基于新课程标准的教学设计 墙 壁 小 装 饰 执教人：张聪颖 单位：巩义市米河镇第二初级中学 一、 课题： 人民美术出版初中美术第十五册第 9课 《墙壁小装饰》 二、目标确定依据 1、【课程标准中的相关陈述】 本课属于“设计 .应用”学习领域， 课业内容中也涉及到一些“造型 .表现”领域的知识，是一节既重设 计又重情趣的课业。 通过艺术实践活动提高创造美好生活的兴趣、 愿 望和能力。 2、【教材分析】本课为人民美术出版社初中美术十五册第 9课《墙 壁小装饰》，属于“设计应用”学习领域的课程。本课旨在以美化环 境的墙壁小装饰为切入点， 使学生通过本课教学欣赏形式各异、 风格 多样、材料不同的墙壁小装饰， 了解装饰作品的基本知识， 探究装饰 作品与空间环境的关系， 体会装饰作品可以烘托和提升空间环境的艺 术品位，通过艺术实践活动提高创造美好生活的兴趣、愿望和能力。 3、【学情分析】本学期我担任
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