太阳
太阳能热水器设计
1设计要求 在安全使用20年的前提下,满足济钢新村多层住宅楼用户热水需求, 并且最大限度的使太阳能热水器与建筑一体化。 2简要设计 2.1设计依据 gb/t18713-2002《太阳能热水系统设计、安装及工程验收技术规范》 gb/t23888-2009《家用太阳能热水系统控制器》 gb50364-2005《民用建筑太阳能热水系统应用技术规范》 gb/t17581-2007《真空管型太阳能集热器》 db37/t1175-2009《分体式太阳能热水系统通用技术条件》 06j908-6《太阳能热水器选用及安装》 06k503《太阳能集热系统设计与安装》 gb/t19271.2-2005《建筑物的屏蔽、内部等电位连接及接地》 2.2系统的基本设计 ⑴采用分体式光电互补太阳能热水器,达到充分的利用太阳能,只要有太 阳就有热水的效果;并且采用先进的中央快速电加热系统作为太阳能的补 充能源,
太阳能热水器教学设计
鄂教版小学科学《太阳能热水器》教学设计 教学目标分析 1、能结合生活实际说出人们直接利用太阳能的实例,并体会到太阳能与其 他能源相比有哪些优点。 2、能结合太阳能热水器的构造和各部分的特点以及已有的知识说出这种设计 的理由,并了解太阳能热水器的工作原理。 3、设计太阳能热水器并能根据设计方案制作太阳能热水器。 4、能对自己或他人的作品进行客观、公正的评价;愿意与同学分享成功的经 验。 教学重难点分析 重点:认识太阳能热水器的工作简单原理。 难点:设计太阳能热水器并能根据设计方案制作太阳能热水器。 学情分析 本课学生将运用学习成果解决实际问题,即设计一个太阳能热水器。这是对 前面几课积累经验的一个应用与升华。这个热水器并不会有多少实用价值,但这 会促使学生像科学家或工程师那样工作,他需要考虑从原理到材料到制作每一个 细节,还有同学之间的合作精神的塑造。学生对这样的设计制作活动具有浓
太阳能热水器安装与使用
一、太阳能热水量的安装1.主机的摆放与固定。太阳能热水器应摆放在前方、上方均无遮挡物体的屋顶,朝向以正南或正南偏西10度为好。支架及水箱各个交接处螺丝要拧紧,前后支架底部与屋面连接要牢固,建筑物较高的要用钢丝绳加固,确保安全。2.输水系统安装。输水管道选用
太阳能热水器冬天
太阳能热水器冬天“习惯性罢工” 如同当初的电热水器与燃气热水器一样,如今的太阳能热水器与空气能热水器总是被业内 以及消费者拿出来对比,作为新能源领域的两大新型热水器自然各有各的优势,各有各的市 场,毋庸置疑,在未来很长一段时间,太阳能热水器与空气能热水器都将成为人们关注的焦 点。 据中国之声《新闻纵横》报道,中国24个省市的消费者协会组织前不久联合发布一项太 阳能热水器使用状况调查结果,显示目前有高达40.87%的太阳能热水器一到冬天就无法使 用。即便冬季仍可使用的太阳能热水器,也只有35.9%的好用且热水充足,其余29.4%则要 经常用电加热,25.2%只是温水,可勉强使用,9.5%则因使用效果差而很少使用。 这样的结果让很多消费者诧异万分,原本以为花几千块钱买个节能、低碳、环保的太阳能 热水器,可以在大冬天好好享受一下洗热水澡的畅快,没想到它却在最不该罢工的时候
太阳能热水器冬天能用吗
太阳能热水器冬天能用吗 太阳能热水器冬天能用吗,这是很多人关心的问题,如果太阳能冬天使用不了那就意味着太阳能利用 率只有一半,这会大大增加太阳能热水器安装成本,迫使消费者选择其他热水器系统。实际上,以现在的 太阳能热水器技术,冬天使用太阳能完全不是问题,只要不是风雪交加,太阳能就会不停的工作,为我们 时刻带来免费的生活热水。 太阳能技术在我国已经发展20多年,技术突破已是日新月异,从我国太阳能热水器用户就可以看出 太阳能的市场有多大。现在除了传统的真空管太阳能热水器外,还出现一种更加节能稳定的平板式太阳能, 这种太阳能即使在下雨天都可以提供热水,但是平板式太阳能热水器在我国使用率还不是很广泛,所以我 们还是以真空管太阳能热水器为例,看看太阳能热水器技术如何pk气候环境。 问:太阳能热水器冬天能用吗?其中的水能达到多少度? 答:太阳能热水器冬天可以用的,我家安装主要就是为了冬天
太阳能热水器原理
