第 1 页 共 5 页 幼儿园防暴演练方案与幼儿园防楼道踩踏预案汇编 幼儿园防暴演练方案 一、演习目的 为了最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确 保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方 案。 二、适用范围 三、时间：： 发生在我园内部的暴力侵害事件。 2012年 9月 25日 四、组织机构和职责 幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组，总指挥：赵园长 疏散引导组：本班教师 职责：负责疏散引导幼儿至安全地方。 通讯联络组：韩冬敏负责对内对外的联络汇报工作。 沟通协调组：郑文华各班班主任负责与家长的沟通协调及幼儿安 抚工作。 五、准备工作 (一）、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。 （二）、活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止 发生踩踏事故，更不要向歹徒靠近。 （三）、组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪 律，绝不允许随
1 三、设计指导要点 · 幼儿教育，指对从出生到入小学之前的婴幼儿进行的教育，又称学前教育，早期教育。幼儿教育的 场所分为托儿所和幼儿园。不足 3 岁的幼儿在托儿所接受教育， 3～6岁幼儿的进入幼儿园学习。 · 我国的幼儿教育特点：托儿所以养为主，幼儿园教、养并重，共同促进幼儿在各方面的和谐发展。 幼儿园分为全日制幼儿园（日托制幼儿园）和寄宿制幼儿园（全托制幼儿园） 。 · 幼儿园的规模以 3，6，9，12班划分为宜。 10 个班以上为大型幼儿园， 6～9 班为中型幼儿园， 5 班 以下为小型幼儿园。小班由 3～ 4岁幼儿组成，每班 20～25人。中班由 4～5 岁幼儿组成，每班 26～ 30人。大班由 5～6 岁幼儿组成，每班 31～35人。 · 本设计所指的是 6班全日制幼儿园，幼儿一天中早来晚归，在园内吃一顿中饭。 （一）基地选择 1、四个班以上的幼儿园应有独立的建筑基地， 并应根
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