大学校园休闲绿地植物景观营造

随着大学校园的发展,植物在校园景观上的作用越来越重要,文中选择大学校园植物生活型结构、景观时序、观赏特性的多样性以及植物与大学校园硬质景观、生态环境的和谐性等指标,采用层次分析法(ahp)建立大学校园植物景观的综合评价模型。通过对指标的量化,对大学校园植物景观进行了实例评价与分析。结果表明,在大学校园植物景观评价中,丰富的植物种类,和谐的校园植物景观的配置是影响植物景观质量的主要因子。

为将低碳环保的理念融入高校校园建设,以衡水市教育园区项目为例,在研究低碳型校园特点的基础上,总结低碳型校园植物景观规划的原则、思路及主要景点的植物配置,旨在为校园植物景观的设计提供有益参考。

以西北农林科技大学南北校区为对象,以南校区为主,北校区为辅,通过对校园植物的详细调查,介绍评价西北农林科技大学植物配置的整体规划及各分区的配置特点,分析植物与其他园林要素相结合的配置方式,提出相关建议。

阐述了城市道路绿地植物景观营造的一般原则,具体分析了山东省东营市城市道路5种绿地的植物景观营造,并指出了其中的不足之处,希望能对城市道路绿地景观建设起到一些借鉴作用。

以江西农业大学为对象,根据高校植物景观规划设计的相关原则和要求,介绍评价江西农业大学的整体规划;按各分区植物景观规划要求,分析指出该校在此方面的优缺点,从不同角度对植物配置进行解剖,提出相关建议。

城市湿地公园中的植物景观营造 城市是以人为主体，由经济、社会和自然环境三个子系统构成的复合生 态系统。改革开放以来各城市经济高速增长：2007年我国投资增长速度为 21.8%，gdp增长速度达到了10.8%。经济的快速增长在创造更多物质财富的同 时，也带来了较大的生态破坏和环境污染，这种损失在很大程度上抵消了经济 增长带来的成果，也给城市的可持续发展带来了很大考验。 在人口高度密集的大城市，生态化建设最基本的内容就是水体与绿地的 建设与保护。湿地被喻为“地球之肾”，与海洋、森林一起并称为全球三大生 态系统。它是一类既不同于水体，又不同于陆地的特殊过渡类型生态系统，为 水生、陆生生态系统界面相互延伸扩展的重叠空间区域；是人类和经济社会赖 以生存发展的宝贵自然资源，也是人类最重要的生存环境。近年来，由于人类 不合理的开发和利用导致湿地面积减少，生态环境恶化，直接威胁到了人类的 生存。 城市

通过相关理论研究,阐明郑州市森林公园的性质和地理位置,指出相应的植物景观配置要求,并分析郑州最具代表性的森林公园,从植物配置、特色景观方面论述植物景观建设,为今后城市森林公园植物景观建设提供参考和借鉴。

本文针对公园景观营造的问题提出景观营造的原则和思路,从丰富植物季相景观和植物景观营造的层次、加强植物配置的艺术性、丰富植物色相景观四个方面详细论述了公园植物景观的营造手法,指出今后公园植物景观营造的发展方向。

低造价时代的植物景观营造 在园林景观的构成要素中，植物是唯一的具有时间维度变化、有生命特征的 要素。随着四季的变换，植物会展示出不同的色彩和观赏效果。在设计植物景观 的过程中，保证艺术性和生态性的同时，从降低造价和控制成本出发，将不同的 植物合理配置和运用，不仅可以对创造自然的人居环境做出贡献，更保证了城市 生态系统的可持续发展，也符合当今中国建设“环境友好型”、“资源节约型”社 会的时代主题，低造价时代的植物景观营造是实现节约型园林绿化的重要途径之 一。 当代城市园林景观营造中存在的误区 当代城市园林中，植物景观的营建存在着一些误区：盲目跟风和资源浪费。 主要表现为以下几种情况： 1.大树进城屡禁不止 近些年在国内的很多城市中，为了保证园林绿化立竿见影的效果，很多城市 园林绿地如公园和居住区绿地在建植时就大量购买大树或者古树，导致该植物景 观造价极高。但是收

园林植物景观营造方法 一、植物配置的艺术手法 在园林空间中，无论是以植物为主景，或植物与其他园林要素共同构成主景，在植物种 类的选择，数量的确定，位置的安排和方式的采取上都应强调主体，作到主次分明，以表现 园林空间景观的特色和风格。 对比和衬托利用植物不同的形态特征，运用高低、姿态、叶形叶色、花形花色的对比手 法，表现一定的艺术构思，衬托出美的植物景观。在树丛组合时，要注意相互间的协调，不 宜将形态姿色差异很大的树种组合在一起。运用水平与垂直对比法、体形大小对比法和色彩 与明暗对比法三种方法。 动势和均衡各种植物姿态不同，有的比较规整，如杜英；有的有一种动势，如松树。配 置时，要讲求植物相互之间或植物与环境中其他要素之间的和谐协调；同时还要考虑植物在 不同的生长阶段和季节的变化，不要因此产生不平衡的状况。 起伏和韵律韵律有两种，一种是“严格韵律”；另一种是“自由韵律

