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更新时间:2025.01.19
行业职教集团核心学校高地建设及探索——以广西水利电力职业技术学院为例

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职业教育集团化办学是在我国经济体制变革和社会转型期间出现的新生事物,其中核心学校发展是集团化办学成败的关键。文章就职教集团核心学校在战略目标高地建设方面进行分析和探索,并就广西水利电力职业技术学院在广西水利电力职教集团的核心地位和建设实践进行分析和总结。

湖北轨道交通职教集团章程(定稿)

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1 湖北轨道交通职业教育集团章程 第一章 总则 第一条 为贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的方针,适应 国家铁路现代化建设以及高速铁路、 客运专线、城市地铁和轻轨等现 代轨道交通的发展形势, 满足铁路相关企业可持续发展对高技能人才 的需求,探索产学研合作教育人才培养模式, 组建湖北轨道交通职业 教育集团。 第二条 集团的宗旨。遵守国家宪法、法律和政策,遵守社会道 德风尚;进一步探索同行业校际合作、校企合作的创新之路;发挥合 作和联合优势, 实现教育资源与市场资源的共同结合, 实现湖北轨道 交通行业职教资源与企业资源的优化整合; 形成政府指导下的由高等 院校与关联企业组成的联合体。 第三条 集团的原则。合作交流、资源共享、互利互惠、多方共 赢(政、校、企 )。即以职教联盟的形式,搭建一种新型的校企合作、 工学结合、产学研结合的协作联合体。凡进入集团的成员单位,原隶 属关系、产权性质、组织

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