对高职高专《建筑材料与检测技术》课程教学的几点体会
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文章阐述了高职高专《建筑材料与检测技术》课程的特点与要求,分析了现阶段高职《建筑材料与检测技术》课程存在的问题,并提出了相应的解决方案。
高职高专建筑材料教学改革
通过分析高职高专院校建筑材料课程的特点及存在的问题,从教学内容、教学手段、实验教学、考核方式四个方面提出了相应的改革措施,以求实现较好的教学互动,提高学生的理论和实践能力。
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高职高专《建筑材料》课程教学改革初探
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针对高职高专土建类专业《建筑材料》课程传统教学存在的问题,根据高职教育及其人才培养的特点和要求,结合《建筑材料》课程建设的实际情况,探讨了《建筑材料》课程教学改革的思路与方法,并提出相应的看法。
高职高专院校《建筑材料》课教学研究
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为解决高职高专学生由于《建筑材料》这门课涉及的范围广、学科多、知识点杂而厌学的问题,本文作者提出教材优化、多种教学手段相结合的行之有效的建议。
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《建筑材料与检测》是我院建筑工程技术专业的一门重要的专业基础课，实践性非常强，传统的教学方法已无法满足教学需要，学生学习过程中面临许多困难。本文对几种如何让学生能够学好该课程的教学方法进行了探讨。
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《建筑材料与检测》是江西现代职业技术学院建筑类专业一门重要的专业基础课,是建筑类后续专业课程的基础,也是一门理论和实践结合非常紧密的课程。按照传统的教学方法进行教学已经不能满足要求,需要探索新的教学方法以培养高素质技术技能型人才。
探析高职建筑材料与检测课程教学改革
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建筑材料与检测课程是高职院校土建类专业的一门专业基础课,本门课程由于知识点多,逻辑性较差,教学效果不佳。为了培养能适应企业、行业需求的高素质人才,凸显职业教育的特征,有必要对现在的课程进行教学改革。本文主要是在对建筑材料与检测课程进行一定的分析和研究基础上,探讨该课程改革的思路。
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关于高职建筑材料与检测课程教学改革的思考
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建筑材料与检测是高职建筑工程专业的一门专业基础课,它包括理论教学部分和试验教学部分。结合广州城建职业学院建筑材料与检测教学的实际情况,理论教学中把学生带入施工现场或校内实训中心,将理论教学改为现场教学,有利于培养学生理论联系实际的能力。实践教学要加强校内实验室的建设和校外实训基地建设。同时要创新教材和教学方法,改革考试模式。
医学高职高专计算机课程教学中的几点思考 医学高职高专计算机课程教学中的几点思考
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随着计算机技术的飞速发展和普遍应用，对高等学校非计算机专业的计算机教学提出了越来越高的要求。目前，大学计算机基础课程教学的内容和方式已不能完全适应实际需要，通过分析计算机基础教育面临的问题及现状，结合我校的实际情况，对该课程的教学提出几点教改的建议。
对高职《建筑材料》教学改革的几点思考
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通过分析建筑材料的课程性质和课程特点,结合本课程在建筑工程技术专业的地位以及联系自己多年的教学研究与实践,针对理论教学和实践教学提出了几点教学改革思路,使得学生能够更好地掌握知识和运用知识,为以后的工作奠定坚实的基础。
建筑材料与检测课程教学的改革
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在建筑专业教学中,建筑材料与检测课程具有很强的实践性和应用性。该课程涉及的范围广,需要多门学科的支持和一定的实践加工知识。为达到良好的教学效果,就要采用符合该课程特点和学生实际的教学方法。为此,文章结合建筑专业的内容和特点以及学生的层次特点,总结了建筑材料与检测基础课程应用的教学方法。
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在高职高专的计算机课程中,软件工程是教学难度较大的课程。本文分析了高职高专教育中软件工程课程存在的一些问题,并以高职高专教育目标为基础初步探讨了一系列软件工程课的改革方法和途径。
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对高职建筑材料课程教学改革的几点看法 对高职建筑材料课程教学改革的几点看法
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为适应建筑业发展形势和高职教育的需要,建筑材料课程作为建筑工程技术等专业的专业基础课,应该为学生提供足够的建筑材料方面的基础知识。由于该课程具有很强的实践性,教学中应以实验教学和社会实践为主要手段,配合其它课程的教学,达到培养适应建筑施工一线需要的工程技术应用性人才的目的。
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《数据结构》课程主要讲授数据的逻辑组织、物理存储和操作的各种算法以及有关内容的重要应用。本文结合作者近年来从事高职高专《数据结构》课程教学的实际,从教学内容实践、教学方法实践、教学手段实践等方面进行了一些初步探讨。
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数字电子技术课程是高职高专电类专业的一门重要的、工程实践性很强的专业基础课,是后续相关专业课程的前置课程。文章分析目前高职高专数字电子技术课程教学中存在的不足,从课程培养目标与定位、改革思路、教学内容及教学设计等方面进行分析与研究。
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根据高职高专教育的特点,分析和探索高职高专建筑制图课程教学改革的理论与实践,提出与市场需求相吻合的教学内容体系。
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职位：消防报警工程师
擅长专业：土建 安装 装饰 市政 园林
