宿新市徐公店公开课优秀教案 3篇 【宿新市徐公店教案】人教版小学语文二年级下册 《宿新市徐公店》教案 人教版小学语文二年级下册 《宿新市徐公店》 教案教 学目标： 1 ．学会生字，理解诗句 2 ．通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情 3 ．有感情朗读、背诵这首诗 4 ．培养学生运用方法理解诗句的能力 教学重点、难点： 体会诗的意境，体会诗人的感情 教学过程： 一、揭题、释题、了解作者： 1 ．以前我们学过哪些描写春景的古诗？《咏柳》、 《绝句》 、《春晓》 ，这些古诗都从不同侧面、角度向我 们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一 首有关描写春景的古诗《宿新市徐公店》。 2 ．以前学习古诗理解诗句时常用哪些方法？（释、 调、连、补、留） 3 ．今天也用这“五字法”理解这首诗。范读。同时 大屏幕打出背景图。配乐范读、齐读
砚起源于研磨器,目前已知最早的研磨器是距今7000—8000年的磁山、裴李岗文化时期的石磨盘和石磨棒(图1)。这些长过半米的大石器,是用来加工粮食的。到了距今5000-7000年的仰韶文化时期,那些神奇的彩绘陶器显示:那时已经有了用来研磨颜料的研磨器——石研。商代以后,随着文字的出现,书写需求增加,周宣王时期"刑夷始制墨"(见《述古书法纂》),出现了颗粒状人工墨。此后,用于
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