3200平米四层职教教学楼框架梁柱截面设计

8基础设计 8.1 按照《地基基础设计规范》和《建筑抗震设计规范》的有关规定，上部结构传至基础顶面上的荷载只需按照荷载效应的基本组合来分析确定。 混凝土设计强度等级采用c25，基础底板设计采用ⅱ级钢，，室内外高差为0.9m，基础埋置深度为2.1m，上柱断面为400×400，基础部分柱断面保护层加大，两边各增加50，故地下部分柱颈尺寸为500×500，地基承载力标准值，按《设计任务书》的地质剖面土参数，假定为 8.1.1荷载计算 以轴线8为计算单元进行设计,上部结构传来柱底荷载标准值为 边柱柱底:8.36+3.55=11.91 485.12+96.69=581.81 –3.92-1.66=-5.58 中柱柱底: -5.62-2.35=-7.92kn.m

7现浇楼面板设计 7.2.1计算方法 本例题工程楼盖均为整体现浇，现取二层楼面来计算。计算简图如图7-1。 图7-1楼面板示意图 根据楼面结构布置情况，楼面板均为双向板，板厚h≥l/50=6000/50=120mm，本工程教室分取120mm，h0=120－20=100mm。 本工程楼板按弹性理论方法计算内力，不考虑活荷载不利布置的影响。 1）跨中最大弯矩 图7-2跨中最大弯矩活荷载不利布置 将总荷载分成两部分： 式中g——均布静荷载；p——均布活荷载。 当板的各区格均受时（图4-22b），可近似地认为板都嵌固在中间支座上，亦即内部区格的板可按四边固定的单块板进行计算。当在一区格中向上作用而在相邻的区格中向下作用时（图4-22c），近似符合反对称关系，可认为中间支座的弯矩等于零，亦即内部区格的板按四边简支的单板进行计算。将上述两种情况

6.2.1楼梯结构计算设计 本医院工程采用现浇钢筋土板楼梯，设计混凝土强度等级为c25，梯板钢筋为ⅰ级钢，梯梁钢筋为ⅱ级钢。活荷载标准值为2.0kn/m2，楼梯栏杆采用金属栏杆。楼梯平面布置见图4-1，踏步装修做法见图6-2。 图6-1楼梯平面布置 图6-2踏步详图 （一）、梯段板计算 （1）荷载计算 板厚取,为梯段板跨度=300×12+1500+200/2=5200 板厚=5200/30=173.33取180α=arctan=26.57°，cosα=0.895 取一个踏步宽为计算单元 踏步板自重（图6-2部分a0）（0.2012+0.3512）/2×0.3×25/0.3×1.2=8.29kn/m 踏步地面重（图6-2部分b0）(0.3+0.15)×0.02×20/0.3×1.2=0.72kn

第十章电算校核分析 本设计电算部分采用pkpm等软件进行计算。首先建立框架的空间模型，布置柱、梁构件及荷载情况；然后采用tat进行结构内力分析。最后将电算框架5轴线和手算框架5轴线的结果进行比较，发现两者的结果有一定差异，相对误差在20%左右。这主要是两者计算方法不同造成的。手算时计算竖向荷载作用下框架内力采用的是分层法，计算水平荷载下框架内力采用d值法，都属于平面的近似算法，而且仅进行横向单一方向的计算，电算采用的是空间算法，更精确。 下面是电算框架5轴线的恒载弯矩图， 图10-1恒载弯矩图（单位kn·m） 图10-2恒载剪力图（单位kn·m） 图10-3恒载轴力图（单位kn·m） 下面是手算框架5轴线的恒载弯矩图，恒载作用下梁剪力、柱轴力 图10-5恒载作用下梁剪力、柱轴力（kn） 两图比较：

