三里桥幼儿园环境创设评比记录表 评分人: 检查日期: 内 容 序号 评 价 指 标 小 班 中 一 班 中 二 班 大 一 班 大 二 班 区 角 设 置 (40) 1 区角设置符合各年龄班特点, 场地分布合理美观, 大小适 中,动静分开,室内外兼容。 (8 分 ) 2 区角操作材料丰富并经常更换, 符合区角内容, 数量足够 本班幼儿使用。 (6 分 ) 3 操作材料:科学卫生、安全耐用、美观,有学习价值,有 组合性质, 一物多用, 能引起幼儿操作探究兴趣, 并具有 创新精神或本地特色。 (10 分) 4 区角标志美观、儿化、适用、灵活,幼儿理解认识。 (6 分 ) 5 建立区角活动常规,幼儿认识区角名称,掌握活动常规, 喜欢参加区角活动。 (10分 ) 环 境 布 置 (40) 1 幼儿园环境布局合理, 布置方法科学, 墙饰图案美观形象, 具有创新精神或本地特色,有利于幼儿发