在跨栏跑教学中,学生普遍存在着不同程度的恐惧心理.导致了学习兴趣和学习效果的明显下降,针对这些问题,我们进行了"PVC塑料跨栏架"辅助教学实验.结果显示:"PVC塑料跨栏架"能有效克服学生的恐惧心理,有助于掌握该技术动作,提高运动成绩.
常州谭市小学校园足球课程实施方案 一、校园足球课程实施指导思想： 为进一步落实 2011 版《体育与健康课程标准》中关于“各校应结合实际情况有效开展校 本课程研究”的建议，同时也是为了更好的落实“每天锻炼一小时”的学校体育活动目标， 帮助谭小的学生更好地享受优质的体育教育资源， 我校最终决定尝试开展校园足球项目。 目 前，谭小面临着学生多场地少， 专职体育教师匮乏的实际情况， 鉴于可以依托城西足球公园 这一优质的体育教育资源平台， 我校结合自身的实际情况将校园足球确定为未来 5 年重点推 进的校本课程， 希望借校园足球这个项目的成功实施充开拓我校体育活动课程建设的新思路 , 进一步丰富我校学生的校园生活，提升学生的体质健康水平。 二、校园足球课程实施目标 校园足球课程的有效实施旨在增强学生体质， 培养学生拼搏进取、 团结协作的体育精神为 宗旨，学校希望通过广泛开展校园足球活动， 从而培养全
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