让我们荡起双桨,小船儿推开波浪 专注下一代成长 中班数学:铺墙砖 —幼儿园中班教案 幼儿园中班数学教案:铺墙砖 ? ? 设计意图近期,我发现孩子们对图形很感兴趣,区域活动时常常三三两两 围在一起,将一堆图形反复摆弄,再进行拼搭,并对无意拼出的图案惊喜不 已。幼儿对几何形状的学习需要视觉感知和触摸动作的联合作用,通过自身 的操作和探索才能逐步精确化。根据孩子们近期的兴趣点,我设想借助于一 种巧妙的情境,让幼儿通过拼搭得到充分探索几何图形的机会,从而获得更 多有关图形的经验,促进创造性思维能力的发展。 ? ? 活动目标 1、通过拼摆图形,感知长方形、三角形、正方形与大正方形之 间的转换关系。 2、在情境游戏中主动探索,感受拼图的乐趣。 3、提高思维 的灵敏性,锻炼手部小肌肉群。 ? ? 活动准备 1、教具: PPT课件,共设计了三组幻灯片,分别体现了图形拼 搭的三个层次。幻灯 1(两种图形的组
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 中班数学认识图形活动——铺地砖 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 Middle class mathematics recognition graphic activity-paving tiles 教师:风老师 风顺第二幼儿园 编订: FoonShion 教育 第 2 页 / 总 3页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 中班数学认识图形活动——铺地砖 中班数学认识图形活动 ——铺地砖 活动目标: 1、进一点感知对称的含义, 认识较复杂图案 的对称关系。 2、学习跟同伴合作摆出对称的身体造型。 活动 准备:1、 大小、颜色不同的四种正方形、 长方形、 三角形、 圆形、梯形图卡若干 2、 幼儿用书 活动过程: 一、将几何图形进行等分,发现这些图形是对称的图形 1、幼儿每六人一组, 发颜色、大小不同的四种正方形、