1 WORD线圈中的感应电动势 2 线圈中的感应电动势 一、教学目的: 1. 理解且掌握线圈中产生感应电动势的条件; 2. 理解掌握楞次定律,且会用其判断电动势的方向; 3. 理解掌握法拉第电磁感应定律,且会应用。 二、教学重点: 线圈中产生感应电动势的条件。 三、教学难点: 应用楞次定律判断感应电动势的方向。 四、教具或挂图: 条形磁铁 检流计 连接导线 线圈 挂图 五、授课方法: 采用做实验来观察、分析的方法得出结论。 六、课时安排: 两课时 七、教学过程 (一)复习提问: 1.直导线切割磁力线能产生感应电动势? 2.产生感应电动势的大小怎样计算?方向怎样判断? (二)导语: 直导线切割磁力线运动能产生感应电动势,那么,线圈中磁通变化能否产生感应电动势?咱 们通过实验来观察一下。 (三)讲授新课: 线圈中的感应电动势 一、 感应电动势产生的条件: 1. 让学生 8人一组,共分 8组
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