秀水中心校 2012年走廊文化建设的工作总结 一、总体要求 校园文化建设坚持以人为本,积极发动全校师生参与,努力提升文化品位, 优化育人环境, 深化学校内部管理, 全面提升教育质量, 从而使校园文化实现三 个和谐,即历史的厚重与新的发展观念的和谐; 彰显个性发展与追求统一制度管 理的和谐;以校园文化熏陶,创建我校文化的和谐。 二、基本原则 校园文化建设将坚持以下原则,即育人性原则、全体性原则、个性化原则、 学习性原则、创新性原则。 三、主要内容 校园文化建设主要包括:加强校园文化环境建设,开展校园文化教育活动, 注重校园文化制度建设,培育校园文化精神。 四、具体工作 (一)物质文化建设 优美的校园环境有着春风化雨、 润物无声的作用。 优美的校园环境将使师生 触景生情,因美生爱。 1、楼道走廊:楼道张贴名人名言、走廊悬挂学生的书画作品。 2、抓好宣传阵地建设。充分发挥好红领巾广播台、画廊、班
秀水中心校 2012年走廊文化建设的工作总结 一、总体要求 校园文化建设坚持以人为本,积极发动全校师生参与,努力提升文化品位, 优化育人环境, 深化学校内部管理, 全面提升教育质量, 从而使校园文化实现三 个和谐,即历史的厚重与新的发展观念的和谐; 彰显个性发展与追求统一制度管 理的和谐;以校园文化熏陶,创建我校文化的和谐。 二、基本原则 校园文化建设将坚持以下原则,即育人性原则、全体性原则、个性化原则、 学习性原则、创新性原则。 三、主要内容 校园文化建设主要包括:加强校园文化环境建设,开展校园文化教育活动, 注重校园文化制度建设,培育校园文化精神。 四、具体工作 (一)物质文化建设 优美的校园环境有着春风化雨、 润物无声的作用。 优美的校园环境将使师生 触景生情,因美生爱。 1、楼道走廊:楼道张贴名人名言、走廊悬挂学生的书画作品。 2、抓好宣传阵地建设。充分发挥好红领巾广播台、画廊、班