基于GDIO理念的“土建工程概论”课程的教学改革
一、CDIO模式介绍所谓CDIO,即构思-设计-实现-运行四个英文单词的缩写。它以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习。CDIO培养大纲将工程毕业生的能力分为工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面,大纲要求以综合的培养方式使学生在这四个层面达到预定目标。
土建工程概述
概述 伴随着时代的进步,建筑业的发展,建筑结构、构造也相应起了变化, 从木结构、砖木结构,逐渐发展到砖混结构、混合结构到钢筋混凝土(rc) 结构,从而出现了柱、梁、板的rc结构体系和钢结构体系。 结合《土木建筑制图》的识读图课程。大家基本上了解,一幢建筑物 的建成,首先要有设计。只有经过会审、审批后的技术设计,才能进行施 工图设计。 施工图是建筑物实体缩小的设计蓝图,它指导施工。以土木建筑为主 体,配合供水、排污、排水、供电、弱电、取暖、通风、供气等专业工种, 建成一幢大厦。 为了有计划的控制建设投资,因此,必须在建设前先按照设计图编制 设计概算、工程预算,直至工程结算、决算。 编制概算、预算的重要依据是识别施工蓝图,大家初步搞清楚建筑施 工图(建施)包括的内容和范围,结构施工图(结施)的内容和范围。 需要掌握的技巧 识读图纸的方法和顺序应该掌握其要领和技巧。 识读图纸要平、立、剖
土建工程概述
概述 伴随着时代的进步,建筑业的发展,建筑结构、构造也相应起了变化, 从木结构、砖木结构,逐渐发展到砖混结构、混合结构到钢筋混凝土(rc) 结构,从而出现了柱、梁、板的rc结构体系和钢结构体系。 结合《土木建筑制图》的识读图课程。大家基本上了解,一幢建筑物 的建成,首先要有设计。只有经过会审、审批后的技术设计,才能进行施 工图设计。 施工图是建筑物实体缩小的设计蓝图,它指导施工。以土木建筑为主 体,配合供水、排污、排水、供电、弱电、取暖、通风、供气等专业工种, 建成一幢大厦。 为了有计划的控制建设投资,因此,必须在建设前先按照设计图编制 设计概算、工程预算,直至工程结算、决算。 编制概算、预算的重要依据是识别施工蓝图,大家初步搞清楚建筑施 工图(建施)包括的内容和范围,结构施工图(结施)的内容和范围。 需要掌握的技巧 识读图纸的方法和顺序应该掌握其要领和技巧。 识读图纸要平、立、剖
《土木工程概论》课程的教学改革
本文针对目前《土木工程概论》教学存在的问题及不足,从三个方面:增加人文素质教育和双语教育,教学模式和方法的研究,对《土木工程概论》的教学改革进行了新探索。本文重点论述了利用《土木工程概论》课对学生进行专业教育的同时进行大人文素质的教育,提高学生的人文素质。
《土建工程估价》课程教学设计刍议
《土建工程估价》属于理论与实践并重且对实践技能要求较高的课程,平时的知识积累与实践技能的培养对形成岗位工作能力至关重要。因此,《土建工程估价》是以地方现行各类计价依据及国家相关规范标准为主要授课内容,围绕典型房屋及工程实例展开教学活动;以考查学生分析问题、解决问题的能力为主要目的,以典型房屋及工程实例为主要考核内容,开展多阶段学习效果考核与评价活动,促使学生加强平时学习,提高教学质量为教学设计的总体思路,寻求教学方法的改革,探索新的教学手段。
《土木工程概论》课程教学改革研究
针对《土木工程概论》课程特点和学生特点,提出了适合于该课程的几种有效教学方法,并对学生如何掌握好该门课程提出了一些意见和建议,为该门课程的教学提供了一些经验.
