考试管理规定 为了提高教学质量， 科学地考查学生的学习能力， 准确、 客观、公正地评定学生的学习成绩，评价教师的教学效果， 从总结多年来考试管理的经验出发，本着加大考试改革的力 度这一原则，特制定本制度。 第一章 考试管理机构及职责 第一条 学校成立考试管理领导小组，由教学副校长、 教科室主任、教务主任、教科室副主任、年级主任、教研组 长等人员组成。学校考试管理小组负责本校考试工作的组 织、实施、改革等。 第二章 考试命题 第三条 命题工作的总原则是以提高考试质量为根本， 既要坚持客观命题的方向，又要考虑学科特点。 第四条 命题原则人有两人负责，教研组长审阅。审核 无误后将电子稿交教科室存档。 第三章 考试的组织和实施由教务处和年级组负责。 第五条 考试日程由学校教科室统一安排。期中期末考 试、县统测、市统测、省统测等学校统一组织的大型考试由 教务处负责。周测、半月考、月考等由年级组负责。
考试管理办法 一、目的 为了严肃考试纪律、 树立优良的考试和学习作风， 结合公司实际 情况，特制订本考试管理制度。 二、适用范围 适用于公司举办的任何考试。 三、命题制度 1、命题范围：培训内容、公司制度及管理规范类、专业知识类、 企业文化类、实操类 2、命题方向与思路：试题必须以公司文件、员工手册、公司最 新的规章制度、岗位职责要求为依据，主要测试员工对基础专业知识、 基本理论和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论解决问题的能 力；试题应充分结合学员岗位背景，提高考试的针对性和实用性。 3、题型包括：单选题、填空题、判断题、简答题、问答题、案 例分析题 4、试题难度：试卷考题广度、深度适中，易、难题搭配恰当。 套题间难度相同、题量相等。 5、试题绝密：如发现有漏密行为者，必须及时报告并处理。 四、考试的分类及相关事项 1、新员工转正考试：适用于试用期满的员工 2、专题类考试：专业培训结束
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