分析了传统教学模式存在的问题,引入项目化教学理念和教学方法,分析其在高职教育中的地位及作用,以园林施工组织与管理课程为例,从教学理念重塑、以就业岗位为导向组织教学、实践教学条件优化、课程管理和评价方式创新四方面阐释了该课程的教学实践过程,并分析了该课程教学改革的预期效果。
分析了传统教学模式存在的问题,引入项目化教学理念和教学方法,分析其在高职教育中的地位及作用,以园林施工组织与管理课程为例,从教学理念重塑、以就业岗位为导向组织教学、实践教学条件优化、课程管理和评价方式创新四方面阐释了该课程的教学实践过程,并分析了该课程教学改革的预期效果。
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