教室设计改进 摘要: 学生每天在学校上都要度过大量的时间, 如何创造一个宜人的教室环境是关系到 教学和 学习效果的一个重要因素。本文首先对现实中我们感受到的教室功能的 不足进行分析,然后针 对这些不足查寻解决方案,并对已有的解决方法进一步 提出改进建议。 第一部分 问题背景: 教室是我们每日学习生活的地方, 每个教室我们都会有很深的感情, 但是,这并 不能掩盖教室设计的不足, 大部分的教室设计循规蹈矩, 缺乏人性化设计, 事实 上,教室环境是关系到教学和学习效果的一个重要因素, 教室设施的错误设计或 不合适的配置, 会对学生的身心健康带来不可忽视的影响。 因而,可以以我们平 时感受到的教室功能的不足之处为出发点, 查找一些改进教室的人性化设计方案 进行分析。这里主要针对我们日常用的多媒体教室。 功能问题 首先,教室最重要的就是灯光了, 灯光的好坏不仅影响学习效果, 长期更影响我 们的眼睛。
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 中班数学认识图形活动——铺地砖 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 Middle class mathematics recognition graphic activity-paving tiles 教师:风老师 风顺第二幼儿园 编订: FoonShion 教育 第 2 页 / 总 3页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 中班数学认识图形活动——铺地砖 中班数学认识图形活动 ——铺地砖 活动目标: 1、进一点感知对称的含义, 认识较复杂图案 的对称关系。 2、学习跟同伴合作摆出对称的身体造型。 活动 准备:1、 大小、颜色不同的四种正方形、 长方形、 三角形、 圆形、梯形图卡若干 2、 幼儿用书 活动过程: 一、将几何图形进行等分,发现这些图形是对称的图形 1、幼儿每六人一组, 发颜色、大小不同的四种正方形、
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