第一章结构的选型与布置 根据建筑方案图，本工程为四层混凝土框架，建筑面积约3200㎡，建筑标准层平面简图及剖面简图如图1-1、1-2所示： 图1-2剖面图 1.1工程概况 （一）气象资料：基本雪压：0.40 （二）水文地质资料：按毕业设计任务书提出的工程地质资料要求。 （三）抗震设防烈度：七度 1、荷载资料：住宅楼面活荷载：2.0； 2、不上人屋面：活载标准值0.5。 3、屋面构造：35厚490×490的c20预置钢筋混凝土架空板、防水层、20厚1：3水泥砂浆找平层，现浇钢筋混凝土板、12厚水泥沙浆粉平顶。 4、楼面构造：水泥楼面：10厚1：2水泥沙浆面层压实抹光、15厚1：3水泥沙浆找平层、现浇钢筋混凝土楼面板、12厚纸筋石灰粉

第二章确定计算简图 2.1确定计算简图 本工程横向框架计算单元取图1-1中斜线部分，框架的计算简图假定底层柱下端固定于基础，按工程地质资料提供的数据，查《抗震结构设计规范》可判断该场地为ⅱ类场地土，地质条件较好，初步确定本工程采用柱下独立基础，挖去所有杂填土，基础置于第二层粘土层上，基底标高为设计相对标高-2.1m。柱子的高度底层为：h=4.8=2.1-0.5=6.4(初步设定基础高度0.5m)，二～四层柱高为3.9m。柱节点刚接，横粱的计算跨度取柱中心至中心间的距离，三跨分别为：l=7200、2700、7200。计算简图见图5-1 2.2、结构布置 2.2.1梁柱截面尺寸： (1)框架柱：边柱、中柱h×b=500mm×500mm （2）梁： 横向框架梁ab跨、bc跨、cd跨 b×h=250mm×600mm

附件一： 毕业设计(论文)任务书 课题名称 淮安市楚洲区职教中心爱园分校教学楼设计 院（系） 建筑工程系 专业 土木 姓名 学号 起讫日期 2008年月日～月日 指导教师 徐爱华 2008年1月16日 毕业设计（论文）的内容和要求 1、设计内容 淮安市楚洲区职教中心爱园分校位于淮安市楚洲区爱园镇，该职教中心是该镇及周边地区的主要职业教育机构，其教学楼是该分校的标志性建筑之一，是本分校的教学主要场所。其建筑面积约3200m2，按规划要求，拟建为四层框架结构。具体功能要求如下： （1）共设教室35个左右； （2）采用内廊式； （3）每层要配备必要的教室休息室、办公室和卫

本文通过某高层建筑物工程实例,分析了采用加大截面法对施工过程中应注意的问题及采用加大截面法加固技术有效的控制方法,以供参考.

施　工　技　术 constructiontechnology 2004年6月 第33卷　第6期 用加大截面法加固高层建筑框架梁柱 王林枫1,田　涌1,张兴度2,吴照海1 (11贵州中建建筑科研设计院,贵州贵阳　550006;21中国建筑第四工程局,广东广州　510000) [中图分类号]tu74613[文献标识码]a　　　　[文章编号]100228498(2004)0620046202 strengtheningframebeamsandcolumnsofhigh2risebuildings withtheenlargingsectionmethod wanglin2feng1,tianyong1,zhangxing2du2,wuzhao2hai1 (11guizhouzhon

加大截面法加固高层建筑框架梁柱施工探讨 【摘要】在高层建筑框架结构中，钢筋混凝土柱是其重要的组成部分，钢 筋混凝土柱的稳定程度的高低，决定了高层建筑框架结构整体质量的优劣，因此， 要注意采用合理的手段对其进行有效的加固，而加大截面法就是最有效的方法之 一。本文就以某高层建筑实例来对加大截面法在高层建筑施工中的应用以及对加 大截面法加固高层建筑框架梁柱施工进行了简要的探究，仅供参考。 【关键词】加大截面法；加固；高层建筑；梁柱施工 在高层建筑施工中，对钢筋混凝土梁柱进行加工的方法一般为加大截面法， 这样方法的应用可以使得梁柱的承重能力大大的提高，而且对梁柱的侧向刚度也 具有一定的提升作用，在目前的高层建筑框架梁柱施工中采用加大截面法，相比 于其他的加固方法来说，加大截面法更具有优势，其不但能够有效加强梁柱的牢 固度，而且能够提高耐高温的性能，在目前的高层建筑框架梁柱施工中