太阳能热水器工作原理 a.真空管式太阳能热水器工作原理:真空管吸热-微循环-保温水箱-测控制系统-用 户。真空管式太阳能热水器,利用真空管集热,最大限度的实现光热转换,经微 循环把热水传送到保温水箱里,通过专用管路至用户。控制系统把自来水通过控制阀, 控制仪等送至太阳能以达到自动化控制。辅助电加热安置在水箱里,已备阴、雨、雪 天使用,节电90%。并自动化运行。性能特点及技术参数⑴集热元件-真空管 技术参数规格:1200mm×47mm1500mm×47mm。目前集热效果的最好的是 al---n/al真空溅射选择性镀膜,本产品采用1.2、1.5m利用该涂层的玻璃真空管,其 吸收率≥0.93红外发射率ε≤0.6,平均热损uct0.9w/㎡℃真空度p≤5×10ˉ3pa采用性能 相当于美国的高硼硅3.3特硬玻璃制造。⑵.保温材料性能特点及技术参数:
太阳能热水器工作原
目录[隐藏] 简介 工作原理一、吸热过程 二、循环管路 三、顶水式使用过程 太阳能热水器配件安装 组成以及制造材料集热器 保温水箱 支架 连接管道 太阳能热水器配件安装 优缺点 技术发展 市场分析 相关常识基本知识 安装常识 使用常识 选购常识 十大品牌 太阳能热水器的分类 分体式太阳能原理及结构特点结构特点 运行原理 使用特点 适用范围 我国太阳能热水器发展历史简介 工作原理一、吸热过程 二、循环管路 三、顶水式使用过程 太阳能热水器配件安装 组成以及制造材料集热器 保温水箱 支架 连接管道 太阳能热水器配件安装 优缺点 技术发展 市场分析 相关常识 基本知识安装常识使用常识选购常识十大品牌太阳能热水器的分类分体式太阳能原理及 结构特点 结构特点运行原理使用特点适用范围我国太阳能热水器发展历史 [编辑本段]简介 克莱贝尔太阳能热水器太阳能热水器把太阳光
太阳能热水器市场研究
目录 摘要..........................................................................................................................................................i abstract................................................................................................................................................ii 1.绪论........................................................................
太阳能热水器知识介绍[1]
群升太阳能 产 品 知 识 培 训 手 册 主办:太阳能事业部营销中心 主编:市场部 第一篇太阳能热水器的原理及构成 设计原理 太阳光集热元件水管道泵 介质 太阳能热水器是利用真空管集热器集热或平板集热器吸收太阳 能热量,最大限度的实现光热转换,经自动微循环或强制循环把热 量传送到保温水箱里,使保温水箱里的水温升高,通过专用水管至 用户的系统。 太阳能取之不尽,用之不竭。既无污染,又不需要运输,是理 想和洁净的可再生能源,也是人类可利用能量的最大源泉之一。但 太阳能又是一种低能流密度的能源。太阳辐射能在到达人类居住的 地面上时,还受到昼夜和气候变化的影响。所以,要有效地利用太 阳能,必须依据地球和太阳的运转规律、地球大气层的气象变化规 律和太阳辐射的基础知识进行有效的设计、安装、使用和维护。 太阳能热水器的构成 太阳能热水器一般分为承压型和非承型热水器,非压承型热水器
太阳能热水器简介
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 太阳能热水器简介 太阳能器把太阳光能转化为,将水从低温度加热到高温度,以满足人们在生 活、生产中的热水使用。太阳能热水器按结构形式分为真空管式太阳能热水器和 平板式太阳能热水器,目前真空管式太阳能热水器为主,占据国内95%的市场份 额。真空管式家用太阳能热水器是由集热管、储水箱及相关附件组成,把成热能 主要依靠集热管。集热管利用热水上浮冷水下沉的原理,使水产生微循环而达到 所需热水。真空管工作原理图: 集热原理 一、吸热过程 太阳辐射透过真空管的外管,被集热镀膜吸收后沿内管壁传递到管内的水。 管内的水吸热后温度升高,比重减小而上升,形成一个向上的,构成一个热虹 吸系统。随着热水的不断上移并储存在储水箱上部,同时温度较低的水沿管的另 一侧不断补充如此循环往复,最终整箱水都升高至一定的温度。而平板
