大学生科技创新节能白光面光源仪系列

commb-led高光效集成面光源技术介绍 与节能灯比,led灯生产成本高出很多，由此导致销售价格远高于节能灯，该问题一直困扰led的普 及推广。为此，国内外led产业界都在努力寻求高性价比(降低成本)的生产方案，本项目技术方案的最大 特点实现规模化实施后，将使灯管、球泡类产品成本下降30%以上，使led灯具系统出现与传统日光灯灯 具系统的初期投入完全接近，将以最高性价比，成熟可靠的产品迅速占领国内外市场。 传统的冲压成型反光杯体封装工艺是国内、国际通用的发光体生产方法，但其成本降低是可以预期的， 要实现成本的大幅降低，现有的技术方案已无法实现实质性改变，必须对现有工艺进行革命性变革。我们 经过多年的技术储备和研究，将自主发明的led面光源集成封装专利技术，成功的运用于室内led日光灯 管的照明系统，由此实现对生产成本的大幅降低，将照明系统的成本控制在普通日光灯

低色温、高光效led面光源模块在隧道中的应用 作者：浙江聚光科技有限公司邹军诸建平汪文良吴祖通诸来源：照明技 术与设计第16期 led光源的定向性，抗震性和长寿命等特点吸引着越来越多的厂家和研究单位开发led交通灯，如路 灯，隧道灯，街灯等照明产品。led的定向性，抗震性，衰减小和长寿命，使得led成为了隧道灯最有希望的替代光源。 但是目前led在隧道照明系统中应用还需要解决几个关键问题。 led光源的定向性，抗震性和长寿命等特点吸引着越来越多的厂家和研究单 位开发led交通灯，如路灯，隧道灯，街灯等照明产品。led的定向性，抗震性， 衰减小和长寿命，使得led成为了隧道灯最有希望的替代光源。但是目前led 在隧道照明系统中应用还需要解决几个关键问题： 1、国内尚没有led照明技术应用于隧道照明方面的标准，给led照明产品 规范化、标准化造成了困难；

本文分析了我国现阶段工科大学生工程素质培养的现状。通过教学实践案例论述了科技创新活动对工科大学生工程素质培养的作用,提出基于工程素质培养的工科大学生创新活动开展方案。

工科高校大学生由于其自身的特点及专业和就业岗位的实际需求,更需要通过开展科技创新活动来培养学生的创新意识和提高实践能力。本文通过对大学生科技创新活动现存问题的深入剖析,并结合工科高校大学生科技创新活动的实际情况,探讨改善现状的合理举措。

cree灯珠cob新品cxa1304贴片灯珠10w大功率led 产品品牌：美国cree灯珠产品型号：cxa1304 产品包装：100pcs最大瓦数：10.9w 产品规格书下载 cree灯珠在单一易用封装中实现高流明输出 照明应用 各种功率和光输出的高流明应用： 表面安装筒灯 嵌壁式罐头灯 定向聚光 垂饰照明 a19替换灯泡 外部照明 商业外墙套件 尺寸(mmxmm)13.35x13.35 产品选项9-v,37-v,high-cri 最大电流(a)1(9-v),0.25(37-v) 最大功率(w)10.9 光通量(lm)300–1000 les(mm)6 viewingangle(degrees)115 bin

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led构成的半导体光源,在各个领域已被广泛应用。用led单色光源在大学物理实验中取代传统的气体光源,也被不断的探索和尝试,并取得了有益的经验。为保证单色光源的发光阵列中每一支led颜色一致,使led光源具有良好的单色性,以满足物理实验的要求。必须控制并联方式的led每路电流均等且保持不变,采用相应驱动电路可以达到这一目的。

信息工程学院大学生课外科技创新激励办法 为深入开展学生课外科技创新活动，营造浓厚的科技创新氛围，培养学生的创新意识和实践能 力，凝练学院学生科技创新特色。根据《浙江工业大学第二课堂学分制度管理暂行办法》、《浙江 工业大学本科教育创新学分认定办法》、《浙江工业大学大学生科技竞赛及体育运动竞赛奖励办法》、 《浙江工业大学学生课外科技创新成果奖励办法（试行）》，结合学院实际和学生特点，特制定我 院本科学生课外科技创新激励办法。 本院学生课外科技创新激励办法分为物质奖励、创新学分认可、综合考评加分三个方面。 一、物质奖励 1.课外科技竞赛 (1)全国、全省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛及创业计划大赛获奖的，按下列标准给予 奖励： 级别 金额 等次 国家级省级 学校奖励学院奖励学校奖励 特等奖5000元/人3000元/项1500元/人 一等奖/金奖3000

结合目前园林专业教学的实际情况,探讨园林专业大学生科技创新能力的培养模式。通过营造校园环境,提高教师队伍,优化课程体系,实施素质教育,加强实践教学,建立评价机制等多种途径的实施,综合提高了园林专业大学生的科技创新能力。