根据某高层建筑施工过程中存在的质量问题,确定了加大截面法的加固方案,介绍了具体的加固构造措施和施工方法,避免了施工中的质量问题,保证了工程质量。

郑州市某高校教学楼设计班级：630502姓名：任山松学号：63050230指导老师：暴伟目录www.***.***companylogo摘要：本设计针对一工程项目实际需要，主要进行了建筑设计、建筑图绘制、结构方案中18轴框架的抗震设计、主要施工图的绘制和外文翻译。首先进行建筑方案的确定，绘制建筑施工图，之后确定框架布局，进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自振周期，进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小，从而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。然后计算竖向荷载（恒载及活荷载）作用下的结构内力，找出最不利的一组或几组内力组合，选取最不利的内力组合计算配筋并绘图。www.***.***companylogo建筑设计工程概况：本工程为郑州市北大学城某高校中的一栋教学楼.工程名称：北大学城某高校教学楼设计建筑

框架梁柱截面尺寸的确定方法——以某多层框架结构中间一跨框架为例，结合pkpm软件的使用，阐述了框架梁柱经济合理截面尺寸的具体确定方法，为结构专业工程师尤其是刚参加工作的结构设计人员提供了一个切实可行的方法，从而加快设计进程。　　

随着经济技术的发展,建筑行业也得到了很大的进步,土地资源的紧缺,促使了高层建筑的出现,框架结构作为高层建筑中最主要的承重结构,其承重能力对于保证高层建筑安全具有重要意义.加大截面法作为高层建筑框架梁柱加固中最常应用的施工手段,其存在对保证是高层建筑施工质量具有重要意义.本文主要是对于加大截面法在加固高层建筑框架梁柱的施工中应用进行了探讨分析.

扬州大学本科生毕业设计 74 6框架梁、框架柱截面设计 -----以下为框架kj－10框架梁、框架柱的截面设计 6.1框架梁截面设计 抗震规范6.3.3梁的钢筋配置，应符合下列各项要求： 1）梁端纵向受拉钢筋的配筋率不应大于2.5%，且计入收压钢筋的梁端混凝 土受压区高度和有效高度之比，一级不应大于0.25，二、三级不应大于0.35。 2）梁端截面的底面和顶面纵向钢筋配筋量的比值，除按计算确定外，一级 不应小于0.5，二、三级不应小于0.3。 3）梁端箍筋加密区的长度、箍筋最大间距和最小直径应按抗震规范表6.3.3 采用，当梁端纵向受拉钢筋的配筋率大于2%时，表中箍筋最小直径数值应增大 2mm。本建筑工程抗震等级为三级，加密区长度为1.5和500中取大值，箍筋 最大间距为，8d，150中最小值，箍筋最小直径为8mm，其中d为纵向钢 筋直径，bh

框架柱节点核心区的施工（自豆丁网）

2.9框架梁柱内力组合 （1）（永久荷载和可变荷载均相同） 考虑竖向荷载作用下梁端出现塑性铰，产生塑性内力重分布。因此对梁端支座负弯矩乘以调辐系数予以降低，本结构为全现浇框架结构，调幅系数取0.85。而为了将调低的弯矩加到跨中中去，跨中弯矩乘以1.2增大系数。梁端弯矩计算及内力调整结果见表 表1竖向永久荷载作用下的ab跨梁内力调整 　 调整前 调整后 层号 mab mo mba mab’ mo’ mba’ 4 -66.33 66.84 -107.51 -56.38 80.21 -91.38 3 -63.60 31.22 -73.00 -54.06 37.46 -62.05 2 -59.92 33.54 -72.05 -50.93 40.25 -61.24 1 -55.77 36.04 -71

文献综述 1前言 进入21世纪以来，世界各地的钢筋混凝土多层框架结构的发展很快。而对于建筑评估要从它的使用性，耐久性以及稳定性等方面进行。而现在运用最多的要数框架结构。因为框架结构有着很多优点：承载力大、结构自重轻、抗震性能好、造价低、材料来源广泛、耐火性好、结构刚度大、使用维修费用低等。与其他结构相比框架结构有很大的优越性，如在合理的高度和层数的情况下，框架结构能够提供较大的建筑空间，其平面布置比较的灵活，可适合多种工艺与使用功能的要求。 2正文 2.1框架结构布置原则 1结构平面形状和里面体型宜简单、规则，使各部分均匀对称，减少结构产生扭转的可能性 2控制结构高宽比，以减少水平荷载下的侧移。 3尽量统一柱网及层高，以减少构件种类规格，简化设计及施工。 2.2设计构造方面的要求 1框架节点核芯区箍筋配置应满足要求对于规范中规定的框架柱箍筋加密区的箍筋最小

