《桥》说课稿 杭州市高银巷小学 叶丽娜 尊敬的各位老师： 下午好！今天我说的课是五年级第四组第 16课--- 《桥》。 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象， 面对狂奔而 来的洪水，他以自己的威信和沉稳、 高风亮节、果决的指挥， 将村民们送上跨越 死亡的生命桥。 他把生的希望让给别人， 把死的危险留给自己， 用自己的血肉之 躯筑起了一座不朽的桥梁。 这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密 切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。这篇课文情节跌 宕起伏，语言简练生动， 在表达方法上有三个突出的特点， 即构思新颖别致， 设 置悬念，前后照应；多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛；大量运用比喻、拟 人等修辞方法， 增强表现力。选编这篇课文的目的， 一是继续引导学生在感人的 故事中受到情感的熏陶和感染， 体会作者表达的思想感情； 二是帮助学生在读书 思考中领
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