结合自动化专业的特点和\"质量工程\"项目的实施方案,提出了以各项科技竞赛和科技创新活动为载体,加强第一课堂和第二课堂相结合,利用现代信息技术手段,着重培养学生独立获取知识、独立思考及自主创新的能力,建立完善、系统的科技创新平台的创新型人才培养模式。分析了目前科技创新活动存在的创新成果科技含量低、转化率不高、精品少,资金及设备、人员投入尚需进一步提高及加强和完善学生思想素质和意志品质教育等主要问题,并提出了相应的解决措施。

2007年1月18日,某市特发小区a栋103室发生一宗入室抢劫案件,事主王某被两名犯罪嫌疑人抢走价值人民币3万多元的财物和银行卡,并取走银行卡中的存款。据事主反映:一名犯罪嫌疑人在等另一名犯罪嫌疑人到银行取款期间,喝了茶

LED平面光源路灯的配光及道路照度计算

led平面光源是led应用于照明领域的新型封装产品,文中针对led路灯配光成本过高问题,提出了一种将灯壳的防护、散热功能和配光结合在一起,几乎不增加成本的led平面光源路灯的配光方案,给出了对应的路面照度的计算方法,并结合实例利用excel的宏调用功能模拟计算道路的照明效果。应用这些方法,可以在给定道路和布杆情况下模拟确定最适宜灯具的参数,同时也可以为道路照明设计提供参考。

本文分析了现有led背光源的优缺点,提出一种新型的侧光式白光led背光源的设计方法,在该设计方案中,传统的ccfl线光源被led光源及微细导光管所取代,led光源经导光管转化为线光源。所设计的侧光式led背光源应用在大尺寸液晶产品中,可以减少光源的使用数量、并保留ccfl背光源导光板成熟的设计方法。模拟实验表明:微细导光管的光能利用率达69%,亮度均匀性在98%以上,将微细导光管用于背光源系统可提高系统光透过率,显著降低成本,提高显示效果,因此具有广阔的发展前景和应用空间。

附件1： 河北科技大学 大学生科技创新基金项目 申请书 （年度） 项目名称： 申请人： 所在学院： 专业年级： 学号： 联系电话： 指导教师:职称 职称 申报日期：二○一一年月日 成果类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作a类 □科技发明制作b类 河北科技大学 项目等级项目批准号 □重点□一般 1 大学生科技创新中心 填表说明 一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申请书 的各项内容要求实事求是，逐条认真填写，表达明确、严谨。 二、申请书一律要求用a4纸的打印稿件，于左侧装订成册。一式二份 （至少一份原件），由指导教师和所在院（部）审查并签署意见后报送大学 生科技创新中心。 三、“项目等级”“项目批准号”不填，由学校统一填写。 四、“项目组成员”原则上不超过5人。 五、如表格

通过总结贵州大学资源与环境工程学院15年来在大学生中开展科技创新教育取得的成果,找到大学生科技创新教育与大学生思想政治教育的必然联系,从而为今后在大学生思想政治教育过程中坚持开展科技创新教育寻找一条经验之路和理论之路。

绦田等离子等开发出使用PTA的薄膜型UV面光源

芯片阅读仪的核心是ccd,而ccd的像场均匀度直接影响芯片阅读仪测量的准确性。为了对ccd像场均匀度进行校正,研制出专用的标准面光源。由于受放置空间等因素限制,标准面光源采用8×6的led阵列,led个体特性差异和电路设计等因素导致每个led的亮度值不可能完全相同。因此在标准面光源的设计中采用了led调光技术,可以通过电脑软件对每个led的亮度进行调节,确保标准面光源的均匀度满足使用要求。

结合多年从事\"挑战杯\"创新赛事组织工作的经验,本文从阐述高校开展大学生科技创新能力培养的重要性入手,分析当前形势大学生科技创新体系建设中存在的问题,并就教学改革方向、学校制度建设、学生社会实践及校园文化活动等方面提出相关改进措施。

在指导国家级大学生创新项目的过程中,作为指导教师和承担项目的学生,我们共同体会到创新项目对提高学生的学习兴趣、科研思维、实践能力的培养有着重要的作用.但同时,也发现在低年级学生中开展此项活动存在一定的困难.

根据导光板散光原理,建立圆形导光板数学模型,有效地将led线阵列转化成照度较为均匀的面光源,利用软件trace-pro初步模拟结果求出导光板的一些参数,推导出圆形导光板的网点分布规律,最后利用光学软件进行仿真,获得了均匀度较高的光斑。实验结果表明:输出光的均匀性和亮度与网点的填充率密切相关,与网点的形状关系不大,验证了该方法的正确性。

介绍了我国铁路客车照明灯具的现状,分析了led平面光源照明灯具的优势,阐述了led平面光源照明灯具的设计原则、设计内容,并与荧光灯具进行了对比分析试验,同时指出了设计中需要解决的问题。