植物群落与地域环境存在着密不可分的联系,在植物景观营造过程中,地域环境已经成为其重要的研究内容之一。地域环境在对植物群落制约与影响的同时,植物群落不同程度地也能够反映出相应的地域景观特征。文中从自然环境和人文环境两个层面中的不同影响因素分析了地域环境对植物景观营造的作用,探究如何运用地域环境条件,创造出具有地域特色、时代特征和文化内涵的植物景观。

随着历史的发展和时代的变迁,城市旧公园面临着更新、改造和发展延续的诸多问题,由此也制约着植物景观的发展。通过分析我国城市综合公园植物景观营造中现存的主要惯性造景问题,结合天津市宁河华翠公园绿化改造项目,集聚美学元素、创意元素和生态元素于一身的理念打造现代化公园植物景观的新思想,以求达到改造后自然环境与人工环境的完美统一。

本研究旨在探讨大学校园景观的研究,并针对西南林业大学为例,通过内容分析法、资料分析法、现场调查和后期统计评估方法,建构出大学校园景观质量提升的空间。通过对校园景观——地标、动线、周边环境、空间、建筑群、学院风格与特色等构面的分析,归纳出硬体与软体两大面向的校园景观,在硬体方面,如地标、周边环境、空间、建筑等强调校园景观视觉的印象;软体方面,如学院风格与特色等,可以增加校园景观地域特色性。

以福建农林大学校园绿地植物现状与环境特点为背景,对校园绿地植物配置的方案进行了深入的分析、研究并提出进一步优化的建议。通过增加观花、观果植物的种植和组景配置,丰富校园绿地景观,丰富与发展植物的多样性,营造出绚丽多彩的校园绿地景观。

对带状公园的空间要素进行分析,提出相应的植物景观营造方法及植物设计原则,并对现存带状公园存在的问题进行讨论,以为带状公园建设提供参考。

该文以武汉大学为例,通过对校园绿化植物应用的详细调查,探讨了大学校园绿化配置的基本原则,提出了校园各功能分区绿化设计的基本依据,并综合运用生态学、园林植物学、美学、景观设计学、行为心理学的知识结合实际案例对大学校园植物景观营造进行了深入研究和分析。

该文以笔者对杭州西溪国家湿地公园的多年实地调研和分析为基础,从生态学、人性化、美学以及特色植物景观营造等角度对城市湿地公园的植物景观营造技术进行了探讨,并就城市湿地公园植物景观营造的更好开展提出了一些建议,最后列举了今后研究和实践中需要进一步深入的若干问题。

【目的】倡导建设生态宜居校园,营造物种丰富、景观富有特色的校园植物景观。【方法】以北京农学院为案例,运用景观设计学基本原理,采用对比分析与实地调研的方法对校园植物景观机进行研究。【结果】整理与归纳了北京农学院校园木本植物种类,论证特色农林高校校园植物景观的建设途径。【结论】从生态环境、文化特色、公共空间、科研教育四个角度剖析农林类高校校园植物景观营造,提出农林校园植物景观的设计原则。

[目的]倡导建设生态宜居校园,营造物种丰富、景观富有特色的校园植物景观.[方法]以北京农学院为案例,运用景观设计学基本原理,采用对比分析与实地调研的方法对校园植物景观机进行研究.[结果]整理与归纳了北京农学院校园木本植物种类,论证特色农林高校校园植物景观的建设途径.[结论]从生态环境、文化特色、公共空间、科研教育四个角度剖析农林类高校校园植物景观营造,提出农林校园植物景观的设计原则.

第1页 低造价时代的植物景观营造 发布于：2019-12-18评论：0点击：412 在园林景观的构成要素中，植物是唯一的具有时间维度变化、有生命 特征的要素。在设计植物景观的过程中，常常将不同的植物合理配置和运 用。如此在保证艺术性和生态性的同时，也降低了造价和控制了成本。植 物景观营造可对创造自然的人居环境做出贡献，更为主要的是其保证了城 市生态系统的可持续发展，同时符合当今中国建设“环境友好型”、“资 源节约型”社会的时代主题。故而低造价时代的植物景观营造是实现节约 型园林绿化的重要途径之一。 当代城市园林景观营造中存在的误区 当代城市园林中，植物景观的营建存在着一些误区：盲目跟风和资源 浪费。主要表现为以下几种情况： 1、大树进城屡禁不止 近些年，为了保证园林绿化立竿见影的效果，很多城市园林绿地在建 植时就大量购买大树或者古树，导致该植物景观造价极高，后期的养护费 用

城市滨水区是城市最具活力和特色的区域。良好的城市滨水景观不仅可以美化环境,还可以满足人们对生活、娱乐、休闲的需求。本文通过实地走访杭州太子湾公园，对其水系及其岸边植物种类、植物群落以及植物景观、植物季相等进行调查研究，分析总结水岸线景观中树种的选择和植物配置特色，对湖岸景观植物配植的要点进行总结，以期对岸线植物景观建设提供借鉴意义。

为了传递尊重自然、保护自然、顺应自然的生态理念,展示水体自然修复、由浊变清的生态过程,项目采用透水铺装,充分利用原有大树、河岸的地势对绿地进行改造。在原有基础上形成旱溪、人工湖蓄水,在原有树种的基础上广添防护型、观赏型、水生型植物,再现"三里红岸,千米花道"的生态意境,营造出人与自然亲近友好,休憩、生态循环、宣传集于一体的绿地。