浅析《土木工程概论》课程教学改革
根据《土木工程概论》课程的特点,从教材的选择、教学内容的取舍与补充、教学手段的改进、教学方法的应用、人文素质与爱国主义教育相结合、课程考核方式的改革和教学团队的建设七个方面浅析了教学改革建议,以期培养出适应时代发展的土木工程专业人才。
“土木工程概论”课程教学改革刍议
"土木工程概论"是土木工程及其相关专业的专业基础课,在整个课程体系中起着十分重要的先导作用,它对培养学生专业兴趣、开拓专业视野和形成创新思维具有积极意义。分析了该课程教学中存在的四个主要问题:内容宽泛粗浅,缺乏实践性的内容;经典教材匮乏;对任课教师的要求很高;课时过少,考核方式简单。结合课程定位与专业特点,提出了对"土木工程概论"课程教学改革的几点建议,包括增加课时量和实践性,重视教材及教师队伍建设,改革教学方法与考核方式,以及提高人文素养与综合素质等,并提出了一些具有可操作性的措施。
高职《交全工程概论》课程教学改革探讨
高职《安全工程概论》是一门理论性和实践性都很强的专业基础课。文章阐述了该课程实际教学中存在的问题,并提出了优化教学内容和学时分配、改进教学方法和改革考核方式的教学改革措施,为其他高校该课程的教学改革提供了一定的参考。
水利工程概论课程教学改革思考
为了改善水利工程概论课程的教学效果、提高教学质量,文章分析了水利工程概论课程的教学现状,针对课程教学中存在的一些问题,提出了相应的教学改革建议,包括调整培养方案和教学大纲、选择适宜的教学内容、加强教师的教学水平、尝试运用多种教学方式、加强理论教学与实践教学的结合、提高学生学习的兴趣和建立合理完善的成绩考核方法等.
建筑概论课程教学改革的思考
建筑概论是建筑环境与设备工程专业的学科基础课之一,近年来建筑概论课程存在教材内容陈旧、教学方法和手段传统落后、考核方式缺乏科学性等问题。建议通过教材改革来突出学习重点,增加新信息,拓宽知识面;采用互动式教学和自主学习的方式来提高学生的学习兴趣,提高教学效果;改变原有的考核方式等教学改革措施,注重学生实践能力和创新能力的培养,为专业课学习打下坚实的基础,培养出高素质的建筑环境与设备工程专业人才。
土建工程基础(课后答案)教学教材
精品文档 精品文档 第一章 1.1工程材料的定义及分类 1.工程材料按化学成分可分哪几类?试举例说明。 无机材料、有机材料、复合材料 2.工程材料按使用功能可分哪几类?试举例说明。 结构材料、墙体材料、功能材料 1.2常用工程材料的基本性质 1.何谓材料的实际密度、体积密度和堆积密度?如何计算? (1)实际密度是指材料在绝对密实状态下,单位体积所具有的质量。 计算公式ρ=m/v (2)体积密度是指材料在包含其内部闭口空隙条件下,单位体积所具有的质量。 计算公式ρ'=m/v(b) (3)堆积密度是指散粒材料(粉状、粒状或纤维状材料)在自然堆积状态下,单位体积(包含了粒子内 部的孔隙及颗粒之间的空隙)所具有的质量。 计算公式ρ0'=m/v0' 2.何谓材料的密实度和孔隙率?两者有什么关系? 密实度是指材料体积内部被固体物质所充实的程度,也就是固体物质所占总体积的比例。
幼儿园土建工程
合价 1010101001001平整场地m217887080.48 2010101003006挖基础土方m31560.9635558.67 3010103001004土方回填m391624777.80 67416.95 4010101003007土方外运m3644.9638329.97 38329.97 5010304001007砌块墙m3723.3266239.50 6010304001008砌块墙m3392.8138846.94 7010302006004水厕(蹲位)个6922489.17 1.墙体类型:外墙 2.墙体厚度:200厚 3.砌块品种:蒸压加气混凝土 4.砂浆强度:m5预拌砌筑砂浆 368.09 1.蹲位类型:砖砌 2.砖 325.93 1.墙体类型:内墙 2.墙体厚度:180厚 3.砌块品种:蒸压
建筑-土建工程(预算)书
第1页共1页 计量工程 单位数量综合单价合价 110101002001挖土方m371.5716.421175.18 210103001001土(石)方回填m315.3238.90595.95 310401003001基础m33.25212.91691.96 410405002001无架板m312.2229.242796.73 51090101001001基础模板m22.311.1025.53 61090101006001板模板m243.5619.08831.12 710404001001直形墙m34.91238.761172.31 81090101004001墙模板m254.621.141154.24 910416001001现浇混凝土钢筋t0.2344631.961083