1绪论 1.1课题背景及目的 毕业设计是我们在学校期间的最后一次实践性的锻炼，通过毕业设计使我们系统地、综合地、灵活地运用学到的各种理论知识，解决建筑工程中的实际问题，通过毕业设计，使我们在分析、使用技术资料、计算、绘图、编写设计文件及独立工作等方面得到全面锻炼。 毕业设计要求我们在指导教师的指导下，独立系统地完成一项工程设计，运用四年所学基础知识跟专业知识解决与之相关的所有问题，熟悉与此设计相关的国家规范，包括设计规范、防火规范等等以及相关手册、标准图和工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。 在此次设计中，要把所学的知识运用到设计、施工中去，熟悉国家有关规范、条例并知道如何去查找规范里的相关条文；另外由于现代化建筑一般都是高度高，功能多，花式多样，装修豪华，防火要求，需要各工种配合。因此，通过这次毕业设计，拓展我们非本专业知识面也是十分重要的。 由于此次是初

xx科技学院毕业设计（论文）课题申报表 课题名称 郑州大学材料工程学院教学楼方案（一） 课题来源 教师拟订 课题类型 ay 命题人姓名 技术职务 讲师 工作单位 郑州大学 该课题是否 需要实习 需要 建议实习地点 设计院、相关工程施工工地 课题简介：（选题背景、主要内容、现有条件、时间安排、预期成果及表现形式） 选题背景： 随着中国教育事业的发展，特别是全国高校的合并，给建设高质量、好环境、多功能、全健康的新校区提供了平台。而在各个高校新校区的建设中，教学楼又占有重要地位，因此选择教学楼作为设计题目。通过此次设计，进一步加强对学生创新精神和实践能力的综合训练，培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决较复杂问题的能力，使学生深化对所修学科专业的认识，从而提高其从事本专业实际工作和研究工作的基本能力。 主要内容： 研究建筑设计的原理与方

3结构设计说明 3.1工程概况 某中学教学楼，设计要求建筑面积约2000--4000m2，3-4层。经多方论证，初步确定设为四层，结构为钢筋混凝土框架结构。 3.2设计主要依据和资料 3.2.1设计依据 a)国家及江苏省现行的有关结构设计规范、规程及规定。 b)本工程各项批文及甲方单位要求。 c)本工程的活载取值严格按《建筑结构荷载规范》（gb50009-2001）执行。 3.2.2设计资料 1房屋建筑学武汉工业大学出版社 2混凝土结构（上、下）武汉理工大学出版社 3基础工程同济大学出版社 4建筑结构设计

在施工过程中，有的施工队伍没有按图纸的要求设置钢筋混凝土框架 结构梁柱节点内箍筋，其原因是对框架梁柱节点内配置箍筋的作用及 梁柱节点的重要性认识不足。另一原因就是怕麻烦，不好施工。这是 不应该的。会给工程结构安全造成很大的隐患。 因为框架节点是结构的关键部位，它的破坏很难修复，严重的会 引起整个框架倒塌。 平时，框架节点核心的受力状态是很复杂的：有柱子传来的轴压 力，弯矩和水平剪力，梁传来的弯矩和竖向剪力，还有纵向钢筋弯钩 的局部挤压应力。如果梁对柱子偏心时，还会对节点核心混凝土产生 扭矩。另外，由于收缩，徐变，温度变化及地基沉陷等影响，也会在 节点核心产生应变应力。 我们知道了受弯构件正截面承载力以及按正截面承载力条件计 算构件的方法。但是，结构工程的实践表明，即使在正截面承载力有 充分保证的条件下，受弯构件也可能沿某个斜截面发生破坏。因此， 受弯构件在按正截面承载力条件计算