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更新时间:2024.09.29
简单质朴 言意共生——品悟姜树华《索溪峪的“野”》教学

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特级教师姜树华在执教《索溪峪的“野”》一文时,遵循《语文课程标准》的有关精神和要求,通过“抓文路”“学阅读”“学表达”三个板块,引领学生掌握阅读的策略与方法,提升阅读能力。笔者细细品悟,感觉这样的阅读指导简单质朴,张力无限,颇有“提领而顿,百毛皆顺”的效果。

城市形象设计的文化问题——以成都市“世界现代田园城市”建设为例

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