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更新时间:2025.01.25
谈幼儿园主题墙饰的创设——会说话的墙壁

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《幼儿园教育指导纲要》 明确指出 :“环境是重要的教育资源 ,应通过环境的创设和利用 , 有效 地促进幼儿的发展。 ”临近学期结束笔者有幸参加了园内开展的班级主题墙创设观摩活动。 通 过这次观摩 ,可见主题墙的创设为主题教育活动的开展提供了师幼、家园互动的平台 ,为活动 主题的深化、 成果的展示、 资源的共享等发挥了重要的作用 , 也是体现幼儿园教育活动质量及 保教水平的重要载体。 同时也加强了我们教师对主题教育活动的研究 ,提升教师在主题墙创设 上的选题、构图布局等能力 ,为孩子呈现一个更加完美的学习生活空间。 苏霍姆林斯基曾经说过 ,要“使学校的墙壁也能说话。 ”《幼儿园教育指导纲要 (试行 )》也提 出 :“环境”是重要的教育资源 ,应通过环境的创设和利用 ,有效地促进幼儿的发展。 幼儿园墙 饰作为幼儿园环境的重要组成部分 , 具有非常重要的教育作用。我们知道 , 幼儿园的环境包括

房地产中秋博饼活动方案

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1 2013-09-11 一、活动背景 1. 项目商铺开盘在即,为提高项目于市场的曝光率,借势中秋博饼活动邀约客户至现场,提 升商铺认筹的热度,强化商铺开盘蓄客量; 2. 九月份市场多个项目准备开盘,借此活动,提升项目的市场热度,分流一部分客群; 3. 项目已近半年无举办暖场活动,借此活动邀约老业主参与,维系开发商与业主的关系,营 造口碑传播。 二、活动节点 在商铺认筹前,举办为期一周的中秋博饼活动,充分利用本次活动节点,进行商铺认筹 预热,提高商铺蓄客量,推动 VIP 认筹。 三、活动要素: 活动时间: 2013 年 9 月 15 日 -9 月 21 日(共 7 天) 活动地点: XX 售楼中心 四、活动形式: 活动主题: XX 中秋博饼会,抢万元现金大奖 博饼形式: 依据客户不同设置三个专场,各专场的差异主要体现在博饼次数的不同 业主专场 商铺 VIP 客户专场 市场客户专场 为体

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