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更新时间:2024.11.23
支架式教学简介

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支架式教学简介 支架式教学( Scaffolding Instruction )既是一种教学思想同时也是一种教学模式。支 架式教学是以学生为主体,以学生自身的知识水平为基础,以培养学生的知识技能和创新能 力为目标,使学生的潜能得到进一步释放和发挥的一种教学模式。 在这种教学模式下,教师要特别注意建设一种合作、沟通、讨论、竞争的教学课堂文化, 让学生在这种文化的潜移默化下能够最大程度地发挥他们的主动性、积极性和创造性,最终 使自身的综合素质得到极大的提高。 一、支架式教学模式的一般步骤 支架式教学模式一般是由创建教学情景、搭建教学支架、独立探索研究、合作互助学习、 评估学习效果等相关步骤组成。具体程序如下所示: 1.创建教学情景 创建教学情景就是教师先要设置一个教学主题,这个教学主题中要包含有学生所要学习 的主要知识和要求学生解决的全部主要问题。 2.搭建教学支架 教师要以学生所要学习的知识

“支架式教学”应重视“脚手架”的搭建

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"支架式教学"应重视"脚手架"的搭建。在各个环节搭建不同的支架,能使学生认识和体验更多的具象知识。

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