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更新时间：2025.01.19
实践教学是高等职业院校教育教学的重要组成部分,是培养高技能人才的重要途径。武汉软件工程职院金融管理专业立足于人才培养目标的要求,通过多年实践研究,不断构建和创新实践教学体系,深化实践教学内涵,探索实践教学新模式,努力构建以社会需求为导向、以能力为本位、促进学生个性发展的实践教学体系。
随着我国融合教育理念的发展,越来越多的特殊需要学生进入普通高校完成高等教育,但高校具体的融合教育实践并没有跟上需求.以浙江某高职院校为例,尝试分析可行的高校融合教育策略.高校融合教育应从对特殊需要学生的评估为基础进行的专业选择开始,同时注重对教师融合教育知识的培训,包括职前与在职理论培训及大量丰富的案例分析,而高校所在地的特殊教育学校作为资源中心,应及时为高校提供特殊教育的支持,此外校内的普特生融合也对特殊需要学生的社交及人格发展有着重要的积极意义.
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