二楼平面图

资源与环境科学学院（地理楼网络布线图） 东 走廊 走 廊 楼 梯 601地理信息 系统工作室 609金源单位 走廊612 研究 生教 室 614人文地理实验室 610实验中心 611地理教具室 605、606 地理信息系统工作室 室内走廊607气 压室 楼梯 第6楼 608音像室 电梯 613 晒图 室 603、604 研究生计算机工作室 602 本科生计算机实验室 东 走廊 走 廊 楼 梯 501地理所 地价评估所 男 厕女厕 电梯 507保管室 走廊510 水文 气象 仪器 室 512、513 环境监测仪器室 508接种室 509地理学会 502 地理信息系统工作室 垃圾 楼梯 第5楼 503 植物标本室 505、506 生物显微镜室 511 仪器 室 室内走廊 504 准备 室 光缆路由器（接出点） ········· 东

仙一教学楼 仙二教学楼

2号楼平面图

焊接实训室(三) 209-210郭春明 焊接实训室(二) 207-208王金涛、 孙书刚 焊接办公 室洗片室 （202） 机械系仓 库 （219） 走廊 授课教室213气体焊接实训室(规划中)217-218 机械系办 公室 （201） 焊接加工中心、多 媒体教室211-212 焊接实训室(一) 205-206张荫琦、 孙书刚 质量检测实训室 203-204 走 廊 实训处工 作站 （220） 焊接实训室（四） 214-215 电梯井216 金工实训基地二层平面图 楼梯 走 廊 楼梯 卫生间卫生间

焊接实训室(三) 209-210郭春明 焊接实训室(二) 207-208王金涛、 孙书刚 焊接办公 室洗片室 （202） 机械系仓 库 （219） 走廊 授课教室213气体焊接实训室(规划中)217-218 机械系办 公室 （201） 焊接加工中心、多 媒体教室211-212 焊接实训室(一) 205-206张荫琦、 孙书刚 质量检测实训室 203-204 走 廊 实训处工 作站 （220） 焊接实训室（四） 214-215 电梯井216 金工实训基地二层平面图 楼梯 走 廊 楼梯 卫生间卫生间

停 车 挡 3锚 2锚 中国铁路工程集团有限公司第八届青年技能竞赛接触网赛区平面布置图 接触网现场工位分区布置说明 a区：试题一：腕臂预配、安装g区：试题一：腕臂预配、安装 e区：试题二：道岔电连接制作、安装f区：试题二：道岔电连接制作、安装 c区：试题三：整体吊弦测量、布置及调整（一个跨距） d区：试题三：整体吊弦测量、布置及调整（一个跨距） b区：试题四：分段绝缘器组装及调整h区：试题四：分段绝缘组装及器调整 待考人员休息区 水泥场地 材料、工具区 01# 03#04# 05# 08# 10# 07# 09# 12# 西安市方向宝鸡市方向 铁门 22m22m 23m 36.4m 20m c区d区 g区 b区 h区 a区e区 考生 配 合 人 员 工料区 裁判员 考生 裁判员 配 合 人 员 工料

1 办公楼平面图 一层平面图 办 公 室 营销部 办 公 室 办 公 室 办 公 室 男 卫 生 间 女 卫 生 间 宣 纸 留 守 部 楼 梯 设备保障部 生产项目部 后 门 房 地 产 财 务 室 财务部 宣 纸 财 务 室 办 公 室 宣 纸 劳 资 处 后 门 办 公 室 保 洁 室 吸 烟 室 办 公 室 行政部 审计部 采购部 2 二层平面图 接待室 副总办公室总经理办公室副总办公室副总办公室 二 层 小 会 议 室 办 公 室 机 房 办 公 室 办 公 室 办 公 室 办 公 室 卫 生 间 卫 生 间 办 公 室 楼 梯 3 三层平面图 大套间办公室 三 层 大 会 议 室 休 息 室 大套间 接待室 办 公 室 楼 梯 秘 书 室 4 四层平面图 活动室档案室 活动室 档案室活动室

个人收集了温度哦精品文档供大家学习 ==============================专业收集精品文档============================= =========================================================================== ==============================专业收集精品文档============================= 附件1： 光明小学校园规划平面图：学校综合楼 一、平面图 二、说明： 因学校缺各 种配套的功 能室，故新建 此综合楼，位 置处于1号教学楼东边的空地上，规划长40米，宽9.5米，占地面积380平米， 二层砖混结构。 附件2： 光明小学校园规划平面图：教师宿舍 一、平面图 二、说明： 因教

1、长方形或正方形的布局最佳，标准层建筑面积控制在1500~2500平方米为好， 太大会导致采光不足，太小则公摊偏大，房间径深不足； 2、平面图上有许多柱点，是建筑结构上承重的地方，柱与柱之间的距离称为柱 距，主流甲级写字楼的柱距达到8米以上，柱子越少，说明它的设计及材料越好； 更先进的全钢结构的写字楼则基本看不到柱头，能够成就最好的平面布局； 3、电梯井的布置，以居于建筑平面的中央为好，便于通达写字楼的各处；电梯 的数量、速度及载客量，也决定了写字楼的品质。好的写字楼，每部电梯服务的 面积大致为3000平米，载客质量1250公斤，约16~20人；速度达到3.5米/ 秒； 4、分析卫生间的布局时，应留意男卫及女卫蹲便器及小便器的个数，一般说来， 女卫生间的蹲便器应达到6个为佳，男卫生间蹲便器应达到4个，小便器应为3 个； 5、最后是分析写字楼房间的朝

