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更新时间:2025.03.16
基于OBE理念的“园林植物栽培养护学”课程教学研究

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文章首先阐述了基于OBE理念的\"园林植物栽培养护学\"课程教学目标,然后对该课程进行了教学设计,包括突出应用,构建以学生为主体的课程教学;更新教学手段,增强教学的直观性和交互性;推动项目一体化教学,最后提出了新型课程考核方式。

高职《园林植物栽培与养护》课程实践教学探究

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本文对高职《园林植物栽培与养护》课程实践教学现状进行分析,从构建课程标准、合理制定实践教学计划、改革实践教学方法及手段、加强师资培养、多种途径开辟教学实践基地建设、鼓励学生参与科研和社会实践及定期举行技能大赛、改革考核方式等方面对该课程实践教学环节的改革措施进行了探讨和研究.

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