1 【课 题】第 2课 照片的管理 【教材版本】 青岛出版社《小学信息技术》四年级（下） 【课 时】1课时（ 40分钟） 一、 【教材分析】 本课是青岛版小学信息技术四年级下册第四单元第二课的内容。 旨在帮助同 学们掌握浏览图片和管理图片的方法。 为下一步掌握调整图片、 制作电子相册打 好基础。 本课的教学主要以操作实践为主， 以完成对照片的分类管理并对文件批量重 命名的方法，能够熟练转换文件的格式。 最后，根据学生遇到的批量重命名和转 换格式等技术进行适当分析与指导。 二、 【学情分析】 大部分同学已掌握了学习信息技术的方法和规律。 上节课“初识看图的好帮 手”已经学会了图片的浏览和查看， 具备了图片分类管理的基本知识， 所以学生 对本节课会有很大的兴趣，教师应为学生的发展提供多思考，多练习的平台。 三、 【教学目标】 知识与技能： 1、了解在 ACDSee8.0中管理图片的方法。 2
照片作为一种特殊的载体，能够更加直观地反映画面的真实场景。目前，照片档案在工程中的应用越来越广泛，具有其他档案不可替代的作用。但同其他类档案管理相比较，工程管理中的照片档案管理相对薄弱，因此探讨如何加强照片档案的管理，构建一套完整的工程照片档案管理模式十分必要。
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