太阳能热水器购销合
太阳能热水器购销合同 甲方: 乙方: 经甲乙双方友好协商,本着节约能源、保护环境、互惠互利的 原则,就xxxxxx安装“清华紫光|”牌集热太阳能热水工程事宜, 达成如下协议: 一、工程承包范围:太阳能热水器整体安装等配套所有工程施工 项目 二、安装:为确保工程安装质量,乙方需派专业技术安装人员, 并严格按照甲乙双方共同确定的安装方案进行施工,做到文明施工, 安全施工,确保工程在整体交工验收前保质、保量,按期完成 三、工程总造价:约安装太阳能热水器480台(最终按实际安装 台数计算),每台2600元(包括施工安装所有配套费用)。 四、质量要求:品牌为“清华紫光”,主要技术参数要求为每台 18管、直径为58毫米、管长1.8米。乙方在负责进货前10日内必须 通知甲方。否则,一切后果由乙方自负。 五、结款方式: 1.货到甲方指定现场,经甲方初步验收后,开始施工甲方支 付合同总造
(资料)太阳能热水器
派格森太阳能热水器产品营销策划方案 应用: 当企业在市场营销所面临竞争激烈之情形时,可以作为战胜对手,加速产品提升,实现竞争优势的借 鉴。 内容: 面临激烈的市场竞争环境,企业该如何把握机会,在商战中游刃有余?缺乏战略的企业不属于具备 合格运营能力的企业;缺乏创新的、科学的战略规划很难是企业成功的保障。成功的战略往往是对整 体市场的把握和局部战术的巧妙运用,才可以达到目标期望效果。 市场竞争在更多时候是反映在产品、促销、品牌等层面的竞争。如果产品价值或品牌是相同的,可 以选择促销为竞争手段;如果促销和品牌都不占优势,那么最好的办法就是寻求产品差异,顾客让渡 价值更多的是来自产品本身的价值。概括总结起来有两大战略、战术的运用,在产品方面:一是差异 化策略,在无法通过根本技术来加强时,借助增加产品独特功能来完成;二是产品质高价不高的定价 策略;三是放心消费,利用质量承保并增加专利技
2.7做个太阳能热水器教程
2.7做个太阳能热水器教程
做个太阳能热水器
学习内容7做个太阳能热水器总第15课时 课型新授课备课时间2014.10.8 学习目标 1.能根据研究任务和要求进行有目的的设计 2、按一定的格式写出本小组的设计方案 3、在全班交流介绍方案的设计思路、原理 学习重点设计太阳能热水器 学习难点设计太阳能热水器 学习过程 一、教学准备 教师演示:有关太阳能热水器和太阳灶的构造及工作原理的课件及图片 分组实验:制作简易太阳能热水器的材料(纸盒、泡沫塑料或棉花、能装水的 塑料袋或饮料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸等) 二、教学过程 1、太阳能热水器怎样工作 1)太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置,它的构造怎 样?它是如何工作的? 2)学生汇报收集到的资料 3)教师介绍(最好有课件、图片) 太阳能热水器的构造:集热器、保温箱、控制系统 工作过程 设计的细节 2、设计制作太阳能热水器 1)学生
太阳能热水器应用介绍
太阳能热水器应用介绍
太阳能热水器效益换算
太阳能热水器的节能和经济效益分析 (均为理论值) 一、与电热水器的对比计算 太阳能热水器(20管,2.6m2/套): 日加热水90kg,进水15℃,出水50℃,升温35℃ =日吸收太阳能13.23mj =电能3.657kwh×98%(电能转化率为98%) =电能3.657kwh(折合后) =电能3.657kwh×0.47元/kwh(以本地电价0.47元/kwh计) =节约电费1.75元/天 =节约电费640元/年 以1800元/套价格计,3年可全部收回投资 以每套太阳能的平均使用寿命15年计 购买一套太阳能热水器,可免费使用12年,与使用传统电热水器 相比,相当于节约了8000元。 太阳能热水器的环境效益分析 (均为理论值) 太阳能热水器不消耗常规燃料,对环境不产生污染。而煤、液化 石油气的燃烧过程以及电能获取过程中都会对环境产生一定的污染
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职位:软件项目管理工程师
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林