土建工程 (2)
工程名称:土建工程 主要材料价格表 第1页共1页 序号编码材料名称规格、型号等特殊要求单位单价(元) 1b00004胶泥kg1.5 2bcclf13排烟系统材料费元15000 3bcclf6垂直运输材料费元2000 4bcclf7@1室外给排水工程材料费元2000 5bcclf8地热采暖材料费元80 6c00224107胶kg2.8 7c00539封闭乳胶底涂料kg24.3 8c00544丙烯酸无光外墙乳胶漆kg30 9c0069玻璃纤维网格布m23.4 10c00904@1断桥平开窗m2410 11c0274@1改性沥青防水卷材4mmm242 12c0380机制砖(红砖)千块460 13c0423@1泡沫混凝土保温板70mmm255 14c0424@
土建工程总结
南沙奥园三区公寓4#、5#楼工程竣工总结 一、工程概况: 1、工程项目名称:南沙奥园三区公寓4、5号楼土建工程 本项目工程位于广州市南沙区南沙街南横水库侧,总建筑面积为 17000.2平方米。2栋地上9层/地下1层。建筑总高度公寓4号楼39.7米、 公寓5号楼也为39.7米,标准层层高为3米,负一层高度3米。南沙奥园三 区公寓4、5号楼,地上结构为公寓使用、地下结构负一层为车库。本工程 公寓4、5号楼±0.000标高相当于绝对标高(广州高程)66米,室内外高差 0.5米。 本工程采用冲孔桩基础,工程结构形式为钢筋混凝土框剪结构,使用年 限为50年,耐火等级为二级。抗震设防烈度为七度,屋面防水等级二级, 结构设计使用年限50年,防水层合理使用年限15年。地上地下结构抗震等 级均为二级。 工程合同范围为施工图、设计变更、图纸会审中全部内容。单位工程计
土建工程师
土建工程师岗位职责说明书 岗位名称土建工程师所属部室工程部 直接上级工程部经理岗位编制1人 岗 位 职 责 描 述 1、严格执行公司的规章制度,在部门经理的直接领导下,按公司管理规定和部门会议决议 要求,制定本岗位具体工作的计划与实施方案。 2、负责从土建的专业角度对公司开发项目的市场设计定位提供建议。 3、负责从土建的专业角度对公司开发项目的图纸设计提出审查意见。 4、协助部门经理完成项目开工前期的准备工作(包括三通一平)。 5、协助部门经理进行开发建设项目的施工筹划及管理,具体负责土建施工管理。 6、协助部门经理做好涉及土建专业工程的招、投标管理工作。 7、具体负责土建专业分项工程验收。 8、协助部门经理进行工程建设过程中土建专业各种材料的选择。 9、编制与审核土建工程的预、结算。 10、负责购房客户提出的土建部分装修、修改工作的落实。 11、完成上级
施工阶段土建工程计量的监控
本文介绍了施工阶段土建工程计量监控的管理措施、计量内容、原则、方法和细则,并阐述了施工阶段土建工程计量与三控制的关系。
浅探土建工程的项目管理
浅探土建工程的项目管理——本文针对项目管理在建筑工程尤其是土建工程中的重要性,从工程项目管理的造价管理、质量管理、合同管理、技术管理,以及施工进度管理五个方面对我国土建工程项目管理进行了浅显的探讨。
如何做好土建工程的预算决算
土建工程的发展的安全性与稳定性在于土建工程的预算和决算的合法制定。本文全面阐述了当前土建工程中预算和决算的重要性,解析了当前合法的构造土建工程的预算和决算的重要性。
土建工程师个人的工作总结
土建工程师个人的工作总结 土建工程师个人>工作总结 本人于2011年6月7日加入xx集团有限公司,入职后在工程部任职,任土建工程 师,作为一名加入公司的新人,由一家施工单位换到一家开发单位,对我来说最重要的 就是要在最短的时间内渡过'适应期',尽快适应工作环境,快速转换角色。 一、在新工作中的认识和总结 1、新的岗位,新的挑战 来到公司的第一天,给我最大的感受就是公司的标准化的管理。土建工程师是一个 对实际任务经历请求很高的职位,而我正是在这方面有所欠缺,我会经过工作锻炼本人、 进步本人、塑造本人。这种进修是一种见机行事,是让本人适应工作中的学问技艺,我 希望经过进修能加强本人的合作力,同时也加强公司的合作力。 2、标准本人的言行,做合格的职员 在开发单位,特别是在工程部任职,免不了要与高低左右及社会各界联络,我将始 终牢记本人是公司的一员,代表的不光是我个人,更
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职位:建筑行业结构工程师
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林