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更新时间:2024.07.01
从学习迁移理论分析建筑系一年级的课程教学

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高校建筑系一年级的教学对于建筑系新生是至关重要的一个环节。本文通过学习迁移理论分析了高校建筑系一年级建筑初步教学在心理学上的意义和目的,使教师在教学中有理、有据、也更有目的性。

一年级安全应急预案

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2015—2016 年度第一学期 一年级 安全应急预案 为了加强我班的安全工作, 保障全班师生健康、 平安地学习、 工作、生活,打造平安校园, 防范师生安全事故发生, 并能快速、 及时、妥善处理突发安全事故,切实有效降低安全事故的危害, 依照上级有关要求及有关法律法规, 从我班实际出发, 特制定本 预案。 教师在一切教学活动中,都要有“安全第一,预防为主、安 全责任重于泰山,安全工作警钟长鸣”的意识,万一遇到突发安 全事件,要沉着应对,首先确保在场人员的生命安全,及时上报 并抢险求助。 一、火灾事故应急预案 全班发现校园火灾均应及时报警,迅速向老师、学校领导汇 报。发生在教育场所的火灾,教育活动必须立即停止,并对人员 进行安全转移或疏散。如果有伤员,及时抢救。 1、发生火灾事故时,在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学 生,撤离到安全区域。 2、迅速切断有关电源。 3、在向 119消防指挥中

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