CAD课程考试考核方法改革的实践
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AutoCAD课程已经在许多高校工程类专业中开设,当前的CAD教学及考核局限于理论性,CAD最重要的实践性没有很好的发挥,本文就CAD课程考试考核方法试探性的做一些改革,以期达到CAD学以致用,使学生在工作中能零距离上岗。
高校CAD/CAE课程考核改革的探索与实践
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针对我校课程考核的现状以及\"汽车CAD/CAE\"的特点,探索了该课程的考核改革,给出了改革的具体方案,并在南京林业大学\"汽车CAD/CAE\"课程考核实践中予以了应用,取得了良好的效果。
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