建筑平面图绘制（二） 2 1、掌握autocad建筑平面图的制图规范 2、掌握autocad建筑平面图的制图方法和步骤 重点：平面图的制图方法和步骤 难点：平面图的制图技巧 讲授、上机 建筑平面图绘制二 一、绘制定位轴线 二、绘制墙及现浇柱 三、绘制门窗 四、绘制楼梯 五、插入图块和标注文字 六、标注尺寸 布置作业上机练习 1 第一节课 （一）引入 建筑平面图主要表达建筑物的平面形状，如房间的布局、形状、大小、用 途，墙、柱的位置，门窗的类型、位置，各部分的联系，以及各类配件的尺寸等，是 建筑施工图最基本的图样之一。 （二）新课 内容：民用建筑平面图：本节绘制一座别墅的首层平面图 一、绘制定位轴线 利用偏移及复制功能绘制定位轴，结果如下： 二、绘制墙及现浇柱 下面绘制现浇柱和墙线。现浇柱是大小相同的实心矩形，可利用填充功能来完成， 墙线利用多线来绘制，结果如图所示： 2 三、绘

第二层平面图（10） 后院上空 取暖房过 楼梯间书房 道 客 厅 淋浴卫生间内卫生间 主卧室 卧室

二层天花平面图

二层平面图

办公楼2-7层平面图 注：箭头所指方向为北方 三角星代表的是定焦、 枪式摄像机 办公楼一层平面图 注：五角星代表的是智能高速球 北 办公楼 36240 21340 43440 29140 花 园 办公楼 车棚 南 北 通 道 东 办 公 楼 四角形代表大门处的防眩光摄像机， 五角星代表智能高速球型机 昌 润 路 大门处北 安在灯杆上 安 在 灯 杆 上

山西晟辉达商贸有限公司平面图 仓库入库出库审核点 办公区

平面图树

论建筑平面设计技巧——我的方案点评方式（转） 戴晓华： 清华大学建筑系学士、硕士，一级注册建筑师，高级建筑师，中国建筑学会建筑师分会理事。 1964年生于郑州。1981年开始在清华大学建筑系学习。 过去十几年，在从事建筑设计之余，长期从事建筑设计方面的交流宣传等活动，曾 任几大建筑类报纸的专职兼职编辑记者，现公司业务计划还包括创办建筑设计信息方面的杂 志、网站、专门的qq群和微博等媒体，策划编辑图书，对建筑师、建筑设计企业和建筑设 计行业行业进行介绍和评价，组织建筑设计方面的评奖、展览、论坛等。 关于“建筑平面设计技巧”这个题目，确实是我近年 来比较关注的、着重研究的，也是想多向建筑师们呼 吁重视的内容。 平面设计与外观设计是建筑设计中同等重要的两个方面，但多年来 业内形成重视外观、忽视平面设计的状况，已经引起许多资深建筑家的 忧虑。贝聿铭西单中国银行大厦中方主设

授课章节 任务/项目 建筑施工图授课方式 理论课□实践课□ 理实课□其他□ 授课次数第次 授课内容识读建筑平面图计划课时 教学目标与 要求 知识目标： 1、掌握建筑平面图的形成方法及作用，图示内容、读图方法以及图样的绘制方法。 能力目标： 1、能根据建筑平面图确定建筑的情况； 2、能根据建筑平面图确定建筑构件的细部尺寸等。 素质目标： 1、激发学生的学习热情，培养学生正确认识知识的能力和实事求是的科学态度； 2、培养学生的自主学习意识和自学能力；创新意识与创造能力。 教学重点与 难点 重点： 1、建筑平面图的形成原理， 2、建筑平面图的图示内容和识读方法 难点： 建筑平面图的图示内容和识读方法 处理方法： 1、教师演示与讲解；2、小组讨论； 教学资源教材、课件、建筑施工图 教学过程 主题/任务/活动教学方法/教具时间分配 1、知识回顾提问5 2、提出问

脑平面图

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授课时间第十七周第1次课 授课章节8.4平面图 任课教师 及职称 唐新华 讲师 教学方法 与手段 板书和电子课件结合课时安排2课时 使用教材和 主要参考书 1、教材： 耿素云等，离散数学，清华大学出版社，2008 2.参考书 左孝琳、李为槛、刘永才，离散数学（上海科技文献版）2006 教学与目的要求： 掌握平面图、平面图的对偶等概念，掌握平面图的性质了解平面图的着色问题。 教学重点、难点: 重点：平面图与平面图的嵌入，平面图的面与次数，极大平面图，极小非平面图，平面 图的对偶图；平面图的相关定理。 难点：平面图的性质与相关定理。 教学内容: 8.4平面图 一、本节主要内容 平面图与平面嵌入 平面图的面、有限面、无限面 面的次数 极大平面图 极小非平面图 欧拉公式 平面图的对偶图 二、教学内容 平面图和平面嵌入 定义如果能将图g除顶点外边不相交地画在

展馆平面图